- Yeáu toá nhieät ñoä vaø löôïng möa ñöôïc bieåu hieän treân bieåu ñoà trong thôøi gian moät naêm. - Yeáu toá nhieät ñoä ñöôïc bieåu hieän theo ñöôøng cong.. - Yeáu toá l[r]
Trang 1TUẦN 26
Tiết 25
Ngày dạy:
1 MỤC TIÊU :
1.1) Kiến thức:
- Học sinh biết cách đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ
1.2) Kĩ năng :
- Học sinh thực hiện được : đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và
lượng mưa
- Học sinh thực hiện thành thạo : Nhận dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của nửa cầu
Bắc và nửa câù Nam
1.3Thái độ :
- Thói quen: thích tìm hiểu thông tin về thời tiết, khí hậu trên phương tiện thông tin đại
chúng và qua thực tế
-Tính cách : giáo dục học sinh yêu thích học tập bộ môn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP :
Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội
3 CHUẨN BỊ :
3.1.Giáo viên : Phóng to hình 55 sách giáo khoa.
3.2.Học sinh : Chuẩn bị bài theo nội dung đã dặn ở tiết trước, thước kẻ
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
6a1………
6a2………
6a3………
4.2 Kiểm tra miệng :
1) Trong điều kiện nào hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ thành mây mưa ? Nêu cách tính lượng mưa trung bình năm của một địa phương ?(8đ)
2) Nêu nội dung em chuẩn bị ở bài mới?( 2đ)
ĐÁP ÁN :
1) Không khí bão hoà, hơi nước gặp lạnh do bốc lên cao hoặc khối khí lạnh thì lượng hơi nước thừa trong không khí sẽ ngưng tụ sinh ra hiện tượng mây mưa
- Ta lấy lượng mưa của nhiều năm cộng lại rồi chia cho số năm
2)Tùy theo sự chuẩn bị của học sinh mà giáo viên linh động ghi điểm
4.3.Tiến trình bài học :
Bài 21: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BIỂU
ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA
Trang 2Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu khái
niệm biểu đồ nhiệt độ , lượng mưa,
5phút :
a) Khái niệm : Là hình vẽ minh hoạ cho
diễn biến các yếu tố khí hậu lượng mưa ,
nhiệt độ trung bình các tháng trong năm
của một địa phương
b) Cách thể hiện các yếu tố khí hậu:
- Dùng hệ toạ độ vuông góc với trục
ngang ( trục hoành) biểu hiện thời gian
12 tháng trong năm
- Trục dọc : ( tung) phải – nhiệt độ : đơn
vị độ C
- Trục dọc : ( tung) trái – lượng mưa :
đơn vị mm
Hoạt động 2 : Giáo viên tổ chức cho
học sinh thảo luận thực hành theo
nhóm :
a Hoạt động: nhóm đôi thảo luận trình
bày miệng trước lớp các bạn khác bổ
sung , giáo viên chốt ý đúng:
1 Bài tập 1:
(?) Những yếu tố nào thể hiện trên bảng
đồ trong thời gian bao lâu?
(?) Yếu tố nào được biểu hiện theo
đường?
(?) Yếu tố nào được biểu hiện theo hình
cột?
(?) Trục dọc bên phải để tính các đại
lượng của yếu tố nào ?
(?) Trục dọc bên trái để tính các đại
lượng của yếu tố nào ?
(?) Đơn vị tính nhiệt độ là gì? Đơn vị
tính lượng mưa là gì?
1) Bài tập 1:
- Yếu tố nhiệt độ và lượng mưa được biểu hiện trên biểu đồ trong thời gian một năm
- Yếu tố nhiệt độ được biểu hiện theo đường cong
- Yếu tố lượng mưa được biểu hiện theo hình cột
- Trục dọc bên phải dùng để tính đại lượng nhiệt độ
- Trục dọc bên trái dùng để tính đại lượng nhiệt độ
Trang 3CÂU 2,3 CỦA BÀI TẬP 1: GIẢM TẢI
- Đơn vị tính nhiệt độ là độ C
Bài tập 2:
Nhóm 1,3 : Phân tích biểu đồ hình
56 và cho biết biểu đồ là biểu đồ
nhiệt độ hay lượng mưa của nửa
cầu Bắc hay nửa cầu Nam?
Nhóm 2, 4: Phân tích biểu đồ hình
57 và cho biết biểu đồ là biểu đồ
nhiệt độ hay lượng mưa của nửa
cầu Bắc hay nửa cầu Nam?
Giáo viên nhận xét , chuẩn xác
kiến thức kết quả làm của nhóm ,
tuyên dương nhóm tích cực , nhắc
nhỡ các nhóm chưa tích cực, cố
gắng
Nhiệt độ và lượng mưa Biểu đồ A
- Tháng có nhiệt độ cao nhất
- Tháng có nhiệt độ thấp nhất
- Những tháng có mưa nhiều ( mùa mưa ) bắt đầu từ
Tháng 4 Tháng 1
Tháng 5 – tháng 10
Là biểu đồ khí hậu (nhiệt độ , lượng mưa) của nữa cầu Bắc
Mùa nóng mưa nhiều từ tháng 4 – tháng 10
Nhiệt độ và lượng mưa Biểu đồ A
- Tháng có nhiệt độ cao nhất
- Tháng có nhiệt độ thấp nhất
- Mùa mưa bắt đầu từ
Tháng 12 Tháng 7 Tháng 10 – tháng 3
Là biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của địa điểm ở nữa cầu Nam
Mùa nóng , mưa nhiều từ tháng 10 đến tháng 3
4.4 Tổng kết :
1)Nêu khái niệm biểu đồ nhiệt độ , lượng mưa:
=> Là hình vẽ minh hoạ cho diễn biến các yếu tố khí hậu lượng mưa , nhiệt độ trung bình các tháng trong năm của một địa phương
2) Cho biết cách thể hiện các yếu tố khí hậu ?
=> Dùng hệ toạ độ vuông góc với trục ngang ( trục hoành) biểu hiện thời gian 12 tháng trong năm
- Trục dọc : ( tung) phải – nhiệt độ : đơn vị độ C
- Trục dọc : ( tung) trái – lượng mưa : đơn vị mm
4.5.Hướng dẫn học tập :
* Đối với bài học này : xem lại bài học, hoàn thành các bài tập ở tập bản đồ
* Đối với bài học sau : xem trước bài 22: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT.
+ Ôn lại : Các đường chí tuyến và vòng cực nằm ở các vĩ độ nào ?
+ Các đường chí tuyến và vòng cực có vai trò gì trong việc phân chia các đới khí hậu trên Trái Đất ?
+ Vị trí, đặc điểm của các đới khí hậu trên Trái Đất ?
Trang 4+ Nước ta nằm trong đới khí hậu nào?
+ Quan sát hình 58 sách giáo khoa
5.PHỤ LỤC :
- Tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng
- Tài liệu SGV Địa lý 6
- Đổi mới phương pháp dạy học và những bài dạy minh họa Địa lí