- Söï chaùy laø söï oxi hoùa coù toûa nhieät vaø phaùt saùng .caùc ñieàu kieän phaùt sinh vaø daäp taét söï chaùy ,caùch phoøng chaùy vaø daäp taét ñaùm chaùy trong tình huoáng cuï theå [r]
Trang 1Tuần 23 Tiết 43
ND : 22/1/13
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
HS biết được : - Thanh phân của không khí theo thể tích và khối lượng
- Sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và không phát sáng
- Sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng các điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy ,cách phòng cháy và dập tắt đám cháy trong tình huống cụ thể ,biết cách lảm cho sự cháy có lợi xảy ra một cách hiệu quả
HS hiểu : - Sự ô nhiễm không khí và bảo vệ không khí không bị ô nhiễm
- Học sinh biết và hiểu cách bảo vệ khí
1.2 Kỹ năng:
HS thực hiện được: - Phân biệt được sự oxi hóa chậm và sự cháy trong một số hiện tượng của đời sống và sản xuất
- Hiểu cách tiến hành thí nghiệm xác định thành phần thể tích của
HS thực hiện thành thạo : Biết việc cần làm khi xảy ra sự cháy
1.3.Thái độ :
Thĩi quen: : - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ không khí trong lành tránh ô nhiễm
Tính cách: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ không khí trong lành tránh ô nhiễm
2.N Ộ I DUNG H Ọ C T Ậ P
- Thành phần của không khí
- Khái niệm sự oxi hóa chậm và sự cháy
- Điều kiện phát sinh sự cháy và biện pháp dập tắt sự cháy
3.CHUẨN BỊ
3.1.Gv + Một số hình ảnh về sự cháy
3.2 HS: + Kiến thức: xem bài trước
4.TIẾN TRÌNH :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : kiểm diện HS
4.2.Kiểm tra miệng :
A.Trắc nghiệm: 4đ
* Không khí là hợp chất gồm nhiều chất khí như : oxi, nitơ và các khí khác
a đúng
* V O2 trong không khí chiếm
a 78%
c 1%
* 3/4 thể tích không khí là
b Khí Hiđrô
c Hơi nước
* Khí nào duy trì sự cháy ?
KHÔNG KHÍ VÀ SỰ CHÁY(tt)
Trang 2b Khí Oxi
c Khí cacbonic
B.Tự luận:(6đ) Nêu những biện pháp bảo vệ không khí trong lành
ĐA:Bảo vệ rừng, trồng rừng, trồng cây xanh, giảm lượng khí thải độc hại.
4.3 Tiến trình bài học :
Giới thiệu bài: ở mục I ta đã biết thành phần
của không khí Không khí có liên quan gì đến sự
cháy Ta sẽ tìm hiểu tiếp ở mục II
Hoạt động 1: :(10 p) Tìm hiểu về sự cháy
KT : Giúp HS biết - Sự cháy là sự oxi hóa có
tỏa nhiệt và phát sáng
Giáo viên giới thiệu định nghĩa về sự cháy
Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi về sự giống
nhau và khác nhau của sự cháy 1 chất trong
không khí và trong oxi
Sau đó giáo viên sửa chữa bổ sung kết luận
đúng
Hoạt động 2: :(10 p) Tìm hiểu về sự oxi hoá
chậm
KT : Giúp HS biết Sự oxi hóa chậm là sự oxi
hóa có tỏa nhiệt và không phát sáng
GV giới thiệu định nghĩa sự oxi hoá chậm
GV: Đinh sắt, đồ đồng để lâu ngày có hiện
tượng gì không ? vì sao ?
HS: bị gỉ do bị oxi hoá
GV yêu cầu hs liên hệ thực tế cho ví dụ về sự
oxi hoá chậm
GV nêu câu hỏi yêu cầu hs thảo luận : So sánh
sự cháy và sự oxi hoá chậm.
- Giống : là sự oxi hoá có toả nhiệt
- Khác: sự cháy có phát sáng còn sự oxi hoá
chậm không phát sáng
Hoạt động 3: :(10 p) Tìm hiểu điều kiện phát
sinh và các biện pháp để dập tắt sự cháy
KN : Giúp HS Điều kiện phát sinh sự cháy biện
pháp dập tắt sự cháy
Học sinh thảo luận trả lời 3 câu hỏi sau (5p)
a Điều kiện phát sinh sự cháy là gì?
b Có những biện pháp nàođể dập tắc sự
cháy?
c Hãy kể ra một nguyên nhân xảy ra vụ cháy
mà em biết và biện pháp áp dụng để dập tắt đám
cháy đó
II Sựï cháy, sự oxi hóa chậm
1 Sự cháy:
Sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhệt và phát sáng
2 Sự oxi hóa chậm
Sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng
3 Điều kiện phát sinh sự cháy và biện pháp dập tắc sự cháy
a Điều kiện phát sinh sự cháy :
- Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy
- Phải đủ khí oxi xho sự cháy
b Để dập tắt sự cháy phải thực hiện một hoặc đồng thời cả hai biện pháp:
- Hạ nhiệt độ chất cháy xuống dưới nhiệt cháy -Cách li chất cháy với oxi
Trang 3GV nhận xét, bổ sung đi đến kết luận.
THGDMT + PCCN :
? Cần phải làm gì để để bảo vệ môi trường tránh
ô nhiễm ở địa phương em ?
? Cần phải làm gì để phòng chống cháy nổ ở gia
đình và cộng đồng ?
4.4 Tổng kết :
- Giải thích vì sao sự cháy trong không khí xảy ra chậm hơn và tạo ra nhiệt độ thấp hơn so với sự cháy trong khí oxi?
Trả lời: Vì trong kk, thể tích nitơ gấp 4 lần thể tích khíoxi diện tích tiếp xúc của chất cháy với các phân tử khí oxi ít hơn nhiều lần nên sự cháy diễn ra chậm hơn Một phần nhiêt độ bị tiêu hao để đốt nóng khí nitơ nên nhiệt độ đat được thấp hơn
- Bài tập 6/99 SGK
Trả lời: Vì H2O nặng hơn xăng dầu khi bị cháy do xăng dầu nếu ta dùng H2O dầu tiếp tục nổi lên mặt nước vẫn cháy cho nên ta muốn dập tắt ngọn lửa do xăng dầu cháy ta thường dùng vải dày hoặc phủ cát lên ngọn lửa để cách li chất cháy với oxi
4.5 Hướng dẫn hs tự học :
Đối với bài học ở tiết học này : Học bài Làm bài 4,5,7 tr 99 sgk
Hướng dẫn bt7: Vkk=0,5.24=12 m Voxi= 1/5Vkk=12.1/5=2,4 m Voxi cơ thể dữ lại =2,4.1/3=0,8 m
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo :Chuẩn bị : Bài luyện tập 5: ôn lại kiến thức chương
IV, xem lại các dạng toán ( ở mục bài tập và làm trước BT1,2,3,6 sgk/101,101)
5 PHỤ LỤC