Giáo viên: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng.. HS nghe giới thiệu.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 16 tháng 6 năm 2014
MĨ THUẬT
VẼ NÉT THẲNG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS nhận biết được một số loại nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng
2 Kỹ năng:
- Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình đơn giản
- Biết được vẻ đẹp của mọi vật xung quanh
- HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung
3.Thái độ:
- Giáo dục các em thêm yêu quý cảnh vật xung quanh
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1 Giáo viên: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng.
2 Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
1’
2’
5’
1 KTBC:
2 Bài mới:
a giới thiệu
bài:
b.Giảng bài:
Hoạt động 1:
Giới thiệu nét
thẳng
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Giới thiệu nét thẳng
- Giới thiệu thế nào là nét vẽ và tên của chúng
- Yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ 1
H: Hãy chỉ ra nét ngang, nghiêng, đứng, nét gãy?
- Chỉ vào cạnh bàn, bảng hay vẽ lên bảng và đặt câu hỏi
H: Đây là nét gì?
H: Em hãy cho ví dụ về những
- Trưng bày dụng cụ học tập
HS nghe giới thiệu
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
- HS Trả lời
- HS Trả lời
- HS Trả lời
-HS trả lời
Trang 220’
4’
Hoạt động 2:
Cách vẽ nét
thẳng:
Hoạt động 3:
Thực hành:
Hoạt động 3:
Nhận xét ,đánh
giá:
Dặn dò:
nét nay ở các đồ dung hay những hình ảnh khác?
- Giới thiệu cách vẽ nét thẳng kết hợp với tranh qui trình:
+ Vẽ nét ngang + Vẽ nét đứng + Vẽ nét nghiêng
- Dùng các nét thẳng vẽ thành tranh theo ý thích vào phần giấy
đã quy định
- có thể vẽ thêm hình vẽ và tô màu để bài vẽ thêm sinh động
- Giới thiệu một số bài vẽ của
HS năm trước
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ HS
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét
- Cho HS chọn bài vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm
- Cho HS nhắc lại thế nào là các nét vẽ
- Liên hệ, giáo dục
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS
Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy
- Quan sát, theo dõi
- HS trả lời
- HS làm bài tập vào vở tập vẽ
- Thực hành vẽ
+ HS khá, giỏi phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung
- Quan sát, theo dõi
- Nhận xét, góp ý
- Cá nhân chọn
- 2 – 3 em nêu
-Lắng nghe rút kinh nghiệm
Trang 3đủ đồ dùng học tập.