- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.[r]
Trang 1Thể dục
Bài 1Giới thiệu nội dung học Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số
Trũ chơi “Diệt cỏc con vạt cú hại”
I Mục tiêu:
- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tờn bốn nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 2
-Biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng thẳng hàng dọc, điểm đỳng số của mỡnh
- Biết cỏch chào, bỏo cỏo khi GV nhận lớp
- Thực hiện đỳng yờu cầu của trò chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
II.chuẩn bị:
-Sân trờng , còi
III Các hoạt động dạy học:
A Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Đứng vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trờng
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- HS xoay các khớp
- HS tập
B Phần cơ bản:
1 Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số
- GV HD – phân tích – làm mẫu
- GV nhận xét
3 Chơi trò chơi “Diệt cỏc con vật cú hại ”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét
c Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ bài thể dục đã học
Thể dục :
Bài 2: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đờng lội”
I Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Y/C thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Y/C thực hiện đợc tơng đối đúng, nhanh, và trật tự hơn giờ trớc
- Ôn trò chơi “Qua đờng lội” Y/C biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động
II.chuẩn bị:
-Sân trờng , còi, kẻ sân cho trò chơi
III Các hoạt động dạy học:
A Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động
B Phần cơ bản:
1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại:
- GV điều khiển
- GV nhận xét
2 Dàn hàng ngang, dồn hàng:
- GV điều khiển lần 1- Cán sự điều khiển lần 2
3 Ôn ĐHĐN
- Lớp trởng hô
4 Chơi trò chơi “Qua đờng lội”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét
c Phần kết thúc:
Trang 2- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ ĐHĐN
Thể dục:
Bài 3: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đờng lội”
I Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Y/C thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Y/C thực hiện đợc tơng đối đúng, nhanh, và trật tự hơn giờ trớc
- Ôn trò chơi “Qua đờng lội” Y/C biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động
II.chuẩn bị:
-Sân trờng , còi, kẻ sân cho trò chơi
III Các hoạt động dạy học:
A Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động
Trang 3B Phần cơ bản:
1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại:
- GV điều khiển
- GV nhận xét
2 Dàn hàng ngang, dồn hàng:
- GV điều khiển lần 1- Chủ tịch HĐTQ điều khiển lần 2
3 Ôn ĐHĐN
- Lớp trởng hô
4 Chơi trò chơi “Qua đờng lội”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét
c Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ ĐHĐN
Thể dục
Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi!”
I Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Y/C thực hiện chính xác , đẹp hơn giờ trớc
- Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Y/C biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II.chuẩn bị:
-Sân trờng , còi, kẻ sân cho trò chơi
III Các hoạt động dạy học:
A Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- Đứng vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trờng
- GV cho HS khởi động
- Ôn bài thể dục lớp 1
B Phần cơ bản:
1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ; điểm số, quay phải, quay trái :
- GV điều khiển lần 1- Chủ tịch HĐTQ điều khiển lần2
- GV sửa sai cho HS
2 Dàn hàng ngang, dồn hàng:
- Chủ tịch HĐTQ hụ
- GV sửa sai cho HS
3 Chơi trò chơi Nhanh lên bạn ơi! “ ”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét
c Phần kết thúc:
- Cúi ngời thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ ĐHĐN
Trang 4
Tuần 3 ngày 21 tháng 9 năm 2016.
Chủ điểm : Mừng Ngày thành lập nớc 2- 9
I Mục tiêu:
Giúp HS :
- Biết đợc ngày thành lập nớc là ngày 2- 9 – 1945
- Ai là ngời đọc bản Tuyên Ngôn độc lập khai sinh ra nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- ý nghĩa của việc thành lập nớc
II.Chuẩn bị:
- GV nội dung hoạt động
- Kế hoạch của hoạt động
HS:Thực hiện các hoạt động
III.Kế hoạch hoạt động
1) Thời gian :Chiều ngày 21 tháng 9 năm 2016
2) Địa điểm:Trờng tiểu học Thọ Sơn
3) Ngời tổ chức :GV chủ nhiệm lớp
4) Nội dung:
1.4
a) GV giới thiệu cho HS biết ngày thành lập nớc vào ngày 2- 9 – 1945
b)Bác Hồ là ngời đã đọc Bản Tuyên Ngôn độc lập khai sinh ra nớc Việt Nam
c) ý nghĩa của ngày thành lập nớc
2.4 Tổ chức hoạt động Múa hát sân trờng :
Hình thức Tất cả các khối cùng nhau múa bài : “Hè về ”
GV cho lớp xếp thành 2 hàng Tổng phụ trách Đội tập cho các em múa bài hát cùng toàn thể các anh chị phụ trách khác trực tiếp hớng dẫn cho lớp mình tập
3.4 Tổng kết hoạt động:
- Tổng phụ trách Đội nhận xét hoạt động
- Rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau : phát huy những mặt đạt đợc ,khắc phục những tồn tại
- Khen các lớp đã thực hiện nghiêm túc buổi HĐNG LL