Tuan 32 Tieng choi tre

- Gọi HS đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi bài Cây và hoa bên lăng Bác - GV nhận xét và ghi điểm.. // Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.[r]

Trang 1

Tuần 32

Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015

Tập đọc

Chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nợc Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên (trả lời đợc CH 1, 2, 3, 5)

II Đồ Dùng :

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ

III.hoạt động dạy và học:

(Tiết 1)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc theo đoạn và trả lời cõu

hỏi bài Cõy và hoa bờn lăng Bỏc

- GV nhận xột và ghi điểm

2.Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Luyện đọc:

- GV đọc mẫu

Gọi hs đọc cõu

- Hướng dẫn đọc từ khú :

- Đọc từng đoạn trước lớp :

- Hướng dẫn đọc cõu văn dài

+ Hai người vừa chuẩn bị xong thỡ

sấm chớp đựng đựng , / mõy đen ựn

ựn kộo đến // Mưa to , giú lớn ,

nước ngập mờnh mụng // Muụn loài

đều chết chỡm trong biển nước //

Gọi hs đọc phần chỳ giải

Đọc từng đoạn trong nhúm

- Thi đọc giữa cỏc nhúm :

- GV nhận xột – tuyờn dương

- Đọc đồng thanh :

- 3 HS đọc bài và trả lời cõu hỏi

- HS lắng nghe

HS đọc nối tiếp

- HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh lạy van , ngập lụt , lấy làm lạ , chết chỡm , lao xao, khoột rỗng , vắng tanh, giàn bếp , nhẹ nhàng

- HS nối tiếp đọc theo hàng dọc

- 2 HS đọc

- HS đọc chỳ giải SGK

- HS đọc theo nhúm 3 HS – cử đại diện thi đọc

- Lớp đọc đồng thanh đoạn 3

(Tiết 2)

c.Tỡm hiểu bài :

Gọi hs đọc đoạn 1 HS đọc

Trang 2

? Con dỳi làm gỡ khi bị hai vợ chồng

người đi rừng bắt ?

?Con dỳi mỏch hai vợ chồng người

đi rừng điều gỡ?

Gọi hs đọc đoạn 2

?Hai vợ chồng làm cỏch nào để thoỏt

lụt ?

Gọi hs đọc đoạn 3

? Cú chuyện gỡ lạ xảy ra với hai vợ

chồng sau nạn lụt?

? Những con người đú là tổ tiờn của

những dõn tộc nào ?

? Hóy kể tờn một số dõn tộc trờn đất

nước ?

- GV kể tờn 54 dõn tộc trờn đất

nước

? Cõu chuyện núi lờn điều gỡ ?

? Ai cú thể đặt tờn khỏc cho cõu

chuyện?

c Luyện đọc lại :

GV nhận xột

3 Củng cố-dặn dũ:

- Gọi HS đọc nối tiếp lại bài

- GDHS: Tỡnh đoàn kết, thương

yờu giữa cỏc dõn tộc

-Lạy van xin tha sẽ núi điều bớ mật

-Sắp cú mưa to giú lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyờn …

HS đọc

- Làm theo lời của dỳi lấy khỳc…

HS đọc -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi

đi làm…

- Thuộc cỏc dõn tộc Khơ – me, Thỏi, Mường, Dao, Hmụng ,…

- Tày , Hoa , Khơ – me , Nựng , …

- HS theo dừi lắng nghe

- Cỏc dõn tộc cựng sinh ra từ…

- Nguồn gốc cỏc dõn tộc Việt Nam

- Mỗi nhúm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dừi

- 3 HS đọc nối tiếp

Toỏn

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết cách tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100 Biết trừ nhẩm các số tròn trăm

- Biết giải bài toán về ít hơn

-HS làm bài 1

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

III Hoạt động dạy học:

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài

Trang 3

b.Thực hành

Bài 1:

?Bài yêu cầu gì? Đặt tính rồi tính

?Gọi hs nêu cách thực hiện tính 321 764 52 46

GV nhận xét +467 -543 +38 + 34 788 221 90 80 Bài 2:

?Nêu yêu cầu của bài Số

?a, 324 = 300 + … + 4 a, 324 = 300 +20 + 4

? 576 = ……+ 70 + … 576 = 500+ 70 + 6

? b, Số gồm 4 trăm và 7 chục là: … b, Số gồm 4 trăm và 7 chục là: 470

Số 6 trăm và 2 đơn vị là: …… Số 6 trăm và 2 đơn vị là: 602

? c , 2 m = … dm 40dm = m… c , 2 m =20 dm 40dm = 4 m

2000 m = … km 2000 m = 2 km

Bài 3:

?Bài yêu cầu gì? Tìm x

?Muốn tìm số hạng cha biết ta làm

nh thế nào

GV nhận xét

Bài 4: Quãng đờng từ Hà Nội đi Vinh

dài 358 km ngắn hơn quãng đờng từ

thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau

50km Tính quãng đờng từ thành phố

Hồ Chí Minh đến Cà Mau?

3 Củng cố, dặn dò:

- HS hệ thống nội dung bài học

- Về ôn bài, hoàn thiện bài Xem bài

học tuần sau

213 + x = 265

x = 265-213

x = 52

403 – x = 101

x = 403-101

x = 302 Bài giải Quãng đờng từ thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau dài số ki-lô-mét là:

358 – 50 = 308 ( km)

Đáp số: 308 km

Thể dục

Chuyền cầu trò chơI “ nhanh lên bạn ơI”

……….

Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2015

Kể chuyện

chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện (BT1, BT2)

- Bảng phụ viết sẵn kể đoạn 3

III hoạt động dạy học:

- 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn câu

chuyện : Chiếc rễ đa tròn

-GV nhận xét

- 3 HS nối tiếp kể Lớp theo dõi, nhận xét

2 Bài mới :

Trang 4

* Giới thiệu bài

* Hớng dẫn kể chuyện:

a Kể lại các đoạn 1, 2 theo tranh

đoạn 3 theo gợi ý

- HS quan sát tranh nói nhanh nội dụng từng tranh

+ Tranh 1: Hai vợ chồng ngời đi vào rừng bắt đợc con dúi

+ Tranh 2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn bóng ngời

+ Kể chuyện trong nhóm - Lần lợt kể trong nhóm

+ Thi kể trớc lớp

- Nhận xét, tuyên dơng

- Đại diện nhóm thi kể

b Kể toàn bộ câu chuyện theo cách

mở đầu mới

+ 1 HS đọc yêu cầu của đoạn mở đầu cho sẵn

- 2, 3 HS khá giỏi thực hành kể phần

mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện (nhận xét )

3 Củng cố-dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời

thân nghe

………

Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - HS làm bài 1,3 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III.hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: Tính 321 + 208 371 + 310 - GV nhận xét 2 Bài mới: a Giới thiệu bài Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô trống - 2 HS lên bảng Lớp làm bảng con theo dãy - 1 HS đọc yêu cầu, làm VBT - Hớng dẫn HS làm bài - Gọi HS lên chữa nhận xét Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Một trăm hai mơi ba 123 1 2 3

Bốn trăm mời sáu 416 4 1 6

Năm trăm linh hai 502 5 0 2

Hai trăm chín mơi chín 299 2 9 9

Chín trăn bốn mơi 940 9 4 0

Trang 5

Bài 3:

? Nêu lại cách so sánh số có 3 chữ số? 875 > 785 321> 298

697 < 699 900+90+8< 1000

599 < 701 732=700+30+2

- Nhận xét chữa bài

Chốt lại nội dung bài

Chuẩn bị bài sau: tiết 164…

………

Chính tả

chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu;

viết hoa đúng tên riêng Việt Nảmtong bài CT

- Làm đợc BT(2) a/ b hoặc BT(3) a/ b, hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn viết

III.hoạt động dạy học:

- 2, 3 HS viết bảng lớp, lớp bảng con

2 Bài mới :

*Giới thiệu bài

* Hớng dẫn viết chính tả:

- Bài chính tả nói điều gì ? - Giải thích nguồn gốc ra đời của các

dân tộc anh em trên đất nớc ta

- Tìm tên riêng trong bài chính ? - Khơ - Mú, Thái, Tày, Nùng, Mờng,

Dao, Hmông, Ê - đê, Ba - na, Kinh

* HS viết bảng con các tên riêng

* Đọc cho HS viết bài

- Đọc soát lỗi - HS nghe, viết bài vào vở- Đổi chéo vở kiểm tra

*Nhận xét,chữa bài (5 - 7 bài)

* Hớng dần làm bài tập:

- Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét chữa bài

…năm nay…nan lênh…này…lo…

lại… Bài 3 (a) 1 học sinh đọc yêu cầu - HS làm thi 3 em

Lời giải Nồi, lỗi, lội

- Về nhà viết lại các chữ viết sai

Trang 6

Mĩ thuật

Thờng thức mĩ thuật vẽ cái bình đựng nớc

Thứ t ngày 15 tháng 4 năm 2015

Tập đọc

tiếng chổi tre

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do

- Hiểu ND: Chị lao công rất vất vả để giữ cho đờng phố luôn sạch đẹp (trả lời các CH trong SGK; thuộc 2 khổ cuối bài thơ)

II đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc

1.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc và trả lời cõu hỏi bài

Chuyện quả bầu

- GV nhận xột

2 Bài mới:

a Giới thiệu :

b Luyện đọc

- GV đọc bài

Gọi hs đọc từng dũng thơ

- HD đọc từ khú

- Đọc từng đoạn trước lớp

GV hớn dẫn đọc ngắt nhịp tách các

cụm từ ở một số dòng thơ

Gọi hs đọc phần chỳ giải

- Em hiểu thế nào là “xao xỏc” ?

- Em hiểu “lao cụng” là gỡ ?

- Đọc từng đoạn trong nhúm

- Thi đọc giữa cỏc nhúm

- GV Nhận xột – Tuyờn dương

- Đọc đồng thanh

c.Tỡm hiểu bài

? Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre

- Hỏt

- HS đọc – trả lời

- HS chỳ ý theo dừi

HS đọc

- HS đọc: lắng nghe , xao xỏc , lạnh ngắt , như sắt , như đồng

- HS nối tiếp nhau đọc Những đờm hố /

Khi ve ve /

Đó ngủ//

Tụi lắng nghe/

Trờn đường Trần Phỳ//

- HS đọc chỳ giải SGK

- HS đọc mỗi nhúm 3 HS đọc

- Cỏc nhúm cử đại diện đọc- Lớp theo dừi – Nhận xột

- Lớp đọc đồng thanh toàn bài

- 3 HS đọc3 đoạn – Lớp đọc thầm

- Vào những đờm hố rất muộn và

Trang 7

vào lỳc nào ?

? Tỡm những cõu thơ ca ngợi chị lao

cụng ?

? Nhà thơ muốn núi với em điều gỡ

qua bài thơ ?

? Biết ơn chị lao cụng chỳng ta phải

làm gỡ ?

- GV xoỏ dần chỉ để lại những chữ

cỏi đầu dũng thơ và yờu cầu

- GV nhận xột

3 Củng cố- dặn dũ:

- Mời em nhắc lại tờn bài

- Gọi HS đọc lại bài Tiếng chổi tre

- GDHS: Chăm học chăm làm

những đờm đụng lạnh giỏ…

- Chị lao cụng như sắt, như đồng…

- Chị lao cụng làm việc rất vất vả , cụng việc của chị rất cú ớch …

- Chỳng ta phải luụn giữ gỡn VS chung

- HS học thuộc lũng bài thơ

- HS đọc thuộc lũng bài thơ

- 5 HS đọc– Lớp theo dừi – Nhận xột

- 1 HS nhắc lại tờn bài

- 2 HS đọc

- lớp nghe

……….

Toỏn

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết sắp thứ tự các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo

- Biết xếp hình đơn giản

-HS làm bài 2,3,4,5

- Bảng nhóm, bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

1 Kiểm tra bài cũ: Tính

275 - 140 347 + 212

-GV nhận xét

2 Bài mới:

* Giới thiệu bài

Bài 2:

?Bài yêu cầu gì?

?Em hãy so sánh các số rồi xếp thứ tự

từ bé đến lớn

1 học sinh đọc yêu cầu

a Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000

?Em hãy so sánh các số rồi xếp thứ tự

từ lớn đến bé

- Nhận xét, chốt

b Từ lớn đến bé :1000, 903, 857,

678, 599 Bài 3:

Trang 8

?Bài yêu cầu gì?

?Em hãy nêu cách đặt tính

?Em hãy nêu cách thực hiện tính

Gọi hs lên làm bài

GV nhận xét

Đặt tính rồi tính

HS nêu

635 970 896 +241 + 29 - 133

876 999 763

Bài 4 :

?600m + 300m bao nhiêu mét 600m + 300m = 900m

700cm + 20cm =720cm

Bài 5 :

tam giác lớn

- HS xếp hình bằng những bộ dùng

toán (xếp theo nhóm 2)

3.Củng cố-dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Xem lại bài và chuẩn bị bài sau

………

Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa dấu chấm, dấu phẩy

I Mục tiêu:

- Biết xếp các từ có nghĩa trái ngợc nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp (BT1).

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2)

II đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

III.hoạt động dạy học:

Viết câu ca ngợi Bác Hồ - 2 Hs lên bảng

Lớp viết bảng con

- GV nhận xét

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

Hớng dẫn hs làm bài tập

Bài 1:

- HD học sinh giải nghĩa một số từ - HS suy nghĩ làm bài tập vào vở

- Gọi 3 HS lên bảng làm bài - 3 HS lên bảng làm bài

a đẹp - xấu, ngắn - dài, nóng - lạnh, thấp - cao

c Trời - đất, trên - dới, ngày - đêm

Trang 9

* Nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng

- Đại diện HS trình bày bài làm Lớp theo dõi, nhận xét

Lời giải

Chủ tịch Hồ Chí Minh nói:

" Đồng bào Kinh hay Tày, Nùng hay Dao, Gia - rai hay Ê - đê, Xơ - đăng hay Ba Na và các dân tộc đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt chúng ta sống chết có nhau, sớng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau "

- Về nhà đặt câu với 1, 2 cặp từ trái

nghĩa ở bài 1

………

Âm nhạc

ôn tập 3 bài hát: chim chích bông, chú ếch con,bắc kim thang

………

Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2015

Tập làm văn

Đáp lời từ chối đọc sổ liên lạc

I Mục tiêu:

- Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1, BT2); biết đọc và nói lại nội dụng 1 trang sổ liên lạc (BT3)

- Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn nội dung yêu cầu bài

- 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lại - 2 HS lên bảng

Lớp theo dõi, nhận xét

2 Bài mới:

Hớng dẫn hs làm bài tập

Bài 1

-GV hớng dẫn hs quan sát tranh - HS quan sát tranh

- Yêu cầu từng cặp HS thực hành đối

VD: HS1 : Cho tớ mợn quyển truyện của cậu với

HS2: Xin lỗi nhng tớ cha đọc xong

- Các tình huống khác HS thực hành t- HS1: Thế thì tớ mợn sau vậy

Trang 10

ơng tự

Bài 2:

GV hớng dẫn hs làm bài - Từng cặp HS thực hành đối đáp các

tình huống a, b, c

a Cho tớ mợn quyển truyện của cậu với

+ Tiếc quá nhỉ

b Con không vẽ đợc bức tranh này

bố giúp con với!

+ Con cần tự làm bài chứ !

c Mẹ ơi ! Mẹ cho con đi chợ cùng

mẹ nhé ! + Con ở nhà học bài đi

+ Lần sau con làm xong bài mẹ cho con đi cùng nhé !

Bài 3:

Gọi hs đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu cả lớp mở sổ liên lạc chọn 1

trang để em viết - Cả lớp mở sổ liên lạc (chọn 1 trangem thích )

Lu ý: nói chân thực nội dung

+ Nhận xét (khen, phê bình, góp ý)

+ Vì sao có nhận xét ấy, suy nghĩ của

em

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Chuẩn bị bài tuần sau: Đáp lời an ủi

Kể chuyện đợc chứng kiến

Toán

Luyện tập chung I

Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có 3 chữ số

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng

- HS làm bài 1(a,b),2(dòng 1câu a và b),3

II đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài

1 Kiểm tra bài cũ: Tính

721 - 220 419 + 580

- Nhận xét

2 Bài mới:

Bài 1:

- 2 HS lên bảng làm bài Lớp làm bảng con theo dãy

Trang 11

?Nêu yêu cầu của bài Đặt tính rồi tính:

- Yêu cầu HS làm bảng con - Học sinh bảng con

- GV nhận xét chữa bài 456 897

+ 323 -253

779 644

?Muốn tìm số hạng cha biết ta làm a 300 + x = 800

?Muốn tìm số bị chia ta làm nh thế x = 500

x = 100 + 600

Bài3:

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm

- Thảo luận nhóm làm bài

60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm

Nhận xét giờ học

Ôn bài chuẩn bị kiểm tra

Tập viết

Chữ hoa q ( kiểu 2 )

I Mục tiêu:

- Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng (3 lần).

- Mẫu chữ hoa : Q (kiểu 2)

III hoạt động dạy học:

-2 HS viết bảng, lớp bảng con N (kiểu

2)

- Nhận xét, chữa bài

- Cả lớp viết bảng con chữ N kiểu 2

- Cả lớp viết chữ Ngời

2 Bài mới:

* Hớng dẫn viết chữ hoa

- Treo mẫu chữ hoa - HS quan sát, nhận xét

- Nêu cấu tạo chữ Q cỡ vừa ? - Cao 5 li, gồm 1 nét viết liền và kết

hợp của 2 nét cơ bản, nét cong trên, cong phải và lợn ngang

cong trên dừng bút ở đờng kẻ 6 + N2: Từ điểm DB của nét 1, viết tiếp nét cong phải

N3: Đổi chiều bút viết nét lợn ngang

từ trái sang phải tạo thành 1 vòng soẵn ở chân chữ

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	39,99 KB