Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : l/n hoặc en / eng1. II.Chuẩn bị :.[r]
Trang 1Ngày soạn: 21/9/2020 Ngày giảng: 22/9/2020
Người soạn giảng: Đặng Lan Anh
GIÁO ÁN CHÍNH TẢ LỚP 3: TUẦN 5
BÀI: Mùa thu của em
I.Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chính tả
_ Chép lại chính xác bài thơ: Mùa thu của em
_ Ôn luyện vần khó:vần oam Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần
dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : l/n hoặc en / eng
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên:Bảng lớp chép sẵn bài thơ :Mùa thu của em
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
2.Học sinh : Bảng con, sách giáo khoa, vở.
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Ba học sinh viết bảng lớp theo lời đọc của giáo viên : hoa lựu,
lá chen hoa, lơ đãng, bông sen
3 Bài mới:
Trang 2gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
25’
15’
Giới thiệu bài: Tiết hôm nay,
các em sẽ tập chép bài: Mùa thu của em
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
(pp tực quan, đàm thoại, luyện tập)
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc bài thơ trên bảng
- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả:
- Bài thơ viết theo thể thơ nào?
- Tên bài viết ở vị trí nào?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
+ Các chữ dầu câu viết thế nào?
- HS tập viết từ khó
b) HS chép bài vào vở
- GV theo dõi nhắc nhở tư thế
ngồi,rèn chữ viết của HS
c) GV chấm, chữa bài:
- Cho HS dò bài, sửa chính tả
- GVchấm bài, nhận xét
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài
- HS nghe GV giới thiệu bài
- 2 HS nhìn bảng đọc lại bài.
- Thơ bốn chữ.
- Viết giữa trang vở
- Các chữ đầu dòng thơ, tên riêng:
Chị Hằng
- Viết lùi vào 2 ô sau lề vở.
- HS nhận xét và tập viết vào bảng
con những chữ ghi tiếng khó hoặc
dễ viết sai
- HS nhìn sgk chép bài
Trang 3tập chính tả (pp đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành)
BT2:
- GV nêu yêu cầu của bài
- GV mời HS chữa bài
- GV chốt theo lời giải đúng
a) Oàm
b) Ngoạm
c) Nhoàm
BT3:
- GV cho HS làm, HS trình bày kết
quả
- GV và cả lớp nhận xét, sau đó tìm
ra lời giải đúng
a) Nắm, lắm,gạo nếp
b) Kèn,kẻng,chén
- HS sửa bài chính tả
- Cả lớp làm bài vào vở
- Cả lớp chữa bài trong vở theo lời
giải đúng
- HS nêu miệng, cả lớp nhận xét
4 Củng cố:
- Gọi 2 HS lên bảng viết lại các từ các em viết sai nhiều
-GV nhận xét chung tiết học
5 Dặn dò:
-Về nhà luyện lại chữ viết sai
- Chuẩn bị bài tập làm văn