- Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu. - Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác. - Dạy hát từng câu ngắn.. - Lớp đứng tại c[r]
Trang 1TUẦN 28:
Ngày soạn: 3/6/2020 Ngày giảng: 8/6/2020
ÂM NHẠC
Tiết 28: HỌC HÁT BÀI: CHÚ ẾCH CON Nhạc và lời: Phan Nhân
:
I MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức: Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
2 - Kĩ năng: Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
3 - Biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Nhân
*Học sinh KT:
- Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 GV: Nhạc cụ gõ, tranh minh họa.
2 HS: SGK.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH KT
1 Ôn định lớp: (1p)
2.Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Bắt giọng hát ôn lại bài hát
tuần trước đã học
- Nhận xét, đánh giá, tuyên
dương?
3 Bài mới
* Hoạt động 1:(17p)
Tập hát lời 1
- Gt bài, tác giả, nd sgv/69
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu
- Sửa cách phát âm
- Dạy hát từng câu ngắn
- Sửa sai
* Hoạt động 2:(8p)
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo lời ca
- Hướng dẫn sử dụng nhạc
cụ gõ đệm theo phách và tiết
tấu
- Thực hiện mẫu
- Lớp hát đồng thanh lại bài “Chim chích bông”
- Quan sát
- Chú ý lắng nghe
- Lớp đọc đồng thanh từng câu
- Quan sát, theo dõi
- Lớp thực hiện lần 1 hát gõ đệm, lần 2 gõ đệm theo tiết tấu
- HS: tiết tấu câu 1 giống câu 2
câu 3 giống câu 4
câu 1 khác câu 3
Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn
Quan sát
Hát được câu 1 và câu 2
Gõ đệm câu 1 nhưng
Trang 2- Chia nhóm.
- Nhận xét, động viên
- Nhận xét tiết tấu giữa câu
1 và câu 2? câu 2 và câu 4?
câu 1 và câu 3?
- Luyện hát nối tiếp
- Nhận xét, động viên
4 Luyện tập - củng cố:
(5p)
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài
hát và tên tác giả?
- Hs đứng tại chỗ thực hiện
lại bài hát kết hợp vận động
phụ họa
- Nhận xét, đánh giá, rút
kinh nghiệm giờ học
- 1 hs nhắc lại tên bài, tên tác giả vừa học
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài 1 lần vỗ tay đệm theo phách
- Hs trả lời
- Hs thực hiện
không chính xác
Nghe và cảm nhận cùng các bạn
Trang 3TUẦN 28
Ngày soạn:3/6/2020
Ngày giảng: 8,11,12/6/2020
TIẾT 28 TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức - HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông
2 Kĩ năng - Viết các nốt nhạc trên khuông.
3 Thái độ - Giáo dục HS yêu thích học môn Âm nhạc.
*Học sinh KT: - Biết cầm bút và thước kẻ kẻ khuông nhạc và viết nốt nhạc tuy nhiên không chính xác
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên - Bảng phụ khuông nhạc, trò chơi.
2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 ổn định:1p
- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Yêu cầu cả lớp hát bài Tiếng hát bạn bè mình
- GV nhận xét
3 Bài mới.:27p
- Giới thiệu nội dung tiết học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động của học
sinh KT
a Hoạt động 1 Tập ghi
nhớ hình nốt, tên nốt trên
khuông nhạc
- GV treo bảng phụ 3 bài
tập và hướng dẫn HS nhận
biết các hình nốt, tên nốt
nhạc trên khuông
b Hoạt động 2 Trò chơi
âm nhạc
- Hướng dẫn trò chơi
- GV giơ bàn tay làm
khuông nhạc, yêu cầu HS
trả lời câu hỏi:
+ Nốt nhac ở dòng kẻ 1 là
nốt gì?
+ Nốt nhac ở dòng kẻ 2 là
nốt gì?
- Tương tự GV yêu cầu HS
* Tập ghi nhớ
- HS lắng nghe, ghi nhớ
* Trò chơi âm nhạc
- Quan sát
- Nghe và trả lời câu hỏi
- Trả lời theo cảm nhận
- Trả lời
- Lắng nghe
Chú ý theo dõi
Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn
- Trả lời theo cảm nhận
Trang 4cho biết các nốt nhạc ở khe
1 và khe 2 là nốt nhạc gì
- Nhận xét và sửa sai nếu
có
c Hoạt động 3: Tập viết
nốt nhạc trên khuông
- GV hướng dẫn cách viết
- GV đọc tên nốt, hình nốt
yêu cầu HS viết và khuông
nhạc trong vở chép nhạc
các nốt nhạc sau: ( Son đen,
La trắng, Mi đen, Pha đen,
Rê trắng, )
4 Củng cố- dặn dò 4p
- GV hệ thống toàn bài
- Về nhà tập viết 7 nốt nhạc
cơ bản lên trên khuông nhạc
* Tập viết nốt nhạc
- Lắng nghe
- Thực hiện
Thực hiện Lắng nghe
Tập viết nhưng không chính xác
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Trang 5TUẦN 28
Ngày soạn :3/6/2020 Ngày giảng:11,12/6/2020
HỌC HÁT: BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát đúng nhạc và lời bài Thiếu nhi thế giới liên hoan Hát đúng những tiếng
có luyến hai nốt móc đơn
2 Kĩ năng:
- Hs biết bài hát có thể trình bày trong dịp gặp mặt thiếu nhi, trong các ngày lễ hội Tập trình bày cách hát đối đáp và hoà giọng, thể hiện sự nhiệt tình, sôi nổi
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh họa bài hát
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới :25p
*) Giới thiệu bài: Hàng năm, nhiều nước
trên thế giới thường tổ chức trại hè cho các
em thiếu nhi Tại đó có trẻ em các nước ở
khắp năm châu cùng tham gia vào các hoạt
động bổ ích nhứ biểu diễn văn nghệ, thi vẽ
tranh, tham gia các diễn đàn về quyền trẻ
em, phản đối chiến tranh … Bài hát Thiếu
nhi thế giới liên hoan nói lên tình cảm của
tuổi thơ trong các cuộc họp mặt như thế
a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Thiếu nhi thế
giới liên hoan
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Ngàn dặm xa khôn…thái bình
+ Gv hát mẫu
Cả lớp hát
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
Trang 6+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Vui liên hoan thiếu… yêu đời
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Vàng đen trắng nước…thái bình
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Vui liên hoan thiếu ….yêu đời
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho hs tập trình bày theo cách hát đối
đáp và hoà giọng
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
4 Củng cố- Dặn dò:5p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà ôn
bài, chuẩn bịbài học giờ sau
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
Trang 7TUẦN 28
Ngày soạn: 3/6/2020
Ngày giảng: 10,11/6/2020
TIẾT 28
HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
Nhạc và lời: Nguyễn Minh Châu
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
2 Kĩ năng: Biết gõ đệm theo p của bài hát
3 Thái độ: yêu thích bộ môn
* KNS: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài
câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể
không chính xác theo cách Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát
HS cảm thụ âm nhạc và hòa nhập cùng các bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1 ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới :27p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ
bài hát
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv nhận xét, thuyết trình theo nội dung
bài hát
a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca
mùa hạ
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Chẳng nhìn thấy ve ….lá dày
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Tiếng ve ngân …tha thiết
Cả lớp hát
- 5 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
Trang 8+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Lời ve ngân da diết …biếc xanh
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Dàn đồng ca mùa hạ …ve ve ve
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm
- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách hát
đối đáp, đồng ca
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:4p
? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng
ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà
ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs lắng nghe
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát
và gõ đệm theo nhịp
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-HS hòa nhập cùng các bạn