- Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông của toàn thể học sinh trong nhà trường.. - Giáo dục học sinh các em nhận thức đúng, nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông để bảo vệ cho sức k
Trang 1Câu 1: Căn cứ vào Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 (kèm theo Thông
tư số 32/2018/TT-BGDĐT), thầy/cô hãy xây dựng kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông trong môn học thầy/cô đảm nhận.
Trả lời:
Kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông
1 Mục tiêu
- Tuyên truyền sâu rộng các quy định an toàn giao thông đến mọi người, đặc biệt là các em học sinh
- Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông của toàn thể học sinh trong nhà trường
- Giáo dục học sinh các em nhận thức đúng, nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông để bảo vệ cho sức khỏe của bản thân và những người khác
- Hạn chế vi phạm luật giao thông, tránh xảy ra tình trạng ùn tắc giao thông khu vực cổng trường
2 Yêu cầu cần đạt
- Cả giáo viên và học sinh đều phải xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục an toàn giao thông
- Giáo viên và học sinh phải nghiêm túc thực hiện, chấp hành luật an toàn giao thông
- Có ý thức tham gia giao thông văn minh, lịch sự, tuyên truyền đến mọi người về luật an toàn giao thông, cũng như văn hóa tham gia giao thông văn minh
3 Đối tượng tham gia
- Chủ yếu là giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh
4 Nội dung tuyên truyền giáo dục
- Tuyên truyền về cách đi bộ an toàn
- Đi xe đạp điện, xe máy, xe gắn máy an toàn
- Tuyên truyền luật giao thông
- Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện, xe đạp điện
- Nhận biết một số biển báo thường gặp trong giao thông
- Quy định xử phạt sai phạm khi tham gia giao thông
- HS cam kết thực hiện và chia sẻ với những người thân trong gia đình về các kiến thức, kĩ năng an toàn giao thông đã được học
5 Hình thức tuyên truyền giáo dục
- Thông qua buổi họp phụ huynh, tuyên truyền đến phụ huynh học sinh, phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh cùng nhau giáo dục con em chấp hành luật giao thông
Trang 2- Tuyên truyền thông qua các buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt chuyên đề.
- Tạo điều kiện, không gian cho học sinh thực hành ngay tại trường học, dưới sự tham gia hướng dẫn của giáo viên
- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông, siu tầm, thiết kế tranh, ảnh theo chủ đề an toàn giao thông
- Tuyên truyền trực quan thông qua: áp phích, băng rôn, tờ rơi, khẩu hiệu, Website của lớp, của trường
- Thông qua hệ thống phát thanh của nhà trường, phổ biến nội dung luật giao thông
và các quy tắc tham gia giao thông an toàn đến học sinh
- Tích hợp an toàn giao thông trong các môn học chuyên môn
- Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện quy định về ATGT, qua học sinh tuyên truyền đến cha mẹ học sinh
- Kiểm tra, đánh giá, nhắc nhở, đôn đốc thực hiện các em học sinh Khen thưởng đối với những tấm gương có ý thức thực hiện, chấp hành tốt
Câu 2: Trong những năm qua, thầy/cô đã lựa chọn những hình thức nào để giáo
dục an toàn giao thông, hình thức giáo dục nào thầy/cô đánh giá là hiệu quả?
Vì sao?
Trả lời:
- Nhận định sau: "Nội dung giáo dục an toàn giao thông được lồng ghép, tích hợp trong các môn học, hoạt động giáo dục một cách phù hợp sẽ đảm bảo cho việc giáo dục an toàn giao thông được liên tục, đa dạng và tránh cho học sinh bị quá tải" Việc giáo dục an toàn giao thông chỉ là việc của nhà trường là của mỗi cá nhân, tổ chức và toàn xã hội Để giáo dục an toàn giao thông trong trường học thì việc lồng ghép vào các tiết học, các môn học là điều cần thiết và hữu hiệu nhất Đưa giáo dục an toàn giao thông vào bài giảng vào các hoạt động trong trường học
sẽ khiến cho học sinh ghi nhớ và cũng có thể đưa ra những ý kiến, những sáng kiến
để đảm bảo an toàn giao thông cho mình và mọi người Nhưng việc đưa vào quá liên tục và đa dạng sẽ khiến cho học sinh quá tải về lượng kiến thức Cần đưa vào đúng lúc đúng chỗ, phù hợp với các cấp học khác nhau đồng thời đa dạng hóa về hình thức truyền đạt để HS
- Nội dung an toàn giao thông có thể dễ dàng được giáo dục tích hợp vào môn Văn, Công nghệ Ngoài ra các môn như sinh học, vật lý, toán đều có thể tích hợp được
- Đối môn Văn thì tích hợp giáo dục về an toàn giao thông khá dễ dàng và phù hợp Tích hợp vào các đề NLXH, chương trình địa phương,