5/ Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc.. Bài mới:?[r]
Trang 1Tuần: 23 Ngày học: 17-20/2 Tiết PPCT: 25
CHỦ ĐỀ: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
BÀI 30: BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
A Câu hỏi ôn tập:
1 Thế nào là truyền chuyển động ? Cho ví dụ về cơ cấu truyền chuyển động
2 Nêu cấu tạo, tính chất của cơ cấu truyền động đai, truyền động ăn khớp?
B Bài mới:
I Tại sao cần biến đổi chuyển động
Từ một dạng chuyển động ban đầu, muốn biến thành các dạng chuyển động khác cần phải cơ cấu biến đổi chuyển động
II Một số cơ cấu biến đổi chyển động
1 Cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến.
a Cấu tạo
+ Tay quay
+ Thanh truyền
+ Con trượt
+ Giá đỡ
b Nguyên lý làm việc
Khi tay quay 1 quanh quanh trục A, đầu B của thanh truyền chuyển động tròn, làm cho con trượt 3 chuyển động tịnh tiến qua lại trên giá đỡ 4 Nhờ đó chuyển động quay của tay quay được biến thành chuyển động tịnh tiến qua lại của con trượt
c Ứng dụng
- Dùng trong máy khâu, máy cưa gổ, máy hơi nước
2 Cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc
a Cấu tạo
+ Tay quay
+ Thanh truyền
+ Thanh lắc
+ Giá đỡ
b Nguyên lý làm việc
c Ứng dụng
- Máy dệt, máy khâu đạp chân,
Trang 2Tuần: 23 Ngày học: 17-20/2 Tiết PPCT: 26
CHỦ ĐỀ: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
BÀI 31: THỰC HÀNH TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
A Câu hỏi ôn tập :
1/ Thế nào là biến đổi chuyển động ? Kể tên các cơ cấu biến đổi chuyển động được ứng dụng trong máy khâu đạp chân?
2/ So sánh cơ cấu tay quay - con trượt và cơ cấu bánh răng - thanh răng
3/ Tìm hiểu các cơ cấu biến đổi chuyển động có trong các máy móc ở gia đình?
4/ Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến?
5/ Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc?
B Bài mới:
I/ Nội dung và trình tự thực hành:
1/ Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích.
- Dùng thước lá, thước cặp đo đường kính các bánh đai
- Đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích
2/ Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền.
- Học sinh quan sát các bộ truyền động, từng bộ phận truyền động và quan sát cấu tạo các
bộ truyền chuyển động ( SGK )
- HS tìm hiểu quy trình tháo lắp các bộ truyền động
- HS nắm vững phương pháp đo đường kính các bánh đai bằng thước lá, thước cặp và cách đếm số răng của đĩa xích và cặp bánh răng
- HS biết cách điều chỉnh các bộ truyền động sao cho chúng hoạt động bình thường
- HS quan sát các bánh dẫn và biết phải đảm bảo an toàn khi vận hành
- Tìm hiểu cấu tạo nguyên lý hoạt động của cơ cấu tay quay thanh trượt
- HS chỉ rõ từng chi tiết trên 2 cơ cấu tay quay để HS quan sát nguyên lý hoạt động?
*Ghi chú:
- Dùng thước lá, thước cặp đo đường kính các bánh đai (đơn vị đo được tính bằng mm)
- Đánh dấu để đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích, ghi số liệu đo và đếm được vào báo cáo thực hành
3/ Cấu tạo, Nguyên lý làm việc của mô hình động cơ 4 kỳ: ( không thực hành ) II/ Báo cáo thực hành: ( SGK)