NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI 5 LẦN 7

Các em tiếp tục xem bài 2 (Câu lệnh lặp lồng nhau) và bài3(Thủ tục trong Logo).Xem kỹ cách viết một lệnh lặp lồng nhau, cách đặt tên thủ tục trong logo.Cú pháp viết một thủ tục... Đ[r]

TRƯỜNG TH SONG PHÚ A

Khối 3,4,5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

Song phú, ngày 22 tháng 4 năm2020

NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI 5 LẦN 7 TỪ 24/4 – 28/4/2020 MÔN TIẾNG VIỆT

TẬP ĐỌC:

Đọc các bài tập đọc sau: ( sách TV tập 1)

- Chuyện một khu vườn nhỏ

- Mùa thảo quả

- Học thuộc lòng bài: Hành trình của bầy ong

Đọc thầm và làm bài tập:

1 Đọc thầm bài:

Về ngôi nhà đang xây

Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng nhất

Câu 1: Trong bài, các bạn nhỏ đứng ngắm ngôi nhà đang xây dở vào thời

gian nào?

a Sáng b Trưa c Chiều

Câu 2: Công việc thường làm của người thợ nề là:

a Sửa đường b Xây nhà c Quét vôi

Câu 3: Cách nghỉ hơi đúng ở dòng thơ “chiều đi học về” là:

a Chiều/ đi học về b Chiều đi/ học về c Chiều đi học/ về

Câu 4: Hình ảnh ngôi nhà đang xây nói lên điều gì?

a Sự đổi mới hằng ngày trên đất nước ta

b Cuộc sống giàu đẹp của đất nước ta

c Đất nước ta có nhiều công trình xây dựng

Câu 5: Trong bài thơ, tác giả đã quan sát bằng những giác quan nào?

a Thị giác, khứu giác, xúc giác

b Thị giác, vị giác, khứu giác

c Thị giác, thính giác, khứu giác

Câu 6: Bộ phận chủ ngữ trong câu “Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây”

a Trụ b Trụ bê tông c Trụ bê tông nhú lên

Câu 7: Có thể điền vào chỗ trống trong câu “ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm

biếc…… thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” bằng quan hệ từ

a còn b và c mà

Câu 8: Từ “tựa” trong “giàn giáo tựa cái lồng” và từ “tựa” trong “ngôi nhà

tựa vào nền trời sẫm biếc” là những từ:

a Cùng nghĩa b Nhiều nghĩa c Đồng âm

Câu 9: Tìm 1 hình ảnh so sánh và 1 hình ảnh nhân hóa trong bài thơ.

………

………

1 CHÍNH TẢ GV đọc cho học sinh nghe - viết Bài viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Viết từ Y Hoa ……đến hết bài) ………

………

………

………

………

………

2 TẬP LÀM VĂN: Đề: Tả một người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

MÔN TOÁN PHẦN 1:Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Số “Chín mươi tám phẩy chín mươi hai” viết là: a.98,902 b.909,902 c.98,92 d.98,902 Câu 2: Dãy số thập phân nào sau đây được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn? A 2,425; 3,415; 0,412; 4,524 B 6,451; 7,134; 9, 513; 4,999 C 2,202; 2,30; 7,042; 7,423

Câu 3: Khoanh số thích hợp vào chổ chấm để 2 tấn 360 kg = tấn là : A 2,360 tấn B 23,60 tấn C 0,236 tấn

Câu 4: Tìm x: Chọn câu trả lời đúng nhất: X x 3,4=83,64 a 24,6 b.2,46 c.264 Phần 2: Tự luận Câu 1: Đặt tính rồi tính: a) 14,7 +162,8 b) 58,6 - 9,63 ………

………

c) 5,3 x 1,8 d) 59,52 :4,8 ………

………

Câu 2:Tính giá trị biểu thức

67,49:17 +32,45 : 2,5

………

………

Câu 3: Một hình tam giác có độ dài đáy là 24cm, chiều cao bằng ¾ độ dài đáy Tính diện tích hình tam giác ………

………

Câu 4: Một miếng bìa hình tam giác có tổng độ dài đáy và chiều cao là 45,5dm Chiều cao bằng 2/3 độ dài đáy Tính diện tích mảnh bìa đó ………

………

MÔN KHOA HỌC Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

1 Để xây tường, lát sân, người ta sử dụng vật liệu nào ?

2 Để sản xuất xi măng, tạc tượng người ta sử dụng những nguyên liệu nào?

3 Để dệt vải may quần áo ,chăn ,màn người ta sử dụng những vật liệu nào?

4 Để phòng bệnh viêm gan A chúng ta cần:

a Ăn chín uống sôi

b Đi đại tiện đúng nơi qui định

c Rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đi đại tiện

d Cả 3 ý trên

5 Gang và sắt là hợp kim của những chất nào ?

MÔN ĐỊA LÝ

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

1 Nước ta nằm ở khu vực nào của Châu Á ?

2 Nước ta nằm trong đới khí hậu nào ?

3 Nước ta than có nhiều ở :

4 Nước Việt Nam có bao nhiêu dân tộc ?

5 Khu vực Đông Nam Á có tất cả bao nhiêu quốc gia

MÔN LỊCH SỬ

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

1 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào thời gian nào?

2 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời vào thời gian nào ?

a 3/ 2/ 1930 b 3/ 2/ 1931 c 3/ 2/ 1932 d 3/ 2/ 1933

3 Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam do ai chủ trì ?

4 Kỉ niệm cách mạng tháng 8 là ngày ?

5 Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn vào ngày tháng năm nào ?

a 9/ 2/ 1945 b 2/ 9/ 1954 c 2/ 9/ 1945

MÔN: ĐẠO ĐỨC

Câu 1: Hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống dưới đây vào chỗ chấm

a) Em nhìn thấy một học sinh lớp dưới vứt rác ra sân trường

………

………

……… b) Em thấy mấy học sinh lớp dưới đánh nhau

………

………

……… c) Trên đường đi học, em thấy một em bé bị ngã

………

………

……… d) Giờ ra chơi, em nhìn thấy mấy em học sinh lớp dưới hái hoa ở vườn trường để nghịch

………

………

………

Câu 2 : Em cùng các bạn tổ chức sinh hoạt Sao Nhi đồng cho các em lớp một Khi

đang dạy các em múa hát thì có hai em đùa nghịch, mất trật tự Em sẽ chọn cách giải quyết nào trong các cách giải quyết dưới đây? Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em chọn:

a) Mặc các em muốn làm gì tùy ý, không quan tâm

b) Mắng và phạt các em

c) Nhắc nhở các em giữ trật tự

d) Dỗi bỏ về, không dạy các em múa hát nữa.

Câu 3 : Em tán thành thì điền T, không tán thành điền K vào ô trước ý kiến dưới

đây

a) Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng

b) Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái

c) Nữ giới phải phục tùng nam giới

d) Làm việc nhà không chỉ là trách nhiệm của mẹ và chị, em gái

Câu 4: Nối mỗi tình huống ở cột A với một cách ứng xử ở cột B cho phù hợp.

A-Tình huống B-Cách ứng xử

4 Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo

MÔN: KĨ THUẬT

THỰC HÀNH: em hãy cắt, khâu thêu tự chọn 1 kiểu khâu mà em thích

MÔN ÂM NHẠC.

Ôn Reo vang bình minh

MÔN MỸ THUẬT

Trường em

MÔN THỂ DỤC Ôn bài thể dục phát triển chung

MÔN TIẾNG ANH I Order the words: Ex: dystu: study 1 ickk: ………

2 Play deoutsi: ………

3 Tarin: ………

4 sub: ………

5 mecostu: ………

6 urantresta: ………

7.dachehea: ………

8 ummuse: ………

9 csarf: ………

10 terybat: ………

II Put the words in the correct order: 1 to/ badminton/ want/ do/ you/ play ∞ Do you want to play badmintn? 1 class/ am/ going to/ I/ martial art

2 see/ what/ you/ want/ do/ to?

3 does/ where/ live/ water buffalo/ a/?

4 please/, / can/ to/ speak/ I/ Lucy/?/

5 traffic lights/ the/ at/ turn right

6 going to/ am/ movies/ to/ i/ go/ / the

7 train/ you/ can/ there/ by/ go .

8 woud/ pizza/ I/ like/,/ a/ please

9 Jane/ I/ with/ going to/ am/ go bowling 10.jumped/ hurt/ i/ and/ my ankle.

II Answer the questions:

Ex: Is there a tiger in the zoo?

∞ Yes, there is

1 How often do you play tennis?

………

2 What are they doing?( study)

………

3 Why do you like learning English?

………

4 Do you like cats?

………

5 What happened?

6 What are you going to do?

7 How can i go to the supermarket?

8 What would you like to eat?

9 What do you want to see?

10 Is the duck swimming?

MÔN TIN HỌC + Lý thuyết:

Các em tiếp tục xem bài 2 (Câu lệnh lặp lồng nhau) và bài3(Thủ tục trong Logo).Xem kỹ cách viết một lệnh lặp lồng nhau, cách đặt tên thủ tục trong logo.Cú pháp viết một thủ tục

+ Bài tập:

Câu 1: Các em sử dụng lệnh lặp để vẽ các hình sau: hình chữ nhật, hình lục giác (6 cạnh), hình ngũ giác (5 cạnh), hình tam giác

HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT LỚP 5 – MÔN TIẾNG VIỆT

1 Đọc thành tiếng Đọc một hoặc hai khổ thơ Đảm bảo các mức độ 2

(Đọc hay, diễn cảm) trong khoảng 3 – 5 phút

2 Đọc hiểu + Kiến thức Tiếng Việt:

* Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây

Đáp án :

Câu 9: Tìm hình ảnh so sánh , nhân hóa

- Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây, Giàn giáo tựa cái lồng che chở,…

- Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng,………

II KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN:

1 Chính tả: Nghe - viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo

(Từ Y Hoa lấy trong gùi ra…… hết bài) trang 145 Sách Tiếng Việt tập 1

2 Tập làm văn: ( 5 điểm)

Đề bài: Tả một người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em.

ĐÂP ÁN TOÁN Phần 1:

Câu 1: c Câu 2: c Câu 3: a Câu 4: a

Phần 2:

Câu : a) 177,5 b) 48,97 c) 9,54 d)12,4

Câu 2: Tính giá trị biểu thức

67,49:17 +32,45 :2,5

=3,97 + 12,98

=16,95

Câu 3:Chiều cao hình tam giác:

24 x 3:4 =18 (cm)

Diện tích hình tam giác:

24x18 :2 =216 (cm2)

Câu 4: Tổng số phần bằng nhau:

2+3 =5 (phần)

Đáy tam giác có độ dài là:

45,5 : 5 x3 =27,3 (dm)

Chiều cao của tam giác

45,5- 27,3 = 18,2 (dm)

Diện tích của miếng bìa đó là:

(27,3x18,2) : 2 =248,43 (dm2)

ĐS: 248,43 dm2

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI MÔN KHOA HỌC

1.a 2.c 3.a 4.d 5.c

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI MÔN ĐỊA LÝ

1.c 2.c 3.a 4.d 5.a

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI MÔN LỊCH SỬ

1.a 2.a 3.d 4.b 5.c

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI MÔN ĐẠO ĐỨC

MÔN: ĐẠO ĐỨC

Câu 1: Hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống dưới đây vào chỗ chấm

a) Em nhìn thấy một học sinh lớp dưới vứt rác ra sân trường

Nhắc nhở, kêu nhặt lại rác bỏ đúng nơi qui định

b) Em thấy mấy học sinh lớp dưới đánh nhau

Nhắc nhở khuyên răng không đánh nhau Phân tích cái sai của đánh nhau

c) Trên đường đi học, em thấy một em bé bị ngã

Đỡ em dậy, an ủi, dỗ dành

d) Giờ ra chơi, em nhìn thấy mấy em học sinh lớp dưới hái hoa ở vườn trường để nghịch

Ngăn cản, giải thích việc làm này là sai

Câu 2 : Đánh dấu + vào ô trống trước ý c

+ c) Nhắc nhở các em giữ trật tự

Câu 3 : Em tán thành thì điền T, không tán thành điền K vào ô trước ý kiến dưới

đây

T a) Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng

K b) Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái

K c) Nữ giới phải phục tùng nam giới

T d) Làm việc nhà không chỉ là trách nhiệm của mẹ và chị, em gái

Câu 4: Nối mỗi tình huống ở cột A với một cách ứng xử ở cột B cho phù hợp.

A-Tình huống B-Cách ứng xử

vào những việc làm không tốt.

lớn khuyên bạn

ĐÁP ÁN TIN HỌC

Câu 1:

+ Hình chữ nhật: Repeat 2[fd 100 rt 90 fd 50 rt 90]

+ Hình lục giác: Repeat 6[fd 100 rt 60]

+ Hình ngũ giác: Repeat 5[fd 100 rt 72]

+ Hình tam giác: Repeat 3[fd 100 rtr 120]

ĐÁP ÁN TIẾNG ANH

Order the words:

Ex: dystu: study

1 ickk: …kick………

2 Play deoutsi: ………play outside………

3 Tarin: …………train………

4 sub: …………bus………

5 mecostu: ………costume………

6 urantresta: ………restaurant………

7.dachehea: ………headache………

8 ummuse: ……museum………

9 csarf: …………scarf………

10 terybat: ………batery………

III Put the words in the correct order:

2 to/ badminton/ want/ do/ you/ play

∞ Do you want to play badmintn?

1 class/ am/ going to/ I/ martial art

I am going to martial art class

2 see/ what/ you/ want/ do/ to?

What do you want to see?

3 does/ where/ live/ water buffalo/ a/?

Where does a water buffalo live?

4 please/, / can/ to/ speak/ I/ Lucy/?/

can I speak to Lucy, please?

5 traffic lights/ the/ at/ turn right

Turn right at the traffic light.

6 going to/ am/ movies/ to/ i/ go/ / the

I am going to go to the movies

7 train/ you/ can/ there/ by/ go.

You can go there by train

8 woud/ pizza/ I/ like/,/ a/ please

I would like a pizza, please

9 Jane/ I/ with/ going to/ am/ go bowling

I am going to go bowling with Jane

10 jumped/ hurt/ i/ and/ my ankle.

I jump and hurt my ankle

IV Answer the questions:

Ex: Is there a tiger in the zoo?

∞ Yes, there is

1 How often do you play tennis?

I sometime play tennis

2 What are they doing? ( study)

They are studying.

3 Why do you like learning English?

I like learning English because I like watching English movies.

4 Do you like cats?

Yes, I do

5 What happened?

He hit a tree and hurt.

6 What are you going to do?

I’m going to play basketball with Nick

7 How can i go to the supermarket? You can go there by taxi.

8 What would you like to eat?

I would like a hamberger, please

9 What do you want to see?

I want to see the tigers

10 Is the duck swimming?

Yes, it is