Vă bản: Bức tranh của em gái tôi

Sau mét thêi gian theo dâi, nhÊt lµ khi nghe chó TiÕn Lª khen tranh cña em g¸i, ng êi anh r¬i vµo tr¹ng th¸i mÆc c¶m... V× thÕ ng êi anh cã thÓ trë thµnh ng êi.[r]

Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ HuyÒn Nga

Nªu c¶m nhËn cña em vÒ S«ng n íc Cµ Mau ? “ ”

Em häc tËp ® îc g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ cña t¸c gi¶

§oµn Giái ?

I – giới thiệu chung :

Em hãy giới thiệu đôi nét về tác giả

-Là nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông

mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.

- Bút danh khác : Lão Tạ, Chu Quý,

Bình Tâm

2, Tác phẩm :

Em hãy giới thiệu xuất xứ của tác phẩm

Bức tranh của em gái tôi ?

1, Tác giả :

- Tên thật : Tạ việt Đãng ;

- Sinh ngày : 9/9/1959 ; Quê ở Hà Tây

-Là nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông

mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.

- Bút danh khác : Lão Tạ, Chu Quý, Bình

Tâm

2, Tác phẩm :

- Truyện Bức tranh của em gái tôi đ ợc rút

trong tập Con dế ma

- Đạt giải nhì trong cuộc thi viết t ơng lai

vẫy gọi do báo TNTP tổ chức.

MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH

- Trò đùa của số phận (2008); Lão Khổ (tiểu thuyết, 1992); Hiệp sĩ áo cỏ (truyện vừa thiếu nhi, 1993), Con dế ma (1999),…

Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh

của em gái, ng ời anh rơi vào trạng thái mặc cảm Trạng thái tâm lý này khiến ng ời anh th ờng gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì Nh ng thật bất ngờ, bức tranh đoạt giải của Kiều Ph ơng lại là bức

tranh vẽ về ng ời anh thân yêu của mình Tr ớc bức tranh, ng ời anh nhận

ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em

* Tóm tắt tác phẩm :

gái

Ii – đọc và tìm hiểu VĂN BẢN

Thảo luận

Câu 1 : Nhân vật chính trong truyện là ai ? ( Kiều Ph ơng, ng ời anh trai

hay cả hai anh em ? Vì sao ?

Câu 2 : Truyện đ ợc kể theo lời của nhân vật nào ? Việc lựa chọn vai kể

nh vậy có tác dụng gì ?

cô em gái mà chủ yếu

muốn hướng người

+ Tự soi xét tình cảm,

ý nghĩ của chính mình

để tự vươn lên

Ii – đọc và tìm hiểu tác

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : Trong cuộc sống hàng ngày,

ng ời anh đối với cô em gái của mình nh thế nào ?

- Coi th ờng, gọi em là Mèo

- Ngạc nhiên, bí mật theo dõi những việc

làm của em

 Thái độ tò mò, kẻ cả của đứa anh trai

hơn tuổi, coi việc làm của em là trò trẻ con

Khi phát hiện Kiều Ph ơng chế thuốc vẽ thái độ của ng ời anh

nh thế nào ?

I – giới thiệu chung :

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : Diễn biến tâm trạng của ng ời anh

khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện ?

b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện :

- Mọi ng ời : xúc động, mừng rỡ

- Riêng anh có tâm trạng không vui

Ii – đọc và tìm hiểu tác

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái :

b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện :

Ng ời anh không vui vì :

A, Ghen tuông, đố kị tr ớc tài năng của em gái

B, Buồn bực, mặc cảm, cay

đắng vì cảm thấy mình bất tài.

C, Cả 2 ý trên đều đúng.

câu hỏi trắc nghiệm

của ng ời anh đã mang đến hậu quả gì?

I – giới thiệu chung :

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái :

b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện :

ánh sáng gì ?

Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh Mặt chú bé

toả ra một thứ ánh sáng rất lạ Toát lên từ cặp mắt, t thế ngồi của chú không chỉ sự suy t

mà còn rất mơ mộng nữa.

- > Nhân vật trong tranh thật đẹp : Cặp mắt suy t , mơ mộng ánh mắt toả ánh sáng lạ Đó

là ánh sáng của lòng mong ớc, của sự mộng mơ của một tâm hồn trẻ thơ trong sáng

Rõ ràng : Ng ời em gái vẽ chân dung anh trai bằng tất tình yêu, lòng nhân hậu, bao dung, tin t ởng vào bản chất tốt đẹp của anh trai mình.

Ii – đọc và tìm hiểu tác

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái :

b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện :

c, Tr ớc bức chân dung mình do em gái vẽ :

Diễn biến tâm lí của ng ời anh

tr ớc bức tranh của cô em gái ?

- Giật sững - > Ngỡ ngàng - > Hãnh

diện - > Xấu hổ - > Muốn khóc

 Ng ời anh đã nhận ra thói xấu

của mình và cũng đã nhận ra tình cảm

trong sáng mà em gái đã giành cho mình.

Tại sao tác giả lại để cho bức tranh cảm hoá, làm thay đổi ng ời anh?

-> Qua bức tranh "Anh trai tôi" tác giả đã

khẳng định sức mạnh của nghệ thuật :

h ớng con ng ời tới cái thiện, cái đẹp.

Theo em, ng ời anh có thể trở thành ng ời tốt đ ợc không? Tại sao?

I – giới thiệu chung :

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

Hình ảnh Kiều Ph ơng hiện lên nh thế nào qua lời kể của

Bức tranh Anh trai tôi không chỉ thể “ ”

hiện tài năng đặc biệt của Mèo mà còn thể hiện tâm hồn trong sáng, nhân hậu của cô bé Soi vào bức tranh ấy là ng ời anh soi vào tấm g ơng sáng để tự nhận

rõ hơn chính mình, tự v ợt lên tính tự

Ii – đọc và tìm hiểu tác

phẩm :1, Nhân vật ng ời anh :

2, Nhân vật Kiều Ph ơng:

3, ý nghĩa của truyện: Kết thúc câu chuyện này là một kết thúc

mở, mở ra cho ng ời đọc nhiều suy ngẫm Theo em điều mà Tạ Duy Anh muốn

Nghệ thuật nội dung

- Cần v ợt qua mặc cảm,

tự ti để có sự trân trọng

và niềm vui thực sự chân thành tr ớc tài năng hay thành công của ng ời khác.

-Tình cảm trong sáng, lòng nhân hậu có thể giúp con ng ời tự v ợt lên bản thân mình, hoàn thiện mình.

B, Đúng là ng ời anh có lúc không phải với em nh

ng sau đó đã biết hối hận, xấu hổ vì hành động của mình Vì thế ng ời anh có thể trở thành ng ời

Tỡm những cõu tục ngữ, ca dao núi về tỡnh cảm

anh chị em trong gia đỡnh ?

Anh em như thể tay chõn

Khụn ngoan đối đỏp người ngoài

nói về tình cảm anh chị em trong gia đình ?

U Ậ H N Â

- ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em sau khi häc

- TËp kÓ tãm t¾t truyÖn

- ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn nãi vÒ quan s¸t, t ëng t îng,

so s¸nh vµ nhËn xÐt trong bµi v¨n miªu t¶.