Câu 1: Để xem được tệp tin và thư mục trong máy tính em nháy đúp chuột vào biểu tượng nàoA. Câu 2: Trong máy tính thông tin được lưu như thế nào.[r]
Trang 1TRƯỜNG TH LOAN MỸ B
Lớp: 5/1
Họ và tên HS: ………
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC PHÒNG CHỐNG
DỊCH BỆNH COVID-19 (Lần 7)
MÔN TOÁN Câu 1: Trong các số sau đây, chữ số 7 trong số nào có giá trị
7
100 ?
A 598,7 B 598,07 C 597,8 D 573,08
Câu 2: Phân số nào viết được dưới dạng phân số thập phân?
A
10
32 B
32
10 C
27
54 D
68 90
Câu 3 Bốn đơn vị tám phần nghìn viết dưới dạng số thập phân ta được:
A 4
4
10 B 4
8
100 C 4,8 D 4,008
Câu 4 Dãy số thập phân nào sau đây được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn?
A 2,425; 3,415; 0,412; 4,524
B 2,918; 1,928; 9,218; 8,219
C 6,451; 7,134; 9,513; 4,999
D 2,209; 2,30; 7,042; 7,42
Câu 5 Biểu thức 0,77: 0,44 x 2 có giá trị là:
A 3,5 B, 35 C 1,75 D 350
Câu 6: Tỉ số phần trăm của 51 và 200 là:
A 0,27% B 27% C 2,7% D 270%
Câu 7 Số 0,035 km2 =……m2 Số thích hợp viết vào chỗ chấm là:
A 3,5 B 35000 C 350 D 3500
Câu 8 Tam giác ABC có diện tích 40cm2 Chiều cao AH có độ dài 0,8dm Độ dài đáy
BC của tam giác ABC là:
A 5 cm B 10 cm C 15 cm D 20 cm
Câu 9 Đặt tính rồi tính:
82,463 + 613,29 782,13 – 4,871
982,14 x 1,25 4,9 : 1,4
Câu 10 Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 500m, chiều rộng ít hơn chiều dài
100m
Thời gian nộp lại bài: 01/5/2020
Số điện thoại GV: 0985 990 673
Địa chỉ gmail của GV: info@123doc.org Website trường:
upload.123doc.net.vinhlong.edu.vn
Trang 2a) Tính diện tích thửa ruộng đó.
b) Tính số thóc thu hoạch trên thửa ruộng, biết rằng cứ 1m2 thu hoạch được 5kg thóc
MÔN TIẾNG VIỆT
1 Tập đọc: Đọc lại các bài tập đọc đã học sau:
- Những con sếu bằng giấy (TV 5 tập 1 trang 36)
- Một chuyên gia máy xúc (TV 5 tập 1 trang 45)
- Những người bạn tốt (TV 5 tập 1 trang 64)
- Thầy cúng đi bệnh viện (TV 5 tập 1 trang 158)
- Đất Cà Mau (TV 5 tập 1 trang 89)
2 Chính tả: Nghe viết các bài chính tả sau:
- Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ (TV 5 tập 1 trang 36)
- Kì diệu rừng xanh (TV 5 tập 1 trang 75)
3 Luyện từ và câu:
3.1.Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
- Hòa bình
- Thương yêu
- Đoàn kết
- Giữ gìn
3.2 Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: Bằng, thì , mà
3.3 Tìm những từ đồng nghĩa và trái nghĩa với mỗi từ sau:
- Nhân hậu
- Dũng cảm
- Cần cù
- Trung thực
4 Tập làm văn:
Đề bài: Tả một người hàng xóm mà em yêu quý (Học sinh làm vô tập trắng)
Môn Âm nhạc
Nội dung ôn tập: Học thuộc lòng bài hát Tre ngà bên lăng Bác Bài hát được viết ở
nhịp nào?
Câu 1: Chọn đáp án đúng nhất:
Thời gian nộp lại bài: (HS không nộp bài)
Số điện thoại GV: 0372274547
Địa chỉ gmail của GV: info@123doc.org Website trường: upload.123doc.net
Trang 3Bài hát trên viết ở nhịp mấy?
A 2/4 B 3/4 C.3/8
Câu 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6 sách giáo khoa trang 36 có tựa bài là gì?
A Năm cánh sao vui B Chú bộ đội C Nhớ ơn Bác
Môn Mĩ thuật
Nội dung ôn tập: Tập vẽ một bức tranh ước mơ của em, tô màu theo ý thích trên
giấy A4
Môn Thể dục
Nội dung ôn tập: - Quay phải, quay trái, quay sau.
- Ôn tập giậm chân tại chỗ
- Đi thường theo nhịp
Môn Tin học
I LÝ THUYẾT: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Để xem được tệp tin và thư mục trong máy tính em nháy đúp chuột vào biểu tượng
nào?
Câu 2: Trong máy tính thông tin được lưu như thế nào?
Câu 3: Em hãy chỉ ra biểu tượng trong suốt trong phần mềm vẽ Paint?
Thời gian nộp lại bài: (HS không nộp bài)
Số điện thoại GV: 0974507115
Địa chỉ gmail của GV: info@123doc.org
Website trường: upload.123doc.net
Thời gian nộp lại bài: (HS không nộp bài)
Số điện thoại GV: 0352338871
Địa chỉ gmail của GV: info@123doc.org
Website trường: upload.123doc.net
Thời gian nộp lại bài: 01/5/2020
Số điện thoại GV: 0989506071
Địa chỉ gmail của GV: info@123doc.org
Website trường: upload.123doc.net
Trang 4A B C D
Câu 4: Để thu nhỏ lại hình vẽ sau khi phóng to, em thực hiện các bước nào sau đây?
A Chọn kính lúp là hình tự nhỏ lại C Chọn kính lúp-> chọn độ phóng 1x
B Chọn các kiểu kính lúp khác nhau D Chọn kính lúp -> chọn độ phóng 8x
Câu 5: Trong phần mềm cùng học toán 5, để làm lại phép toán em nháy chuột vào nút lệnh
nào?
Câu 6: Phần mềm Sand Castle Builder (xây lâu đài) giúp các em:
A Luyện gõ phím C Luyện trí nhớ, kĩ năng quan sát
B Ôn luyện tính toán D Khả năng tư duy, ý thức tìm tòi, sáng tạo trong lao động
Câu 7: Để gõ được kí hiệu trên của phím, em cần nhấn giữ phím nào trong khi gõ?
Câu 8: Bạn Loan đang gõ văn bản, khi nhấn giữ phím Shift rồi nhấn chữ thì lại được chữ
thường mà không được chữ hoa Có hiện tượng này là do nguyên nhân nào dưới đây:
A Phím Shift không dùng để gõ chữ hoa C Đang bật đèn Capslock
II THỰC HÀNH:
1 Sử dụng phần mềm vẽ Paint để vẽ hình sau:
2 Sử dụng phần mền soạn thảo văn bản Word để gõ đoạn thơ sau:
Đoàn thuyền đánh cá
(Trích)
Trang 5Mặt trời xuống biển như hồn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi
Hát rằng: cá bạc Biển Đông lặng,
Cá thu Biển Đông như đoàn thoi Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi!
Môn Tiếng Anh
PART A REVIEW
I Structure:
- Talk about what I did in the past
- Talk about sport I like
- Talk about what I’m I going to do
- Talk about why I like learning English
II Vocabulary:
- go (camping, to the beach, to the farm
- learn (how to cook, how to swim
- study
- talk with friends
- eat snacks
- play with friends
- play (badminton, basketball, soccer, volleyball, chess)
- jump rope
- martial art
- tennis
- ballet
- art
- yoga
- (sing, read, watch, play) English (songs, stories, movies, games)
PART B PRACTICE
I Look at the letters Write the words.
1) l a p y l a b l y l o l e v ……… 2) y a p l l e b l s a b t a k ………
Submission time: 01/5/2020
Teacher’s phone number: 0335780654
Teacher’s mail: info@123doc.org Website: upload.123doc.net
Trang 64) t e a n a c s k s ………
II Draw line.
III Write about your answer.
1) What did you do in the summmer?
=> ………
2) What did you do in the summmer?
=> ………
3) What did you do in the summmer?
=> ………
4) What did you do in the summmer?
=> ………
5) What did you do in the summmer?
=> ………
IV Order the words.
1) Do / want / you / play / badminton? / to
=> ………
2) going? / Where / you / are
=> ………
3) learning / Why / do / English? / you / like
=> ………
4) are / What / doing? / they
=> ………