... Nêu cách làm để bảo vệ chúng?.. d) Tên một số loài vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước mà em biết?. ... c) Nêu tên một số loài cây vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước mà em biế[r]
Trang 1Trường tiểu học Nguyễn Hữu Huân
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 (TUẦN 4) Đọc bài: “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 3, làm các bài tập sau:
Khoanh vào chữ cái đặt trước đáp án đúng nhất trong các câu hỏi sau:
Câu 1: Gà Rừng và Chồn là gì?
A Là anh em B Là chị em C Là đôi bạn thân D Không quen biết Câu 2: Chồn có ý gì đối với Gà Rừng?
A Ngầm coi thường bạn B Thương bạn C Ghét bạn D Không thích bạn Câu 3: Đôi bạn đang dạo chơi ở đâu?
A Bên bờ rào B Trên núi C Bên dòng sông D Trên cánh đồng
Câu 4: Một buổi sáng dạo chơi, Gà Rừng và Chồn trông thấy ai?
A Bác nông dân B Ba và mẹ C Một người thợ săn D Một con gấu
Câu 5: Trông thấy người thợ săn, đôi bạn làm gì?
A Nấp vào nhà B Nấp trong vườn C Nấp vào một cái hang D Nấp vào ụ đất Câu 6: Khi gặp nạn, Chồn thế nào?
A Trong đầu chẳng còn một trí khôn nào cả B Vô cùng thông minh, tài giỏi
C Nghĩ được cách cứu Gà Rừng D Rất bình tĩnh
Câu 7: Gà Rừng đã làm gì để cả hai thoát nạn?
A Vùng chạy ra ngoài B Chui rút trong hang C Giả chết D Kêu cứu
Câu 8: Khi thoát nạn, thái độ của Chồn đối với Gà Rừng ra sao?
A Chồn vẫn coi thường Gà Rừng B Chồn nể phục Gà Rừng
C Chồn ganh tị với Gà Rừng D Chồn càng ghét Gà Rừng hơn
Câu 9: Viết lại câu nói của Chồn lúc gặp lại Gà Rừng sau khi thoát nạn:
………
………
Câu 10: Chép lại đúng chính tả, sạch, đẹp bài “Cò và Cuốc”, đoạn “Cò đang lội ruộng bắt tép ngại gì bẩn hở chị?”
Trang 2Câu 2: Hãy chọn tên loài chim thích hợp điền vào mỗi chỗ trống dưới đây:
(vẹt, quạ, khướu, cú, cắt)
a) Đen như ……… c) Nhanh như ………
b) Hôi như ……… d) Nói như ………
e) Hót như ………
Câu 3: Sắp xếp lại thứ tự các câu dưới đây để tạo thành đoạn văn tả con chim gáy: (Sau khi đã sắp xếp thứ tự các câu thích hợp, đề nghị các em viết lại đoạn văn hoàn chỉnh tả con chim gáy nhé!) 1/ Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp 2/ Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt 3/ Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy :cúc cù cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả 4/ Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên từng gốc rạ Bài làm
………
…
………
…
………
……
………
……
………
……
………
……
………
………
Trang 3Trường tiểu học Nguyễn Hữu Huân
ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 (TUẦN 4)
1 Nối các phép tính có cùng kết quả:
2 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng nhất:
a/ Kết quả của phép tính 45 + 55 = … là:
A 90 B 95 C 100 D 10
b/ Mỗi túi có 5 quả bóng Hỏi 5 túi như vậy có bao nhiêu quả bóng?
A 10 quả bóng B 15 quả bóng C 20 quả bóng D 25 quả bóng c/ Ngân cân nặng là 40kg Hoa cân nặng 41kg Hai bạn cân nặng là:
A 71kg B 81kg C 85kg D 91kg
3 Đúng ghi Đ, sai ghi S:
a/ 39 67 55 88
4 Viết số thích hợp vào chỗ trống:
-+
-6 5
+ 8 6
- 10
x 7
Trang 45 Tìm X:
a/ X - 36 = 48 b/ X + 65 = 92 c/ 72 – X = 28
6 Bình vót được 17 que tính, Hùng vót được nhiều hơn Bình 4 que tính Hỏi Hùng vót được bao nhiêu que tính?
Bài giải
TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2
Hãy quan sát cảnh vật xung quanh em, chuẩn bị các bài tập sau:
Câu 1: Hãy kể:
a) Tên một số loài vật sống trên cạn (ở rừng núi hay nơi em đang sinh sống)?
Nêu cách làm để bảo vệ chúng?
b) Một số con vật bay lượn trên không?
Nêu cách làm để bảo vệ chúng?
c) Tên một số loài vật sống dưới nước?
Nêu cách làm để bảo vệ chúng?
Trang 5d) Tên một số loài vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước mà em biết?
Câu 2: Kể tên
a) Tên một số loài cây sống trên cạn (mọc hoặc được trồng trên các vùng đất ở đồi núi, nương rẫy, vườn tược, ?
Nêu cách làm để bảo vệ chúng?
b) Tên một số loài cây sống dưới nước?
Nêu cách làm để bảo vệ chúng?
c) Nêu tên một số loài cây vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước mà em biết?
d) Em hãy nêu tên một số loài cây có thể sống bám vào cây khác mà em biết?
Đã xem
Phó hiệu trưởng
Lê Văn Lai