BÀI TẬP MÔN TOÁN

- Qua bài học này sẽ giúp các em biết xem giờ, biết sắp xếp công việc theo thời gian một cách hợp lí.. b..[r]

Họ và tên :……….

Lớp: ………

TÀI LIỆU HỌC TẬP TRỰC TUYẾN MÔN TOÁN LỚP 2

1 Bài : LUYỆN TẬP

a Bài học:

- Biết xem đồng hồ, kim ngắn là kim giờ, kim dài là kim phút chỉ vào số 3,

số 6

- Biết thời điểm, khoảng thời gian

- Qua bài học này sẽ giúp các em biết xem giờ, biết sắp xếp công việc theo

thời gian một cách hợp lí

b Bài tập thực hành:

Bài

1/127: +Xác định kim giờ và kim phút rồi đọc giờ của mỗi đồng hồ.

Mẫu : a) Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc 8 giờ 30 phút ( hoặc 8 giờ rưỡi ) ( Kim ngắn là kim giờ nằm giữa số 8 và số 9, các em xác định là 8 giờ vì chưa đến 9

giờ )

TUẦN 26

b) Nam và các bạn đến chuồng voi lúc ………

c) Nam và các bạn đến chuồng hổ lúc ………

d) Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc ………

e) Nam và các bạn ra về lúc …………

Bài 2/127: a) Hà đến trường lúc 7 giờ, Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút Ai đến trường sớm hơn ? b) Ngọc đi ngủ lúc 21 giờ, Quyên đi ngủ lúc 21 giờ 30 phút Ai đi ngủ muộn hơn ? * Phương pháp giải: - Người đến sớm hơn có số giờ ít hơn - Người đi ngủ muộn hơn có số giờ nhiều hơn ………

………

2.TÌM SỐ BỊ CHIA a Bài học : x = 10

b Bài tập thực hành:

Bài 1/128: Tính nhẩm:

6 : 3 = 8 : 2 = 12 : 3 = 15 : 3 =

2 x 3 = 4 x 2 = 4 x 3 = 5 x 3 =

Bài 2/128: Tìm x:

Mẫu: a) x : 2 = 3

x = 3 x 2

x = 6

b) x : 3 = 2 ; c) x : 3 = 4

……… ………

……… ………

( Phương pháp giải: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.)

3 LUYỆN TẬP :

a Bài học:

- Biết cách tìm số bị chia Nhận biết số bị chia, số chia, thương.

-b Bài tập thực hành:

Bài 1/129: Tìm y:

a) y : 2 = 3; b) y : 3 = 5 ; c) y : 3 = 1

……… ……… ……….

……… ……… ………

( Phương pháp giải: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.)

……… ………

Bài 3/129: Viết số thích hợp vào ô trống:

Mẫu: Cột thứ nhất: 10 : 2 = 5, điền 5 vào ô trống.

* Phương pháp giải:

- Tìm giá trị của thương: Lấy số bị chia chia cho số chia

- Tìm giá trị của số bị chia : Lấy thương nhân với số chia

4 CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC:

a Bài học:

- Nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.

- Ghi nhớ: Chu vi hình tam giác; chu vi hình tứ giác là: Tổng độ dài các

cạnh của hình tam giác ( hình tứ giác).

b Bài tập thực hành:

Bài 1/130: Tính chu vi hình tam giác, biết độ dài các cạnh là:

a) 7cm, 10 cm và 13 cm

b) Mẫu: Bài giải:

Chu vi hình tam giác là:

7 + 10 + 13 = 30 (cm)

Đáp số: 30 cm.

b) 20 dm, 30 dm và 40 dm

……….

………

………

……….

c) 8cm, 12 cm và 7 cm ……….

………

………

………

Bài 2/130: Tính chu vi hình tứ giác, biết độ dài các cạnh là: a) 3 dm, 4 dm, 5 dm và 6 dm ……….

………

………

………

b) 10 cm, 20 cm, 10 cm và 20 cm ……….

………

………

5 LUYỆN TẬP a Bài học: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Muốn tính chu vi hình tam giác; chu vi hình tứ giác là: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ( hình tứ giác) b Bài tập thực hành: Bài 2/131: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là: AB = 2cm, BC = 5cm, AC = 4cm ………

………

………

………

* Phương pháp giải:

- Chu vi hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình đó (cùng đơn vị đo)

Bài 3/131:

Hình tứ giác DEGH có độ dài các cạnh là DE = 3cm, EG = 5cm,

GH = 6cm, DH = 4cm

Tính chu vi hình tứ giác đó

* Phương pháp giải:

- Chu vi hình tứ giác bằng tổng độ dài 4 cạnh của hình đó (cùng đơn vị đo)

………

………

………

………

Tìm giá trị của phép nhân hai thừa số đã cho ở mỗi cột rồi điền kết quả vào ô trống thích hợp.

Bài 6: So sánh

2 x 3 3 x 2 4 x 9 5 x 9

4 x 6 4 x 3 5 x 2 2 x 5

5 x 8 5 x 4 3 x 10 5 x 4

Hướng dẫn cách làm:

- Tìm giá trị của hai vế.

- So sánh rồi điền dấu thích hợp vào chỗ trống.

Bài 7: Mỗi học sinh được mượn 5 quyển truyện Hỏi 8 học sinh được mượn bao nhiêu quyển truyện ?

……….

……….

………

………