Cách sửa Nguyễn Ngọc Kí, huy hiệu, Bác Hồ, vượt, kinh doanh, bước ra, cảm xúc, cô nghĩ,… Mẹ Yên nhiều lần đưa Yên đến các nhà thương để chữa trị nhưng không đạt kết quả và lại phải đưa Y[r]
Trang 1Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012
TẬP LÀM VĂN : Tiết 25: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I MỤC TIÊU :
- Biết rút kinh nghiệm về bài văn kể chuyện (đúng ý, đúng bố cục rõ ràng, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV
* HS khá, giỏi biết nhận xét sửa lỗi để có các câu văn hay
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ ghi sẵn một số lỗi về : chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, ngữ pháp cần chữa chung cho cả lớp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Nhận xét chung bài làm của HS.
- Gọi HS đọc lại đề bài - 1 em đọc
- Nhận xét chung: Đa số HS nắm được nội
dung của đề là kể về một người có ý chí nghị
lực
- Tồn tại: HS chưa viết được mở bài và kết
bài theo yêu cầu
2 Hướng dẫn chữa bài.
- Yêu cầu HS tự chữa bài của mình bằng
cách trao đổi với bạn bên cạnh
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi để cùng chữa bài
- GV đi giúp đỡ từng cặp HS yếu
Chính tả: nguyễn ngọc kí, nguyên
chương, bác Hồ, vược, kinh danh, bức
ra, cảm súc, cô nghỉ,…
Nguyễn Ngọc Kí, huy hiệu, Bác Hồ, vượt, kinh doanh, bước ra, cảm xúc, cô nghĩ,…
Dùng từ và đặt câu: Mẹ Yên nhiều lần
đưa Yên đến các nhà thương để lại phải
đưa Yên về nhà
Nguyễn Ngọc Kí lại tuộc chân nên cô
giáo đổi bút khác
Cô cầm tay em thấy tay em mềm mại
Vì kinh thường ông kinh danh rất nhiều
nghề
Cô nghĩ kí bị hai tay viết không được
Kí có tấm lòng trung thực
Thì Kí khoanh hai tay lại chào cô
Cô giáo nói với Kí không thể em vào
Mẹ Yên nhiều lần đưa Yên đến các nhà thương để chữa trị nhưng không đạt kết quả và lại phải đưa Yên về nhà
Nguyễn Ngọc Kí bị chuột rút, hai chân
bị co rút lại
Cô cầm tay em lên, thấy tay em mềm nhũn
Chẳng bao lâu, ông đứng ra kinh doanh, trải đủ mọi nghề
Cô không dám nhận Kí vào học
Kí có ý chí nghị lực, vượt qua số phận
và đã thành công
Cô bước ra, Kí lễ phép thưa cô cho vào học
Cô giáo nói:
Lop4.com
Trang 2học Khó lắm em ạ! Em về đi, để lớn thêm ít
năm nữa xem sao?
3 GV đọc bài văn mẫu cho HS rút kinh nghiệm
4 Y/C HS chọn và viết lại đoạn văn trong bài làm của mình cho phù hợp
5 Củng cố, dặn dò: Về nhà viết lại bài văn cho hay và đúng yêu cầu
Bài sau: Ôn tập về văn kể chuyện
********************************************************************
Lop4.com