Giai cấp công nhân ngày càng phát triển khá nhanh cả về số lượng lẫn chất lượng, bị ba tầng áp bức bóc lột của thực dân, phong kiến, tư sản người Việt nên có tinh thần cách mạng triệt đ[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT CÁT TIÊN
TRƯỜNG THCS NAM NINH
Họ và tên: ………
Lớp: 9A…
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: LỊCH SỬ 9
NĂM HỌC: 2011 – 2012
(thời gian: 45 phút)
ĐỀ SỐ 1 A/ TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
I/ Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng: (1 điểm)
Câu 1: Cuộc cách mạng đã làm cho tốc độ tăng trưởng của sản xuất nông nghiệp được nâng
cao là:
A/ cách mạng xanh B/ cách mạng trắng
Câu 2: Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật đã đạt được:
A/ những tiến bộ phi thường và những thành tựu kì diệu trong tất cả các lĩnh vực
B/ những thành tựu vĩ đại trong lĩnh vực sinh học
C/ những thành tựu to lớn nghiên cứu lòng biển sâu
D/ những thành tựu phi thường trong nghiên cứu vũ trụ
Câu 3: Dựa vào những phát minh lớn của ngành khoa học cơ bản, con người đã tạo ra được:
A/ một con cừu bằng phương pháp sinh sản vô tính
B/ những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú
C/ những công cụ sản xuất mới
D/ sản xuất ra siêu máy tính
Câu 4: Nguồn năng lượng mới hết sức phong phú và vô tận là:
A/ năng lượng nguyên tử, gió, mặt trời B/ dầu mỏ
II/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ trống: (1 điểm)
Pháp tập trung vốn đầu tư nhiều nhất vào khai thác cao su và than vì sau chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, các nước tập trung vào (1) , phát triển kinh tế nên cao su và than là hai mặt hàng có (2) lớn tại thị trường (3) và trên (4)
III/ Ghép ý cột A với ý cột B sao cho đúng nội dung: (1điểm)
(Xã hội Việt Nam phân hóa sau chiến tranh thế giới thứ nhất)
1/ Địa chủ phong kiến
2/ Tư sản dân tộc có
3/ Tầng lớp tiểu tư sản
4/ Giai cấp công nhân
a/ ít nhiều tinh thần dân tộc, dân chủ
b/ chiếm đoạt ruộng đất của nông dân
c/ nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng nước ta
d/ có điều kiện tiếp xúc với các trào lưu tư tưởng văn hóa tiến bộ bên ngoài
e/ chiếm trên 90% dân số bị thực dân, phong kiến
áp bức, bóc lột
1/ ghép với 2/ ghép với 3/ ghép với 4/ ghép với
B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm) Tại sao nói rằng “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa
là thách thức của các dân tộc?
Câu 2: (2 điểm) Em hãy nhận xét về chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân
Pháp so với lần thứ nhất?
Câu 3: (2 điểm) Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của giai cấp nông
dân và công nhân Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất?
Trang 2TỔ DUYỆT GV RA ĐỀ
PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN
TRƯỜNG THCS NAM NINH
Họ và tên: ………
Lớp: 9A…
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: LỊCH SỬ 9
NĂM HỌC: 2011 – 2012
(thời gian: 45 phút)
ĐỀ SỐ 2 A/ TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
I/ Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng: (1 điểm)
Câu 1: Cừu Đô-li, động vật đầu tiên ra đời bằng phương pháp:
C/ sinh sản hữu tính D/ sinh sản đơn tính
Câu 2: Nguồn năng lượng hiện nay đang cạn kiệt:
Câu 3: Con người sáng chế ra máy bay siêu âm, tàu hỏa tốc độ cao là những tiến bộ thần kỳ
trong:
C/ nguồn năng lượng mới D/ nông nghiệp
Câu 4: Một trong những thành tựu kỹ thuật quan trong nhất của thế kỷ XX là:
A/ chế tạo động cơ hơi nước B/ chế tạo ra máy tính điện tử
C/ chế tạo động cơ đốt trong D/ chế tạo ra tàu ngầm
II/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ trống: (1 điểm)
Chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung vào những nguồn lợi sau: Về nông nghiệp tập trung vốn (1) ; về khai thác mỏ chủ yếu là khai thác (2) , vàng, chì, kẽm; về thương nghiệp ngân hàng (3) nắm quyền chỉ huy các ngành kinh tế; giao thông vận tải (4) xuyên Đông Dương được nối liến nhiều đoạn
III/ Ghép ý cột A với ý cột B sao cho đúng nội dung: (1điểm)
(Xã hội Việt Nam phân hóa sau chiến tranh thế giới thứ nhất)
1/ Địa chủ phong kiến
2/ Tư sản dân tộc có
3/ Tầng lớp tiểu tư sản
4/ Giai cấp công nhân
a/ ít nhiều tinh thần dân tộc, dân chủ
b/ chiếm đoạt ruộng đất của nông dân
c/ nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng nước ta
d/ có điều kiện tiếp xúc với các trào lưu tư tưởng văn hóa tiến bộ bên ngoài
e/ chiếm trên 90% dân số bị thực dân, phong kiến
áp bức, bóc lột
1/ ghép với 2/ ghép với 3/ ghép với 4/ ghép với
B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm) Tại sao nói rằng “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa
là thách thức của các dân tộc?
Câu 2: (2 điểm) Em hãy nhận xét về chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân
Pháp so với lần thứ nhất?
Câu 3: (2 điểm) Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của giai cấp nông
dân và công nhân Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất?
Trang 3PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN
NĂM HỌC: 2011 – 2012
(thời gian: 45 phút)
THI T L P MA TR N:Ế Ậ Ậ
Tên chủ đề
(nội dung,
chương)
Chủ đề 1:
Quan hệ quốc
tế từ năm 1945
đến nay.
.
Biết được những những đặc điểm trong quan hệ quốc
tế sau chiến tranh lạnh.
Số câu
Số điểm Tỷ lệ
%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Số câu 1
Số điểm 1
= 30% Chủ đề 2: Cuộc
cách mạng
khoa học – kỹ
thuật từ năm
1945 đến nay.
Biết được những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật
Số câu
Số điểm Tỷ lệ
%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu 1
Số điểm 1
= 10%
Chủ đề 3: Việt
Nam trong
những năm
1919 - 1925
Sự chuyển biến về xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai.
Xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (g/c công nhân và nông dân)
Nguyên nhân
và những chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp.
Thái độ chính trị và khả năng cách mạng của giai cấp công nhân và nông dân.
Số câu
Số điểm Tỷ lệ
%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu 4
Số điểm 6
= 60%
Số câu
Số điểm Tỷ lệ
%
Số câu: 3
Số điểm: 4
Tỷ lệ: 40%
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỷ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%
Số câu 6
Số điểm 10
Tỷ lệ 100%
ĐỀ SỐ 1 A/ TRẮC NGIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
I/ Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng: (1 điểm)
1 A ; 2 A ; 3 A ; 4 A
II/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ trống: (1 điểm)
(1) khôi phục; (2) nhu cầu ; (3) Pháp ; (4) thế giới
III/ Ghép ý cột A với ý cột B sao cho đúng nội dung: (1điểm)
1b, 2a, 3d, 4c
ĐỀ SỐ 2 A/ TRẮC NGIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
I/ Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng: (1 điểm)
1 B ; 2 B ; 3 B ; 4 B
II/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ trống: (1 điểm)
(1) trồng cao su; (2) mỏ than; (3) Đông Dương; (4) đường sắt
III/ Ghép ý cột A với ý cột B sao cho đúng nội dung: (1điểm)
1b, 2a, 3d, 4c
Trang 4B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (3 điểm) Tại sao nói rằng “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” v a là th i c , v a làừ ờ ơ ừ thách th c c a các dân t c?ứ ủ ộ
Từ sau “chiến tranh lạnh”, xu hướng của thế giới là hòa bình, ổn định nên các
nước có cơ hội thuận lợi trong việc xây dựng và phát triển đất nước, tăng
cường hợp tác và tham gia các liên minh kinh tế khu vực
0.75
Các nước đang phát triển có điều kiện tiếp thu những tiến bộ khoa học – kỹ
thuật thế giới, khai thác các nguồn vốn đầu tư, kỹ thuật công nghệ và kinh
nghiệm quản lý từ bên ngoài để rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất
nước
0.75
Tuy nhiên, đây cũng là thách đối với các dân tộc vì hầu hết các nước đang phát
triển đều từ điểm xuất phát thấp về kinh tế, trình độ dân trí thấp, nguồn nhân
lực đào tạo có chất lượng còn nhiều hạn chế, sự cạnh tranh quyết liệt của thị
trường thế giới và các quan hệ kinh tế quốc tế còn nhiều bất bình đẳng
0.75
Việc sử dụng hiệu quả các nguồn vốn vay nợ, việc giữ gìn, bảo vệ bản sắc văn
hóa dân tộc và sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố truyền thông và hiện đại …
đòi hỏi các nước đang phát triển có những bước đi thích hợp, kịp thời để hạn
chế tới mức thấp nhất, những rủi ro, bất lợi và cả sai lầm
0.75
Câu 2: (2 đi m) Em hãy nh n xét v chính sách khai thác thu c đ a l n th hai c a th c dân Pháp so v iể ậ ề ộ ị ầ ứ ủ ự ớ
l n th nh t?ầ ứ ấ
Điểm mới trong chương trình khai thác lần thứ hai so với lần thứ nhất là tăng
cường đầu tư vốn, kỹ thuật vào mở rộng sản xuất để kiếm lời Tuy nhiên, về cơ
bản, chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp không thay đổi so với
trước kia:
1
Vẫn hạn chế phát triển công nghiệp đặc biệt là công nghiệp nặng; tăng cường
thủ đoạn bóc lột, vơ vét tiền của nhân dân ta bằng cách đánh thuế nặng như
thuế ruộng đất, thuế thân, thuế muối, thuế thuốc phiện và hàng trăm thứ thuế
khác
1
Câu 3: (2 đi m) Em hãy cho bi t thái đ chính tr và kh n ng cách m ng c a giai c p nông dân vàể ế ộ ị ả ă ạ ủ ấ công nhân Vi t Nam sau chi n tranh th gi i th nh t? ệ ế ế ớ ứ ấ
Giai cấp nông dân chiếm trên 90% dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc
lột nặng nề Họ bị bần cùng hóa và phá sản trên quy mô lớn, đây là lực lượng
Giai cấp công nhân ngày càng phát triển khá nhanh cả về số lượng lẫn chất
lượng, bị ba tầng áp bức bóc lột của thực dân, phong kiến, tư sản người Việt
nên có tinh thần cách mạng triệt để và nhanh chóng vươn lên thành giai cấp
lãnh đạo cách mạng
1
Trang 5Ninh Chí Tùng