Để có được những bông hoa đẹp như thế này các cô các trồng hoa đã phải trải qua một quá trình lao động rất vất vả đấy?. Các con phải kính trọng và biết ơn những người trồng cây.[r]
Trang 1PHềNG giáo dục và đào tạo Trờng MẦM NON HOA THỦY TIấN
===***&***===
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài : Toán “Đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5
đối tợng, nhận biết chữ số 5”
Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 -25 phút
Ngày dạy:
Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Tên bài : Toán “Đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tợng, nhận
biết chữ số 5”
Đối tợng: 3 – 4 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày dạy:
Ngời dạy(Soạn):
I Mục đích-yêu cầu:
5
Trang 2- Trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tợng.
2 Kỹ năng:
- Trẻ nắm đợc các kỹ năng xếp; từ trái qua phải, xếp tơng ứng 1-1.
- Củng cố các kĩ năng thêm bớt.
- Rèn luyện kỹ năng đếm cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3 Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động học
- Giáo dục cho trẻ biết yêu quý, giúp đỡ bạn bè, chơi đoàn kết.
- Tích cực tham gia trò chơi.
II Chuẩn bị :
* Đồ dùng:
- Hộp quà có đựng 1 bông hoa.
- Mô hình vờn hoa có những khóm hoa và số tơng ứng.
- Mỗi trẻ 1 Vở toán, 5 bông hoa, 5 cái cây, và thẻ số của cô và trẻ giống nhau nhng của cô to hơn của trẻ.
* Nội dung tích hợp :
- Âm nhạc : Ra thăm vờn hoa.
III Cách tiến hành
Nội dung Thời
gian
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1 HĐ1 :
Gõy hứng
thỳ, trũ
chuyện về
chủ đề.
2 HĐ2 :
ễn đếm
1-2 phỳt
5-7 Phỳt
- Nghe tin cỏc con rất là ngoan và học rất
là giỏi Nờn hụm nay cú rất nhiều cỏc cụ giỏo về thăm lớp chỳng mỡnh đấy Đề nghị cỏc con hóy nổ 1 tràng phỏo tay thật
to để chào đún cỏc cụ nào
- Trờn đường cụ Huế tới đõy bạn gặp bỳp
bờ cú gửi tặng lớp mỡnh một mún quà đấy Ai muốn lờn mở mún quà này nào?
(Cụ cho 1 trẻ lờn mở)
- Cho trẻ giơ bụng hoa hồng cho cả lớp xem và gọi tờn
- Ngoài hoa hồng ra bạn nào cú thể kể tờn cỏc loại khỏc?
(Gọi 2-3 trẻ kể)
- Cụ khen trẻ và cho trẻ đi tham quan vườn hoa nhà bạn bỳp bờ (vừa đi vừa hỏt bài “ Ra vườn hoa em chơi”
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ giơ tay lờn mở
- Hoa Hồng
- Trẻ kể tờn
- Trẻ vừa đi vừa hỏt
Trang 3Nội dung Thời
gian
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
số lượng
trong
phạm vi 4
3 HĐ 3 :
Đếm đến
5, nhận
biết nhóm
có 5 đối
tượng,
nhận biết
chữ số 5.
15-20 Phút
- Đến vườn nhà bạn búp bê rồi
- Đây là hoa gì?
- Hoa này có số lượng là mấy?
- Cô cho trẻ cùng kiểm tra lại
- Tương ứng với số mấy?
( Tương tự với các nhóm đối tượng khác
trong phạm vi 4)
- Các con vừa được quan sát vườn hoa nhà bạn Búp bê rồi Các con thấy các loài hoa có đẹp không?
=> Giáo dục trẻ: Các con ạ! Để có được những bông hoa đẹp như thế này các cô các trồng hoa đã phải trải qua một quá trình lao động rất vất vả đấy Vì vậy các con phải chăm sóc và bảo vệ cây hoa không bứt lá, bẻ cành, dẫm lên bồn cây Các con phải kính trọng và biết ơn những người trồng cây
- Cô thấy các con rất giỏi cô thưởng cho chúng mình mỗi bạn một rổ đồ chơi Các con hãy về chỗ xem cô tặng chúng mình những gì nào?
- Bây giờ cô và các con sẽ cùng trồng cây bằng cách Các con hãy lấy hết số cây
có trong rổ xếp thành hàng ngang ra bàn nào Khi xếp các con nhớ phải xếp lần lượt từ trái qua phải
- Các con hãy lấy 4 bông hoa trong rổ và đặt trên mỗi một cây tương ứng có một bông
4
- Cô hỏi trẻ có nhận xét gì về số hoa so với số cây như thế nào?
- Vậy số hoa so với số cây như thế nào?
- Số cây so với số hoa như thế nào?
- Hoa hồng
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Số 4
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về chỗ ngồi và gọi tên
- Trẻ xếp cây theo cô
- Trẻ xếp tiếp lần lượt 4 bông hoa ra bàn theo quy tắc xếp tương ứng 1-1
- Không bằng nhau
- Số hoa ít hơn số cây
- Số cây nhiều hơn
số hoa
Trang 44 HĐ 4 :
Luyện tập
củng cố
5-7 Phút
- Và số cây nhiều hơn số hoa là mấy?
- Vì sao con biết?
- Vậy muốn cho số hoa bằng số cây con phải làm như thế nào?
- Vậy các con hãy cùng cô thêm 1 bông hoa vào cho cây nào
- Cho 3-4 trẻ nhắc lại 4 thêm 1 bằng 5
5
5
- Cho trẻ đếm số hoa 1 2 3 4 5
- Cho trẻ đếm số cây 1 2 3 4 5
- Số cây và số hoa như thế nào nhỉ?
- Cô chốt lại: Số cây và số hoa bằng nhau
và bằng 5, tương ứng với chữ số 5
* Cất đồ dùng
- Bây giờ các con hãy nhặt 1 bông hoa vào rổ để tặng cho bạn Búp bê
- Các con đếm xem số hoa còn lại là mấy bông hoa
( Cho trẻ đếm)
- Cho trẻ so sánh giữa nhóm hoa so với nhóm cây
- Chúng mình nhặt tiếp 2 bông hoa bỏ vào rổ nào?
( Cho trẻ đếm)
- Cho trẻ so sánh tiếp nhóm hoa so với nhóm cây
- Cho trẻ cất nốt số hoa còn lại
- Cho trẻ cất 5 cây vào vừa cât vừa đếm
* Tìm đồ dùng có số lượng là 5
- Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có số lượng là 5
- Cô cho trẻ kiểm tra lại
* Trò chơi về đúng vườn
- Cô phát cho trẻ hình cây và hoa vừa đi
- Là 1
- Vì còn 1 cây chưa
có hoa ạ
- Thêm 1 bông hoa vào ạ
- Trẻ thêm 1 bông hoa vào
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ đếm
- Bằng nhau ạ
- Trẻ nhặt 1 bông cất vào rổ
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhặt 2 bông hoa cất vào rổ
- Trẻ trả lời
- Trẻ cất và đếm
- Trẻ tìm
- Trẻ đếm
Trang 5Nội dung Thời
gian
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
5 HĐ 5 :
Kết thúc
vừa hát khi cô yêu cầu trẻ tìm về đúng vườn có cây và hoa mà trẻ cầm trên tay
- Trẻ chơi 2-3 lần
* Cho trẻ làm quen với vở toán
- Cô phát vở toán, bút và hướng dẫn trẻ thực hiện
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát giúp
đỡ trẻ
=> Cô giáo dục trẻ: Chăm sóc bảo vệ cây
và yêu quý kính trọng những người trồng cây
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe