Tiểu học Đô thị Sài Đồng | Bài 7

KiÓm tra bµi cò:.[r]

Đạo đức

Bài 7:

Đi học đều và đúng giờ

( Tiết 1 )

KiÓm tra bµi cò:

Bµi míi:

S23

Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 thảo

luận nhóm

Quan sát tranh và đoán xem chuyện gì sẽ xảy ra?

Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 thảo

luận nhóm

- Vì sao Thỏ nhanh

nhẹn lại đi học muộn, còn Rùa chậm chạp lại đi học đúng giờ?

- Qua câu chuyện,

em thấy bạn nào

đáng khen? Vì sao?

Kết luận:

- Thỏ la cà nên đi học muộn

- Rùa tuy chậm chạp nh ng rất cố

gắng đi học đúng giờ Bạn Rùa thật

đáng khen

Hoạt động 2: Làm bài tập 2

Đóng vai theo tình huống:

“ Tr ớc giờ đi học ”

Kết luận:

- Đ ợc đi học là quyền lợi của trẻ em Đi

học đúng giờ giúp em thực hiện tốt

quyền lợi của mình

- Để đi học đúng giờ cần:

+ Chuẩn bị đầy đủ sách vở, quần áo

từ tối hôm tr ớc

+ Không thức khuya

+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố

mẹ gọi để đi học đ ợc đúng giờ…

Đạo đức

Bài 7:

Đi học đều và đúng giờ

( Tiết 2 )

Hoạt động 1:

Sắm vai tình huống bài tập 4

Hãy đoán xem bạn Hà và bạn Sơn trong hai tranh d ới đây sẽ làm gì?

Tæ 1, 2

1

Tæ 3, 4

2

Kết luận:

- Đi học đúng giờ giúp em đ ợc nghe

giảng đầy đủ

Hoạt động 2:

Học sinh thảo luận nhóm bài tập 5

Kết luận:

Trời m a, các bạn vẫn đội mũ, mặc áo

m a v ợt khó khăn đi học

Hoạt động 3: Thảo luận lớp

- Đi học đều có lợi gì?

- Cần phải làm gì để đi học đều và

đúng giờ?

- Chúng ta chỉ nghỉ học khi nào?

Nếu nghỉ học cần làm gì?

-

Hoạt động 3:

Trò ngoan đến lớp đúng giờ

Đều đặn đi học nắng m a ngại gì.

Cả lớp hát bài Tới lớp, tới tr ờng“ ”

Kết luận chung:

Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền đ ợc học tập của mình.