Học sinh đọc các bài sau và trả lời các câu hỏi trong sách Tiếng Việt lớp 2 tập 2 1.[r]
Trang 1Họ và tên : ……… Lớp: 2…
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – MÔN TIẾNG VIỆT
(Từ 23/3 đến 27/3)
A TẬP ĐỌC:
Học sinh đọc các bài sau và trả lời các câu hỏi trong sách Tiếng Việt lớp 2 tập 2
1 “Chuyện bốn mùa” (trang 4)
2 “Thư Trung Thu” (trang 9)
3 “Ông Mạnh thắng Thần Gió” (trang 13)
4 “Mùa xuân đến” (trang 17)
5 “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (trang 23)
6 “Vè chim” (trang 28)
B CHÍNH TẢ:
1 Nghe- viết bài “Thư Trung Thu” (12 dòng thơ trong bài, trang 10, Sách
Tiếng Việt tập 2, lớp 2)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 22 Em chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm :
a) – (nặng, lặng) : ……….lẽ, ………nề
- ( no, lo) : ………lắng, đói………
b) – ( đổ, đỗ) : ………rác , thi ………
- ( giả, giã) : ……… vờ (đò), ……….gạo 3 Nghe- viết bài “Gió” (trang 16, Sách Tiếng Việt tập 2, lớp 2) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
4 Điền vào chỗ trống: s hoặc x ? - hoa … en, ….en lẫn - hoa ……úng, …… úng xính 5 Em chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm : – (tiệc, việc) : làm………., bữa………
- (tiếc, tiết) : thời………, thương………
Trang 36 Nghe- viết bài “Mưa bóng mây” (trang 20, Sách Tiếng Việt tập 2, lớp 2)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
7 Em chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm : – (sương, xương) : ……… mù, cây………rồng - (sa, xa) : đất phù ………, đường………
– (sót, xót) : ……… xa, thiếu………
8 Nghe- viết bài “Sân chim” (trang 29, Sách Tiếng Việt tập 2, lớp 2) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 49 Điền vào chỗ trống: tr hoặc ch ?
- đánh … ống, ….ống gậy
- …… èo bẻo, leo …… èo
- quyển … uyện, câu … uyện
10 Em chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm :
– (muốt, thuốc) : uống ………., trắng ………
- (buộc, buột) : bắt ………, ……… miệng nói
- (chuốt, chuộc) : chải ………, ……… lỗi
Ghi chú: HS nộp lại phiếu học tập cho GV sau khi đi học lại
(Trường hợp HS có thắc mắc, PH vui lòng liên hệ trực tiếp cho GV theo khung giờ sau:
+ Sáng: 8g – 11g
+ Chiều: 14g – 16g)
Trân trọng cám ơn sự hợp tác của PHHS