Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học, kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho t[r]
Trang 1UBND QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
NĂM HỌC: 2016-2017
Thời gian làm bài: 45 phút không kể thời gian phát đề
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy nêu 4 việc làm mà em đã tham gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư nơi em đang sinh sống? Theo em, những việc làm đó đem lại lợi ích gì cho cộng đồng dân cư?
Câu 2: (3 điểm)
Theo em, pháp luật và kỉ luật giúp ích gì cho chúng ta trong cuộc sống hằng ngày? Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn của nước ta hiện nay do nhiều nguyên nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Từ đó em hãy nêu các biện pháp khắc phục
Câu 3: (2 điểm)
Trong giờ bộ môn GDCD, cô giáo đưa ra tình huống sau:
Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh
tế, khoa học, kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập” Trái lại, Hòa bảo: “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học
tập” Trong trường hợp này, em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
Câu 4: (2 điểm)
Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Vì sao?
a Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình;
b Muốn người khác tôn trọng mình thì mình phải biết tôn trọng người khác
Hết
Trang 2UBND QUẬN BÌNH THẠNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
NĂM HỌC: 2016-2017
Thời gian làm bài: 45 phút không kể thời gian phát đề
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy nêu 4 việc làm mà em đã tham gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư nơi em đang sinh sống? Theo em, những việc làm đó đem lại lợi ích gì cho cộng đồng dân cư?
Trả lời:
- Học sinh nêu được mỗi việc làm chấm 0,5 điểm, nêu đủ 4 việc làm chấm 2 điểm
- Những việc làm của em, đem lại lợi ích gì cho cộng đồng dân cư
+ Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc (0,5 điểm)
+ Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc (0,5 điểm) Câu 2: (3 điểm)
Theo em, pháp luật và kỉ luật giúp ích gì cho chúng ta trong cuộc sống hằng ngày? Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn của nước ta hiện nay do nhiều nguyên nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Từ đó em hãy nêu các biện pháp khắc phục
Trả lời:
+ Pháp luật và kỷ luật giúp ta:
- Có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất hành động (0,5 điểm)
- Xác định trách nhiệm và quyền lợi của mọi người (0,5 điểm)
- Tạo điều kiện cho cá nhân, xã hội phát triển theo một định hướng chung (0,5 điểm) + Có nguyên nhân liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông (0,5 điểm) Học sinh nêu được 2 biện pháp, mỗi biện pháp nêu được chấm (0,5 điểm)
Câu 3: (2 điểm)
Trong giờ bộ môn GDCD, cô giáo đưa ra tình huống sau:
Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh
tế, khoa học, kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập” Trái lại, Hòa bảo: “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học
tập” Trong trường hợp này, em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
Trang 3Trả lời:
Đồng ý với cả hai ý kiến của 2 bạn, câu trả lời của cả hai bạn mới đầy đủ (1 điểm) Nếu chỉ đồng ý với ý kiến của 1 bạn thì chấm (0,5 điểm)
Vì: Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật (0,5 điểm), văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu (0,5 điểm)
Câu 4: (2 điểm)
Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Vì sao?
a Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình;
b Mốn người khác tôn trọng mình thì mình phải biết tôn trọng người khác Trả lời:
a Không tán thành (0,5 điểm), giải thích (0,5 điểm)
b Tán thành (0,5 điểm), giải thích (0,5 điểm)