Cánh hoa vàng (thẫm/thẩm) xếp làm ba lớp. Năm cánh đài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái. Trái kết màu chín đậm, óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo l[r]
Trang 1PHIẾU HỌC TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 21
PHẦN I: Bài học: Câu kể Ai thế nào?
*Ghi nhớ:
- Câu kể Ai thế nào? Gồm 2 bộ phận chính chủ ngữ và vị ngữ; Dùng để miêu
tả đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật
- Chủ ngữ nói về sự vật:người, cây cối, hiện tượng, con vật, đồ vật; Được tạo bởi danh từ hoặc cụm danh từ; Trả lời câu hỏi Ai? (cái gì, con gì)
- Vị ngữ nói về đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật; Được tạo bởi tính từ, cụm tính từ, động từ hoặc cụm động từ; Trả lời câu hỏi thế nào?
PHẦN II: Luyện tập: Câu kể Ai thế nào?
Bài 1: a)Tìm và viết lại câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau
Bên đường, cây cối xanh um Nhà cửa thưa thớt dần Đàn voi bước đi chậm rãi Chúng thật hiền lành Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên đầu chú voi đi đầu Anh trẻ và thật khỏe mạnh Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi
………
………
………
………
………
………
b) Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ các câu kể Ai thế nào? vừa tìm được ở bài 1a Bài 2: Đặt 3 câu kể Ai thế nào?, mỗi câu tả một loài cây em quan sát được
Trang 2
PHIẾU HỌC TẬP TUẦN 21 MÔN: CHÍNH TẢ
1 Nhớ - viết: Chuyện cổ tích về loài người (từ Mắt trẻ con sáng lắm… đến
Hình tròn là trái đất.)
2 a) Điền vào chỗ trống r, d hoặc gi:
Mưa …ăng trên đồng
Uốn mềm ngọn lúa
Trang 3Hoa xoan theo …ó
…ải tím mặt đường
Theo Nguyễn Bao
b) Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên những chữ được gạch chân:
Môi cánh hoa giấy giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn
và có màu sắc rực rơ Lớp lớp hoa giấy rai kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoang, chúng liền tan mát bay đi mất
Theo Trần Hoài Dương
3 Chọn những tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh bài văn sau (gạch chân những tiếng em chọn):
Cây mai tứ quý Cây mai cao trên hai mét, (dáng/giáng/ráng) thanh, thân thẳng như thân trúc Tán tròn tự nhiên xòe rộng ở phần gốc, thu (giần/dần/rần) thành một (điễm/điểm) ở đỉnh ngọn Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng (giắn/dắn/rắn) chắc
Mai tứ quý nở bốn mùa Cánh hoa vàng (thẫm/thẩm) xếp làm ba lớp Năm cánh đài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái Trái kết màu chín đậm, óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê một màu xanh chắc bền
Đứng bên cây ngắm hoa, xem lá, ta thầm cảm phục cái mầu nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng và lo xa: đã có mai vàng rực (rở/rỡ) góp với muôn hoa ngày Tết, lại có mai tứ quý cần (mẫn/mẩn), thịnh vượng quanh năm
Theo Nguyễn Vũ Tiềm
Trang 4PHIẾU HỌC TẬP MÔN: TẬP LÀM VĂN Dàn ý chung cho bài văn miêu tả cây cối
I Mở bài: Giới thiệu về cây sẽ tả:
- Cây gì ?
- Do ai trồng?
- Trồng từ khi nào?
II Thân bài:
1 Tả bao quát: Nhìn từ xa (hoặc từ trên xuống) cây trông như thế nào?
- Cây đang ở thời kì nào ? (ra hoa, kết quả hay đang thay lá )
- Hình dáng, kích thước
2 Tả chi tiết: Tả theo thứ tự hợp lý từ dưới lên t hay đangrên
- Gốc, rễ
- Thân cây, vỏ cây
- Tán lá
- Cành lá
- Lá
- Hoa
- Quả (nếu có)
(Chú ý tả đặc điểm hình dáng, màu sắc của cây có sử dụng biện pháp tu từ Đối với bài văn tả cây hoa thì tả hoa là trọng tâm; đối với bài văn tả cây ăn quả thì tả quả là trọng tâm; nếu tả cây bóng mát thì bóng mát là trọng tâm)
3 Cảnh vật liên quan:
- Con người
- Ong bướm
- Chim chóc
- Nắng, gió, mưa
4 Ích lơi:
- Cây đã giúp ta những việc gì? Hiểu được tầm quan trọng của cây đối với thiên nhiên, đối với con người
III Kết bài:
- Cảm nghĩ của em về cây
Trang 5- Nêu cách chăm sóc, bảo vệ cây (vun xới, tưới cây, tỉa lá, bắt sâu,…), nhắc nhở mọi người cùng nhau chăm sóc cây, bảo vệ môi trường
• Lưu ý: Trọng tâm miêu tả cây cối là: cây hoa ( cây hoa mai, cây hoa hồng,
…); cây ăn quả ( cây mít, cây chuối, …); cây bóng mát (cây phượng, cây bàng, …)
PHIẾU HỌC TẬP TUẦN 21 MÔN: TẬP LÀM VĂN
Đề bài: Tả một cây hoa mà em biết
Bài làm