Bài 5. Tôn trọng kỉ luật

-Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản thân.. Điều gì sẽ xảy ra nếu nhiều người không.[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ

1/Lễ độ là gì?

-Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác

2/ Hãy nêu hành vi, thái độ,có lễ độ và thiếu lễ độ trong bảng

sau?

Hành vi,thái độ Có lễ độ Thiếu lễ độ 1.Đi xin phép, về chào hỏi

2.Nói leo trong giờ học

3.Gọi dạ, bảo vâng

4.Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi

người

5 Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật

trên xe ô tô

6.Kính thầy, yêu bạn

7.Nói trống không

8.Ngắt lời người khác

X

X

X

X X

X

X X

TIẾT 6 – BÀI 5:

TÔN TRỌNG KỈ LUẬT

Qua truyện trên ,

em thấy Bác Hồ

đã tôn trọng những qui định chung như thế nào ?

- Các việc làm của Bác:

+ Bỏ dép trước khi vào chùa.

+ Đi theo sự hướng dẫn của các vị sư.

+ Đến mỗi gian thờ để thắp hương.

+ Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại chờ đèn xanh + Bác nói: Phải gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông.

Việc thực đúng các quy định chung đã nói lên đức tính gì của Bác Hồ?

Bác tôn trọng luật lệ chung  Bác là người biết “ Tôn trọng kỷ luật ”

Thế nào là tôn trọng kỉ luật?

-Là biết tự giác chấp hành những quy định

chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở

mọi lúc, mọi nơi

-Chấp hành mọi sự phân công của tập thể

như

Lớp học, cơ quan, doanh nghiệp…

Theo em trong gia đình có cần sự tôn trọng kỉ luật không?

II/ Nội dung bài học

1/ Tôn trọng kỷ luật là

gì?

I / Truyện đọc.

-Vâng lời ông bà cha mẹ

Bản thân em đã tôn trọng kỉ luật trong gia đình như thế nào?

-Hoàn thành công việc được giao với tinh thần tự giác.

-Yêu thương, nhường nhịn anh,chị em.

-Đi học về nhà đúng giờ,không la cà.

-Thực hiện việc học tập đúng thời gian biểu không chờ ai nhắc

nhở.

CÁC NHÓM THI TÀI

NHÓM 1

Tìm hành vi thể hiện

tôn trọng kỉ luật

trong nhà trường.

NHÓM 2 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật ngoài xã hội.

-Tôn trọng, lễ phép với thầy, cô giáo

-Bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh

-Không viết bậy lên tường, bàn ghế

-Giữ trật tự trong giờ học

-Đi học chuyên cần

-Đến trường phải mặc đồng phục

-Học bài và làm bài cũ trước khi đến lớp -Không gây gỗ,đánh bạn -Thực hiện an toàn giao thông -Bảo vệ môi trường

-Bảo vệ tài sản nơi công cộng

-Không gây mất trật tự

-Không hút thuốc lá,vứt rác bừa bãi -Thực hiện tốt an toàn giao thông -Giữ gìn nếp sống văn minh nơi công cộng.

Tự giác

I/ Truyện đọc.

II/ Nội dung bài hoc.

1/ Tôn trọng kỷ luật

là gì?

Tại sao chúng ta phải tôn trọng kỉ

luật?

-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống

gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ

cương.

-Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích

của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản

thân

Tại sao mọi người tôn trọng kỉ luật thì gia đình,nhà trường,xã hội có nề nếp,kỉ cương?

2/Ý nghĩa :

I Truyện đọc.

II Nội dung bài học.

1 / Tôn trọng kỷ luật là gì ?

2/Ý nghĩa :

-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật

thì cuộc sống gia đình, nhà trường

và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương.

-Tôn trọng kỉ luật không những

bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà

còn bảo đảm lợi ích của bản thân

Điều gì sẽ xảy ra nếu nhiều người không tôn trọng kỉ luật?

Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm con người mất tự do Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao?

Em rèn luyện như thế nào để trở thành người biết tôn trọng kỉ luật?

-Tự giác chấp hành tốt nội quy của nhà trường, nề nếp trong gia đình, các quy định của xã hội.

-Đồng tình, quý trọng những người biết tôn trọng kỉ luật.

-Phê phán những việc làm vô kỉ luật

-Nếu bạn em rủ em trốn học đi chơi,em sẽ làm gì?

Kỉ luật Pháp luật

Tự giác

Phê bình,nhắc nhở

Bắt buộc

Xử phạt

I.Truyện đọc.

II Nội dung bài học.

1/ Tôn trọng kỷ luật là gì ? 2/Ý nghĩa :

III Luyện tập.

1.Chọn đúng, sai những hành vi thể hiện tính kỉ luật

a Đi xe vượt đèn đỏ.

b- Đi học đúng giờ.

c Đọc báo trong giờ.

d Đi xe đạp hàng ba.

e Đá bóng dưới lòng đường.

f Viết đơn xin nghỉ một buổi học.

g Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào

sân trường.

s

s

đ s

đ đ

s

III Luyện tập:

a- Đất có lề quê có thói.

e- Cái khó ló cái khôn.

d- Ao có bờ, sông có bến.

c- Ăn có chừng, chơi có độ.

b- Nước có vua, chùa có bụt.

III Luyện tập:

2.Những câu thành ngữ nào thể hiện tính kỷ luật:

đ- Nhập gia tùy tục.

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nói về kỉ luật

-Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật

-Đọc trước Bài 6 : Biết ơn – Tìm hiểu:

-Thế nào là biết ơn?

-Những việc làm nào của em đã thể hiện lòng biết ơn

-Tìm những biểu hiện trái lại với lòng biết ơn

Chúc các em học tập tốt !