-Cho biết sản xuất Nhật Bản có những ngành nào nổi tiếng đứng hàng đầu thế giới.. GV nhận xét, cho điểm.[r]
Trang 1Ng y so n:à ạ
Ng y d y:à ạ
Tiết 49- Bài 44: Kinh tế Trung và Nam Mĩ
I Mục tiêu bài học.
1 Kiến thức :
HS cần
- Hiểu rõ sự phân chia đất đai ở Trung và Nam Mĩ không đồng đều với hai hình thức sản xuất nông nghiệp mi-ni-fun-đi-a và la-ti-fun-đi-a; Cải cách ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ ít thành công
- Nắm vững sự phân bố nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích lợc đồ nông nghiệp Trung và Nam Mĩ để rút ra kiến thức vế sự phân bố các loại cây,con ở khu vực này
3 Thái độ.
- Có ý thức học tập bộ môn
- Nâng cao tinh thần học hỏi các dân tộc khác trên thế giới
II Chuẩn bị:
1 Đồ đùng dạy học.
a Giáo viên:
- Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
- Các tranh ảnh, số liệu về nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
b Học sinh:
- Nghiên cứu bài trớc ở nhà theo nội dung và Tập bản đồ thế giới…
- Ôn lại các kiến thức bài cũ
2 Phơng pháp dạy học.
- Nêu vấn đề Nhóm Trực quan
III Các hoạt động dạy – học.
1 Kiểm tra bài cũ(5’)
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Dân c Trung và Nam Mĩ gia tăng ntn?
a Nhanh b Trung bình c Chậm d Là số âm
2 Tốc độ đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ diến ra nh thế nào ?
a Rất nhanh b Rất chậm c Trung bình
? Em hiểu gì về đặc điểm dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ ?
2 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài :
Trang 2-Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ Vậy Trung và Nam Mĩ
có đặc điểm về kinh tế ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4’)
-Khu vực Đụng Nam Á
gồm cỏc nước và vựng
lónh thổ nào?
-Cho biết sản xuất Nhật
Bản cú những ngành nào
nổi tiếng đứng hàng đầu
thế giới?
GV nhận xột, cho điểm
1 HS lờn bảng trả lời chỉ trờn lược đồ
1 hs đứng tại chỗ trả lời
1 Nông nghiệp.(35’)
HĐ1: Đọc SGK.
? Tình hình sở hữu ruộng đất ở
Trung và Nam Mĩ diễn ra nh thế
nào ?
? Có các hình thức sở hữu phổ
biến nào ở Trung và Nam Mĩ?
- Chuẩn kiến thức
HĐ2: Tổ chức hoạt động nhóm.
- Chia học sinh thành 3 nhóm
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Y/c mỗi nhóm thảo luận tìm
hiểu một hình thức sở hữu ruộng
đất và đặc điểm sản xuất NN ở
hình thức sở hữu đó.
- Đọc SGK
- ở Trung và Nam Mĩ chế độ chiếm hữu ruộng đất còn nặng nề
- Có 3 hình thức sở hữu ruộng
đất phổ biến
- Hoạt động theo nhóm
* Nhóm 1 : Hình thức đại điền trang
- Sản xuất với quy mô lớn nhng năng xuất thấp do sản xuất theo lối quảng canh
a Các hình thức sở hữu trong nông nghiệp
- ở Trung và Nam
Mĩ chế độ chiếm hữu ruộng đất còn nặng nề
- Có 3 hình thức sở hữu trong nông nghiệp
* Đại điền trang
* Tiêu điền trang
Trang 3- Hớng dẫn và đôn đốc các nhóm
làm việc
- Nhận xét, tổng hợp đánh giá kết
quả
HĐ3: Sử dụng các tranh ảnh
trong SGk
? Nhận xét HĐ nông nghiệp trong
từng ảnh?
? Để giảm bớt sự bất hợp lí trong
sở hữu ruộng đát trên các quốc
gia Trung và Nam Mĩ đã làm gì ?
? Quốc gia nào đã tiến hành cải
cách ruộng đất thành công
Chuẩn kiến thức
Nêu vấn đề:
? Tại sao các nớc ở Trung và
Nam Mĩ lạ tiến hành cải cách
ruộng đất không thành công?.
- Chuẩn kiến thức – Giải thích
thêm về sự can thiệp của Mĩ và
kinh tế của các nớc từ CTTG2
* Nhóm 2 : Hình thức tiểu điền trang
- Thuộc sở hữu các hộ nông dân quy mô sx nhỏ chủ yếu để trông lơng thực tự túc
* Nhóm 3 : Sở hữu của các công
ti t bản nớc ngoài
- Lập các đồn điền trông trọt chăn nuôi , xây dựng các cơ sở chế biến nông sản xuất khẩu
- Một số quốc gia ban hành luật cải cách ruộng đất nhng cha triệt để trừ Cu-ba
- Suy nghĩ và trả lời:
- Góp ý, bổ sung ( Do nền kinh tế bị lệ thuộc nớc ngoài Do sự phản đối của các
đại điền chủ….)
* Sở hữu của các công ti t bản nớc ngoài
- Cải cách ruộng đất cha triệt để trừ Cu-ba
HĐ1: Treo bản đồ nông nghiệp
Trung và Nam Mĩ - Quan sát bản đồ.
b Các ngành nông nghiệp
Trang 4? Lên bảng xác định và trình bày
sự phân bố của các cây trồng, vật
nuôi trên bản đồ.
- Chuẩn kiến thức
HĐ2:
- Tổ chức cho HS hoạt đông
theo 2 nhóm
? Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu
về ngành trông trọt?
? Nhóm 2 thảo luận tìm hiểu về
ngành chăn nuôi và đánh bắt?
- Hớng dẫn và đôn đốc các nhóm
làm việc
- Cho các nhóm báo cáo kết quả
và thuyết trình trên bản đồ gọi
nhận xét bổ sung
- Tổng hợp đánh giá kết quả
- Chuẩn kiến thức
- Xác định, thuyết trình trên bản
đồ
- HS hoạt đông theo nhóm
* nhóm 1: ngành trồng trọt
- Do lệ thuộc nhièu vào nớc ngoài nên các quốc gia Trung và Nam Mĩ mang tính chất độc canh mỗi quốc gia trồng một vài loại cây công nghiệp hoặc cây ăn quả
* Nhóm 2: Ngành chăn nuôi và
đánh bắt
- Bra-xin , Ac-hen –ti-na, U-ru-goay, Pa-ra-goay có ngành chăn nuôi bò thịt, bò sữa phát triển
- Trung An-đet nuôi cừu, lạc đà lama
- Pê-ru phát triển đánh bắt cá
biển
- Ngành trông trọt: Mang tính chất độc canh, mỗi nớc chỉ trồng một vài loại cây công nghiệp hay cây
ăn quả
- Ngành chăn nuôi và
đánh bắt: Chủ yếu là
bò thịt, bò sữa, cừu, lạc đà, bắt cá
3 Củng cố.(3’)
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Điền chữ Đ vào các câu đúng chữ S vào các câu sai cho các câu sau:
1 Trung và nam Mĩ có nền nông nghiệp tiên tiến rất phát triển
2 Chế độ ở hữu ruộng đất của Trung và nam Mĩ còn bất hợp lí
3 Nền nông nghiệp Trung và nam Mĩ còn bị lệ thuộc nhiều vào nớc ngoài
4 Pê-ru phát triển đánh bắt cá biển
4 Hớng dẫn học bài ở nhà.(2’)
Trang 5- Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về nền nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 45 Kinh tế Trung và Nam Mĩ ( Tiếp theo)
Rỳt kinh nghiờm: