Câu 1: Biểu tượng của chương trình bảng tính Microsoft Excel là biểu tượng nào, trong các biểu tượng sau đây?. Câu 2: Khối là tập hợp các ô kề nhau tạo thành hình chữ nhậtA[r]
Trang 1Câu 1: Biểu tượng của chương trình bảng tính Microsoft Excel là biểu tượng nào, trong các biểu tượng sau đây?
Câu 2: Khối là tập hợp các ô kề nhau tạo thành hình chữ nhật Địa chỉ khối được thể hiện như sau:
Câu 3: Trong ô tính xuất hiện vì:
A.Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài
B Độ cao của hàng quá thấp không hiển thị hết dãy số quá dài
C Tính toán ra kết quả sai
D Nhập công thức sai
Câu 4: Để sửa dữ liệu ta:
A.Nháy đúp chuột trái vào ô cần sửa B Nháy nút chuột trái vào ô cần sửa
C Nháy đúp chuột phải vào ô cần sửa D Nháy nút chuột phải vào ô cần sửa Câu 5: Sắp xếp lại các bước nhập công thức cho đúng:
1- Gõ dấu “=”, 2 – Nhấn Enter, 3 – Nhập công thức, 4 – Chọn ô cần nhập công thức
Câu 6: Muốn xóa một hàng hoặc cột, ta chọn hàng hoặc cột cần xóa rồi sử dụng lệnh nào?
II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (1 điểm):
Nêu cách chèn thêm hàng trên trang tính?
Bài 2 (1 điểm):
Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
A
Bài 3 (5 điểm): Cho bảng số liệu sau:
1
a) Tại ô F3, hãy lập công thức tính tổng điểm của bạn Nguyễn Thanh Hà (có sử dụng địa chỉ ô tính) Khi đó tính kết quả trong ô F3?
b) Nêu cách sao chép công thức vừa lập ở ô F3 sang ô F4 Khi đó ô F4 có kết quả là bao nhiêu?
Trang 2Câu 1: B Câu 2: B Câu 3: A,B
Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: D (Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm)
II.PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Cách chèn thêm hàng
Bài 2 (1 điểm):
Bài 3 ( 5 điểm):
b) Cách sao chép công thức:
Trang 3Câu 1: Trong các phần mềm có tên sau, phần mềm nào là phần mềm bảng tính.
C MicroSoft Power Point D MicroSoft Access
Câu 2: Câu nào sau đây đúng:
A Miền làm việc chính của bảng tính gồm các cột và các dòng
B Miền giao nhau giữa cột và dòng là ô tính dùng để chứa dữ liệu
C Địa chỉ ô tính là cặp địa chỉ tên cột và tên hàng
D Địa chỉ ô tính là cặp địa chỉ tên hàng và tên cột
Câu 3: Các kí hiệu đúng dùng để kí hiệu các phép toán trong Excel?
A ^ / : x - B + - : ^ C + - * / ^ D + - ^ \ *
Câu 4: Sắp xếp lại các bước nhập công thức cho đúng:
1- Gõ dấu “=”, 2 – Nhấn Enter, 3 – Nhập công thức, 4 – Chọn ô cần nhập công thức
Câu 5: Nếu chọn đồng thời nhiều khối ô khác nhau không liên tục, ta chọn khối đầu tiên và nhấn chọn phím nào để lần lượt chọn các khối ô tiếp theo?
Câu 6: Để chỉnh độ rộng của cột vừa khít với dữ liệu trong cột thực hiện thao tác nào?
A Nháy chuột trên vạch phân cách cột B Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột
C Nháy chuột trên vạch phân cách dòng D A và C đều đúng
II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (1 điểm):
Nêu cách chèn thêm cột trên trang tính?
Bài 2 (1 điểm):
Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
A
Bài 3 (5 điểm): Cho bảng số liệu sau:
1
a) Tại ô F4, hãy lập công thức tính tổng điểm của bạn Trần Lan Anh (có sử dụng địa chỉ ô tính) Khi đó tính kết quả trong ô F4?
b) Nêu cách sao chép công thức vừa lập ở ô F4 sang ô F5 Khi đó ô F5 có kết quả là bao nhiêu?
Trang 4Câu 1: B Câu 2: A,B,C Câu 3: C
Câu 4: D Câu 5: B Câu 6: B (Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm)
II.PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Cách chèn thêm cột
Bài 2 (1 điểm):
Bài 3 ( 5 điểm):
b) Cách sao chép công thức:
Trang 5Câu 1: Trong các phần mềm có tên sau, phần mềm nào là phần mềm bảng tính.
C MicroSoft Power Point D MicroSoft Excel
Câu 2: Thông tin được lưu dưới dạng bảng có ưu điểm gì:
A Tính toán nhanh chóng B Dễ theo dõi, tính toán nhanh chóng
C Dễ sắp xếp D Dễ sắp xếp, dễ theo dõi, tính toán nhanh chóng
Câu 3: Các kí hiệu đúng dùng để kí hiệu các phép toán trong Excel?
A ^ / * + - B + - : ^ C + - / ^ D + - ^ \ *
Câu 4: Trong ô tính xuất hiện ###### vì:
A Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài
B Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài
C Tính toán ra kết quả sai
D Công thức nhập sai
Câu 5: Địa chỉ ô B3 nằm ở :
A.Cột B, cột 3 B Dòng B, cột 3 C Dòng B, Dòng 3 D.Cột B, dòng 3 Câu 6: Muốn chèn thêm hàng , ta chọn một hàng rồi sử dụng lệnh nào?
A Edit / columns B Edit / rows C Insert / Rows D.Insert /Columns
II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (1 điểm):
Nêu cách xóa cột hoặc hàng trên trang tính?
Bài 2 (1 điểm):
Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
A
Bài 3 (5 điểm): Cho bảng số liệu sau:
1
a) Tại ô F5, hãy lập công thức tính tổng điểm của bạn Lý Nam Hải (có sử dụng địa chỉ ô tính) Khi đó tính kết quả trong ô F5?
b) Nêu cách sao chép công thức vừa lập ở ô F5 sang ô F6 Khi đó ô F6 có kết quả là bao nhiêu?
Trang 6Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: A
Câu 4: A,B Câu 5: D Câu 6: C (Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm)
II.PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Cách xóa cột hoặc hàng
Bài 2 (1 điểm):
Bài 3 ( 5 điểm):
b) Cách sao chép công thức:
Trang 7Câu 1: Biểu tượng của chương trình bảng tính Microsoft Excel là biểu tượng nào, trong các biểu tượng sau đây?
Câu 2: Khối là tập hợp các ô kề nhau tạo thành hình chữ nhật Địa chỉ khối được thể hiện như sau:
Câu 3: Các kí hiệu đúng dùng để kí hiệu các phép toán trong Excel?
A ^ / * + - B + - : ^ C + - / ^ D + - ^ \ *
Câu 4: Câu nào sau đây đúng:
A Miền làm việc chính của bảng tính gồm các cột và các dòng
B Miền giao nhau giữa cột và dòng là ô tính dùng để chứa dữ liệu
C Địa chỉ ô tính là cặp địa chỉ tên cột và tên hàng
D Địa chỉ ô tính là cặp địa chỉ tên hàng và tên cột
Câu 5: Sắp xếp lại các bước nhập công thức cho đúng:
1- Gõ dấu “=”, 2 – Nhấn Enter, 3 – Nhập công thức, 4 – Chọn ô cần nhập công thức
Câu 6: Muốn chèn thêm cột , ta chọn một cột rồi sử dụng lệnh nào?
A Edit / columns B Edit / rows C Insert / Rows D.Insert /Columns
II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (1 điểm):
Nêu cách xóa cột hoặc hàng trên trang tính?
Bài 2 (1 điểm):
Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
A
Bài 3 (5 điểm): Cho bảng số liệu sau:
1
a) Tại ô F6, hãy lập công thức tính tổng điểm của bạn Mai Trúc Lâm (có sử dụng địa chỉ ô tính) Khi đó tính kết quả trong ô F6?
b) Nêu cách sao chép công thức vừa lập ở ô F6 sang ô F7 Khi đó ô F7 có kết quả là bao nhiêu?
Trang 8Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: A
Câu 4: A,B,C Câu 5: D Câu 6: D (Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm)
II.PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Cách xóa cột hoặc hàng
Bài 2 (1 điểm):
Bài 3 ( 5 điểm):
c) Cách sao chép công thức:
Trang 9Câu 1: Biểu tượng của chương trình bảng tính Microsoft Excel là biểu tượng nào, trong các biểu tượng sau đây?
Câu 2: Các kí hiệu đúng dùng để kí hiệu các phép toán trong Excel?
A ^ \ + x - B + - * / ^ C + - / ^ D + - ^ \ *
Câu 3: Sắp xếp lại các bước nhập công thức cho đúng:
1- Gõ dấu “=”, 2 – Nhấn Enter, 3 – Nhập công thức, 4 – Chọn ô cần nhập công thức
Câu 4: Trong ô tính xuất hiện ###### vì:
A Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài
B Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài
C Tính toán ra kết quả sai
D Công thức nhập sai
Câu 5: Nếu chọn đồng thời nhiều khối ô khác nhau không liên tục, ta chọn khối đầu tiên và nhấn chọn phím nào để lần lượt chọn các khối ô tiếp theo?
Câu 6: Để chỉnh độ rộng của cột vừa khít với dữ liệu trong cột thực hiện thao tác nào?
A Nháy chuột trên vạch phân cách cột B Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột
C Nháy chuột trên vạch phân cách dòng D A và C đều đúng
II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (1 điểm):
Nêu cách chèn thêm hàng trên trang tính?
Bài 2 (1 điểm):
Dựa vào bảng số liệu, em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
A
Bài 3 (5 điểm): Cho bảng số liệu sau:
1
a) Tại ô F7, hãy lập công thức tính tổng điểm của bạn Nguyễn Hồng Trang (có sử dụng địa chỉ ô tính) Khi đó tính kết quả trong ô F7?
b) Nêu cách sao chép công thức vừa lập ở ô F7 sang ô F8 Khi đó ô F8 có kết quả là bao nhiêu?
Trang 10Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D
Câu 4: A,B Câu 5: B Câu 6: B (Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm)
II.PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Cách chèn thêm hàng
Bài 2 (1 điểm):
Bài 3 ( 5 điểm):
b) Cách sao chép công thức:
Trang 11I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức cơ bản trong học kỳ I về:
- Chương trình bảng tính
- Các thành phần chính và dữ liệu trong chương trình bảng tính
- Thực hiện tính toán trên trang tính
- Sử dụng các hàm để tính toán
- Các thao tác với bảng tính
2.Kĩ năng:
- HS biết vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào làm bài.
- Rèn kĩ năng làm bài, trình bày bài
3 Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài
4 Năng lực:
- Tự học, vận dụng sáng tạo, tính toán, ghi nhớ kiến thức, tính toán
II MA TRẬN ĐỀ:
Nội dung TN Nhận biết TL TN Thông hiểu TL Thấp Vận dụng Cao Tổng
0,5
1
2 Các thành phần chính và dữ
liệu trên trang tính
1
3 Thực hiện tính toán trên trang
tính, sử dụng hàm để tính toán
1 0,5
1 0,5
2 3
1
0,5
2