- Các môn kiểm tra chung còn lại của trường về khoa học tự nhiên (Vật lí, Hoá học , Sinh học) và khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân): theo hình thức trắc nghiệm khách qu[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO
Số: 221/KH-THPT-THĐ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Gò Vấp, ngày 21 tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH
Tổ chức kiểm tra Học kì I - Năm học 2017 - 2018
Thực hiện công văn số 4231/GDĐT-TrH ngày 10 tháng 11 năm 2017 của Sở giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh về hướng dẫn kiểm tra HKI cấp THPT năm học 2017 - 2018 Trường THPT Trần Hưng Đạo xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra hết học kỳ I năm học 2017 - 2018 như sau:
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nhằm đánh giá khách quan chất lượng học sinh của nhà trường, qua đó tìm các biện pháp tích cực hơn trong việc nâng cao chất lượng học sinh,
- Giúp học sinh lớp 12 làm quen dần với cách thức tổ chức thi và học sinh tự đánh giá năng lực bản thân ; từ đó có hướng phấn đấu, rút kinh nghiệm trong quá trình học tập để đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018
II/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhà trường tổ chức kiểm tra học kỳ I theo đề chung của trường các môn:
Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý , Anh văn , Giáo dục công dân theo chương trình thực học Các môn còn lại gồm Tin học, Công nghệ, Thể dục,
Quốc phòng và nghề phổ thông giáo viên tổ chức kiểm tra tại lớp
2 Lịch kiểm tra:
a Các môn không kiểm tra tập trung: Tuần từ 04 tháng 12 đến 09 tháng 12
năm 2017
b Các môn tập trung: Tuần từ ngày 11 tháng 12 đến 16 tháng 12 năm 2017
theo lịch
Trang 23 Thời gian làm bài kiểm tra:
*Lớp 10, 11: - Toán, Ngữ văn: 90 phút; - Ngoại ngữ: 60 phút; - Các môn còn lại: 45 phút
* Lớp 12: - Ngữ văn: 120 phút; - Toán: 90 phút; - Ngoại ngữ: 60 phút; - Các môn còn lại: 50 phút
4 Yêu cầu về đề kiểm tra:
- Bảo đảm yêu cầu bảo mật;
- Bảo đảm về hình thức, thể thức văn bản
- Hình thức kiểm tra:
+ Đối với lớp 10, 11: Đề kiểm tra học kỳ các môn theo hình thức tự luận Riêng môn ngoại ngữ có kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận; có phần nghe; phần trắc nghiệm khách quan chiếm 60%, phần tự luận (điền từ, dạng thức từ, viết lại câu…) chiếm 40%
+ Đối với lớp 12:
- Môn Ngữ văn: một đề kiểm tra theo hình thức tự luận chung cho toàn trường
- Môn Tiếng Anh: một đề kiểm tra chung cho toàn trường gồm cả hai hình thức trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn và tự luận, trong đó phần trắc nghiệm khách quan gồm 40 câu, phần tự luận gồm 10 câu (5 câu dạng thức từ, 5 câu viết lại câu)
- Môn Toán: một đề kiểm tra chung cho toàn trường theo hình thức trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn kết hợp với tự luận theo nội dung chung của chương trình chuẩn : Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan độc lập với tự luận, gồm hai phần Phần 1 gồm 30 câu trắc nghiệm khách quan chiếm 60% tổng điểm bài kiểm tra, có 60% cơ bản (18 câu) và 40% phân hoá (12 câu )thực hiện trong thời gian 60 phút Phần 2 gồm một số câu hỏi tự luận ngắn độc lập với phần 1, thực hiện trong thời gian 30 phút Học sinh làm bài kiểm tra thành hai giai đoạn riêng biệt: nộp phiếu trả lời trắc nghiệm khi hết thời gian dành cho phần 1 rồi mới nhận đề và làm tiếp phần kiểm tra tự luận
Trang 3- Các môn kiểm tra chung còn lại của trường về khoa học tự nhiên (Vật lí, Hoá học , Sinh học) và khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân): theo hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận, thực hiện theo phương án sau: : Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan độc lập với tự luận, gồm hai phần Phần 1 gồm 24 câu trắc nghiệm khách quan chiếm 60% tổng điểm bài kiểm tra, có 60% cơ bản (14 hoặc 15 câu) và 40% phân hoá (10 hoặc 9 câu) thực hiện trong thời gian 30 phút Phần 2 gồm một số câu hỏi tự luận ngắn độc lập với phần 1, thực hiện trong thời gian 20 phút Học sinh làm bài kiểm tra thành hai giai đoạn riêng biệt: nộp phiếu trả lời trắc nghiệm khi hết thời gian dành cho phần 1 rồi mới nhận đề và làm tiếp phần kiểm tra tự luận
- Về số lượng đề của mỗi môn KHTN và KHXH: Mỗi môn biên soạn thành hai đề A và B (mỗi đề có hai phần) trong đó phần cơ bản giống nhau, phần phân hoá khác nhau (đề B có mức độ phân hoá thấp, đề A có mức độ phân hoá cao hơn)
- Mỗi đề kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan được xáo trộn thành 4 mã đề khác nhau (xáo trộn riêng từng phần: phần cơ bản thuộc 60% đầu và phần phân hoá thuộc 40% sau của đề bài kiểm tra)
- Mỗi khối phân công 5 giáo viên ra đề; nhóm trưởng chuyên môn tổng hợp thành 3 đề thi Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chọn 1 trong 3 đề thi làm đề kiểm tra học kì chính thức
- Nội dung kiểm tra:
+ Nội dung kiểm tra nằm trong chương trình học kì 1, tính đến thời điểm kiểm tra
+ Mức độ phân hóa 4 mức: Nhận biết, thông hiểu,vận dụng và vận dụng cao + Nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng, nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy và sát với chuẩn kiến thức chương trình
Chú ý: 1 tỷ lệ phù hợp các câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với thực tiễn cuộc sống
5 Tiến độ thực hiện:
- Các tổ chuyên môn họp thống nhất kế hoạch kiểm tra của Tổ:
+ Nội dung ôn tập và cấu trúc đề kiểm tra của từng khối lớp
Trang 4+ Phân công giáo viên bộ môn ra đề, chấm thi của từng khối lớp Đề kiểm tra nộp trước ngày thi 01 tuần về phòng chuyên môn
- Tổ trưởng chuyên môn nộp kế hoạch kiểm tra học kỳ của Tổ về phòng chuyên môn: hạn chót ngày 01 tháng 12 năm 2017
( email: phongchuyenmon.info@123doc.org)
Đề nghị các bộ phận thực hiện, đảm bảo đúng quy chế và thể lệ kiểm tra, thi cử
hiện hành Sau thời gian kiểm tra học kỳ, tiếp tục tổ chức giảng dạy, học tập bình thường để hoàn tất chương trình giáo dục theo kế hoạch nội dung và thời gian của năm học
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thống Nhất