- Văn bản “Bài ca Côn Sơn” tập trung biểu đạt tình cảm yêu mến thiên nhiên của Nguyễn Trãi và thấy được nhân cách thanh cao, tâm hồn thi sĩ của ông.. KiÓm tra bµi cò..[r]
Trang 2ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN
BIỂU CẢM
Trang 3Câu hỏi: Nêu đặc điểm của văn bản biểu cảm? Văn bản “Bài ca Côn Sơn” tập trung biểu đạt tình cảm nào của Nguyễn Trãi?
- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu.
- Để biểu đạt tình cảm trong văn bản biểu cảm, ta có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (một đồ vật, cây cối, danh lam thắng cảnh ) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm cảm xúc trong lòng.
- Bố cục của văn biểu cảm có 3 phần giống như mọi bài văn khác.
-Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, chân thực, thì bài văn biểu cảm mới có giá trị.
- Văn bản “Bài ca Côn Sơn” tập trung biểu đạt tình cảm yêu mến thiên nhiên của Nguyễn Trãi và thấy được nhân cách thanh cao, tâm hồn thi sĩ của ông.
KiÓm tra bµi cò
Trang 4Đề văn biểu cảm
a.Cảm nghĩ về dũng sụng( hoặc dóy nỳi, cỏnh đồng, vườn cõy,…) quờ hương
b.Cảm nghĩ về đờm trăng trung thu
c Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
d Vui buồn tuổi thơ
e.Loài cõy em yờu
Đề Đối tượng biểu cảm Tỡnh cảm cần biểu hiện
a
b
c
d
e
dòng sông yêu, nhớ, gần gũi
đêm trăng trung thu thích, yêu, vui sướng
nâng đỡ, ấm lòng, hạnh phỳc, sung sướng tuổi thơ
yêu mến, gắn bú
loài cây
vui, buồn
nụ cư ời của mẹ
Trang 6* Dàn bài tham khảo:
1 Mở bài:
- Giới thiệu nụ cười của mẹ…
- Cảm nghĩ của em về nụ cười ấy…
2 Thân bài: Nêu các biểu hiện, sắc thái nụ cười của mẹ.
- Nụ cười vui, thương yêu, hạnh phúc, tự hào( khi con ngoan ngoãn, nhận phần thưởng trong học tập, biết giúp đỡ, quan tâm đến mọi
người)
- Nụ cười khuyến khích( mỗi khi em tiến bộ, làm được việc tốt…)
- Nụ cười an ủi, động viên.( khi em buồn, chưa đạt được kết quả như mong muốn…)
- Những khi vắng nụ cười của mẹ.(lo sợ, buồn, cố gắng làm mẹ vui…)
- Nụ cười của mẹ đối với gia đình, làng xóm…
3 Kết bài
- Nhận xét về nụ cười ấy…
- Bộc lộ cảm xúc của em, nêu lời hứa, ước mong…
Trang 7Mở bài:
Vẫn biết thế gian có muôn vàn vẻ đẹp nhưng có lẽ đối với tôi, nụ cười của mẹ đẹp nhất trần đời Bạn sẽ cười khi tôi nói thế, thật sự là không biết tự bao giờ tôi
đã yêu nụ cười của mẹ Mặc dù, mẹ không đẹp như bao người khác nhưng tôi lớn khôn, biết yêu thương, trưởng thành như ngày hôm nay, nụ cười ấy luôn dõi theo từng bước chân, hơi thở
Thân bài
Bạn có biết không, ngay từ lúc cất tiếng khóc chào đời, mẹ tuy phải chịu bao đau đớn về thể xác nhưng trên môi mẹ vẫn nở nụ cười Đó là nụ cười của sự hạnh phúc và mãn nguyện vì có con trên đời Khi chiếc môi bé nhỏ cất lên bất ngờ tiếng gọi “Mẹ ơi” khiến tim mẹ vui như vỡ òa, mẹ lại nở nụ cười hân hoan, vui sướng Lần đầu tiên con đền trường và được điểm giỏi mẹ đã nở nụ cười hạnh phúc, vui mừng Lúc con tốt nghiệp, cầm chiếc bằng cử nhân trong tay, mẹ đã nở
nụ cười hãnh diện và tự hào Trên mỗi chặng đường của ta, đều có nụ cười của
mẹ bên mình, luôn luôn sưởi ấm và khiến ta vững tâm trong hành trình của mình.
Kết bài
Tôi yêu nụ cười mẹ vô cùng và đôi lúc còn mang theo trong cả giấc mơ Thầm cảm ơn cuộc đời đã ban tặng cho tôi một người mẹ tuyệt vời với nụ cười đôn hậu xinh tươi Điều ấy càng tạo động lực giúp tôi cố gắng học giỏi, chăm ngoan hiếu thảo để nụ cười của mẹ luôn đọng mãi trên môi.
ĐỀ: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
Trang 8Rừng tràm Trà Sư Núi Sam – Miếu Bà chúa Xứ
Trang 9Hồ Soài So mang vẻ đẹp hoang sơ,
nước hồ xanh biếc quanh năm
Khu di tích lịch sử Tức Dụp thuộc huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang
Trang 10a Bài văn biểu đạt tình cảm yêu quê hương thắm thiết, đến độ đam mê
của nhân vật Tôi với nơi chôn nhau cắt rốn
- Có thể đặt tên cho bài viết này là : “An Giang quê hương tôi” hoặc
“An Giang tình sâu nghĩa nặng”
b Dàn ý
A.Mở bài: Từ đầu đến … “người yêu” : Giới thiệu tình yêu quê
hương An Giang
B.Thân bài: Tiếp theo đến … “thống thiết”
-Những tình yêu gắn bó với không gian, cảnh vật thiên của quê
hương từ thủa ấu thơ
-Truyền thống oanh liệt của quê hương
C Kết bài: Cảm tưởng thành kính và biết ơn đất mẹ.
Trang 11Dàn ý:
• Mở bài: Giới thiệu tình yêu quê hương An Giang.
• Thân bài: Biểu hiện tình yêu mến quê hương:
- Tình yêu quê từ tuổi thơ
- Tình yêu quê hương trong chiến đấu và những tấm gương yêu nước
• Kết bài: Khẳng định tình yêu quê hương tha thiết với nhận
thức của người từng trải, trưởng thành
*Phương thức biểu cảm của bài văn:
- Biểu cảm trực tiếp nỗi lòng mình qua miêu tả tự sự, hoài niệm -Biểu cảm gián tiếp qua cảnh sắc thiên nhiên, con người,
-mảnh đất quê hương
- Giọng văn dào dạt, thiết tha
Trang 12Vào những ngày hè hàng phượng vĩ như những ngọn lửa thắp sáng một vùng trời Ngày thu, phượng đung đưa theo gió vẫy những ngón tay của mình để rồi rơi lả tả, vui vui những chiếc cúc áo.Ngày đông, phượng ủ mình tránh rét trong chiếc áo xù xì, cũ kĩ để rồi ngày xuân vươn trồi thức dậy chuẩn bị cho một mùa lửa mới
Phượng thật lạ lúc vui vẻ cười đùa, lúc lại lặng lẽ xoè bóng mát và khẽ hát theo tiếng giảng bài của cô giáo Lúc trầm tư như một người bạn lớn, lúc lại đáng yêu như một đứa trẻ
Trang 14• Nắm nội dung bài học Hoàn thành các bài tập.
• Sưu tầm các bài văn, đoạn văn biểu cảm trên báo chí, sách.
• Cho đề bài:Loài cây em yêu
Hãy tiến hành các bước tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn bài cho đề văn trên.
• Soạn bài:“ Sau phút chia ly” Soạn bài: “ Sau phút chia ly”
Đọc văn bản, chú thích và trả lời các câu hỏi
phần đọc- hiểu văn bản (trang 91-94)
- Xác định bố cục, thể thơ, nội dung, nghệ thuật của bài.
Hướng dẫn về nhà