Các bạn trong câu chuyện đã biết chia sẻ với bạn Thỏ thức ăn của mình nhưng vì thức ăn đó không hợp với Thỏ nên Thỏ không ăn được.. -Thỏ con đi kếm ăn..[r]
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI – TIẾT TỰ CHỌN (Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở)
Tên hoạt động: Văn học:
Truyện: Thỏ con ăn gì Hoạt động bổ trợ : - Hát: Trời nắng trời mưa
- Trò chơi: Nhổ củ cà rốt Chủ đề: Thế giới động vật
Độ tuổi: 3-4 tuổi
Thời gian thực hiện: 20-25 phút
Ngày soạn: 13/2/2017
Ngày dạy: 16/2/2017
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “Thỏ con ăn gì”
- Nhớ tên các nhân vật trong truyện : Thỏ con, Gà trống, Mèo con, Dê con
- Trẻ hiểu nội dung chuyện
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc
3 Giáo dục:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Giáo dục trẻ yêu thích môn học, đoàn kết giúp đỡ nhau trong cuộc sống
II.CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng đồ chơi:
- Tranh minh họa truyện
- Mũ thỏ
Trang 2- Clip truyện.
- Mô hình vườn cà rốt \
2 Địa điểm:
- Lớp học
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1 Ổn định tổ chức:
Cô trò chuyện gây hứng thú vào hoạt động
- Hôm nay cô cùng các chú Thỏ đi chơi, khi đi
chúng mình cùng hát to bài “Trời nắng, trời mưa
nào”
-
- Trò chuyện cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi
2 Giới thiệu bài:
Các con ơi! Chúng mình có biết các bạn thỏ thích
ăn gì không nào?
Để biết được có đúng là các chú thỏ thích ăn cà
rốt không thì các con hãy cùng lắng nghe cô kể
câu chuyện: “Thỏ con ăn gì” Của tác giả Hồ
Hồng Lam
-Thích ăn củ cà rốt
-Vâng ạ
3 Hướng dẫn:
* Hoạt động 1: Cô kể chuyện diễn cảm
- Lần 1: Cô kể câu chuyện với giọng kể tình cảm
+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?
+ Cô cho cả lớp nhắc lại tên truyện
+ Cô cho cá nhân trẻ nhắc lại tên truyện
+ Cô giới thiệu nội dung chuyện: Câu chuyện nói
về một bạn Thỏ đi kiếm ăn nhưng bạn không kiếm
được gì cả Thỏ gặp Gà trống đang ăn thóc Gà
mời Thỏ ăn thóc nhưng thỏ không ăn được thóc
Thỏ lại gặp Mèo đang ăn cá, Mèo mời Thỏ ăn cá
- Lắng nghe
- Truyện: Thỏ con ăn gì?
- Cả lớp đọc tên truyện
- Cá nhân trẻ đọc
- Vâng ạ!
Trang 3nhưng Thỏ không ăn được cá, cuối cùng thỏ gặp
Dê con ,Dê con mời Thỏ ăn cà rốt và Thỏ ăn ngon
lành
+ Các con thấy câu chuyện có hay không? Vậy
chúng mình lắng nghe cô kể 1 lần nữa nhé!
- Lần 2: Cô kể kết hợp với tranh minh họa
+ Cho trẻ nhắc lại tên truyện, tên tác giả
* Hoạt động 2: Đàm thoại.
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?
- Câu chuyện có những nhân vật nào?
- Thỏ con đi đâu?
- Ai mời thỏ con ăn thóc vàng?
- Thỏ con có ăn được thóc vàng không?
- Ai mời thỏ con ăn cá?
-Thỏ con có ăn được cá không?
- Ai thấy thỏ con khóc?
- Dê con mời thỏ ăn gì?
- Thỏ con có ăn không?
- Vậy Thỏ con thích ăn gì ?
- À đúng rồi Thỏ thích ăn cà rốt
Các con ạ! Mỗi con vật đều có 1 loại thức ăn
riêng, Mèo thích ăn cá, Gà thích ăn thóc, Thỏ thì
ăn củ cà rốt Các bạn trong câu chuyện đã biết
chia sẻ với bạn Thỏ thức ăn của mình nhưng vì
thức ăn đó không hợp với Thỏ nên Thỏ không ăn
được Còn các con, các con hạy biết chia sẻ đồ ăn
đồ chơi với các bạn nhé!
-Lần 3: Cô kể với clip
- Lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ nhắc lại tên truyện
- Truyện: Thỏ con ăn gì? -Thỏ, Mèo, Gà trống, Dê -Thỏ con đi kếm ăn -Gà trống
-Không ạ!
-Mèo con
-Không ạ!
-Dê con -Củ cà rốt -Có ạ!
-Thích ăn cà rốt
- Vâng ạ!
-Trẻ lắng nghe
Trang 4Hoạt động 3: Trò chơi
Nhổ cà rốt tặng Thỏ con
- Cô giới thiệu cách chơi:
Cô chia lớp thành 2 đội Thỏ trắng và Thỏ nâu, hai
đội có nhiệm vụ nhổ cà rốt trong vườn mang về rổ
để khoảng thời gian là một bản nhạc đội nào nhổ
được nhiều cà rốt đội đó sẽ thắng
- Luật chơi:
Mỗi lần đi nhổ chỉ được một củ cà rốt, bạn nào
nhổ 2 củ thì không được tính lượt đó, bạn nào đi
ra sai đường thì lượt đó cũng không được tính
- Cho trẻ chơi
- Cô khuyến khích động viên trẻ
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
4 Củng cố:
- Hỏi trẻ : Chúng mình vừa được nghe cô kể câu
chuyện gì?
- Nhận xét, tuyên dương, giáo dục trẻ
- Câu chuyện :Thỏ con ăn gì
- Trẻ lắng nghe
5 Kết thúc:
- Cho trẻ mang cà rốt đi tặng bạn Thỏ - Mang cà rốt đi tặng bạn
Thỏ
TM BẠN GIÁM HIỆU
Vũ Thị Sen
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN
Nguyễn Thị Kim Oanh