kế hoạch 5: những con vật đáng yêu

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra về... Chơi tập theo ý thích ở các góc.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU

(Thời gian thực hiện 4 tuần Từ ngày 21 /12/2020 đến ngày 15/01/2021)

MỤC TIÊU GIÁO

DỤC

NỘI DUNG GIÁO

DỤC

HOẠT ĐỘNG GIÁO

DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- MT 1: Trẻ khỏe mạnh,

có cân nặng và chiều

cao phát triển bình

thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao

nằm trong kênh A

Trẻ 24 tháng:

+ Trẻ trai: Cân nặng:

12,2 đến 15,2 (kg)

Chiều cao: 87,8 đến 96

cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 11,5

đến 14,7 (kg)

Chiều cao: 86,4 đến 95,0

cm

- Trẻ 36 tháng:

+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3

đến 18,3 (kg)

Chiều cao: 88,7 đến

103,5cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8

đến 18,1 (kg)

Chiều cao: 87,4 đến

102,7cm

+ Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu đồ tăng trưởng

+ Cân trẻ 3 tháng 1 lần

+ Đo trẻ 3 tháng 1 lần

+ Khám sức khỏe định

kỳ cho trẻ 2 lần trên năm học

- Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh

- Hoạt động chiều:

+ Tổ chức cân đo lần 1 + Đánh giá tình trạng sức khỏe của trẻ trên biểu đồ chính xác

- MT 2: - Trẻ biết tập

các động tác phát triển

nhóm cơ và hô hấp

+ Hô hấp: Tập hít vào, thở ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi

về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang 2 bên

- Chân: Ngồi xuống,

- Thể dục sáng; Tập kết hợp với bài chú gà trống

Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trò chơi vận động: Bóng tròn to; Đuổi nhặt bóng: Trò chơi dân gian; Chi chi chành chành; lộn cầu vồng; Dung dăng dung dẻ:

Trang 2

đứng lên, co duỗi từng chân

- MT3: Trẻ biết phối hợp

tay chân khi bò

- Bò chui qua cổng Hoạt động chơi tập có chủ

đích: Thể dục ;Bò chui qua cổng

- MT4: Trẻ biết đi thẳng

người

- Đi có mang vật trên tay Hoạt động chơi tập có chủ

đích:

VĐCB: Đi có mang vật trên hai tay

- MT5: Trẻ biết chạy

theo hướng thẳng và đổi

hướng không mất thăng

bằng

- Đứng co 1 chân Hoạt động chơi tập có chủ

đích:

Thể dục: Đứng co 1 chân

- MT6:Trẻ biết bật

,nhún

- Trẻ biết nhún bật Chơi tập có đích: VĐCB:

Bật tại chỗ

- MT9: Trẻ biết tập các

cử động của bàn tay,

ngón tay

- Xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy, đảo, vò, xé

Hoạt động chơi tập có chủ đích:Tạo hình” Nặn thức ăn cho gà”

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- MT19: Trẻ nghe và

nhận biết được âm thanh

của một số đồ vật, tiếng

kêu của một số con vật

quen thuộc

- Nghe và nhận biết âm thanh của một số đồ vật

- Nghe và nhận biết được

âm thanh tiếng kêu của của một số con vật quen thuộc

- Chơi tập có chủ đích;

Nhận biết: Con voi, con gấu ; Con chó, con mèo ; Con cua, con cá ; Con gà trống, con vịt ;

- MT27 : Trẻ biết gọi tên

và một số đặc điểm của

con vật, hoa, quả quen

thuộc

- Tên và một số đặc điểm của con vật, hoa, quả quen thuộc

- Chơi tập các hoạt động ở các góc

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

- MT36: Trẻ thích nghe

các bài thơ đồng giao, ca

dao, hò vè, câu đố, bài

hát và truyện ngắn

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu

đố, bài hát và truyện ngắn

Hoạt động chơi tập theo ý thích ở các góc, các hoạt động chơi tập trong ngày

- MT 38: - Trẻ hiểu được

nội dung truyện ngắn,

đơn giản

- Trả lời các câu hỏi về tên truyện, tên các nhân vật, hành động của các nhân vật

HĐ có chủ đích: Kể chuyện

“Thỏ con không vâng lời”;

“Thỏ ngoan”; “Quả trứng”

Trang 3

- MT39: Trẻ biết sử dụng

các từ chỉ đồ vật, con vật,

đặc điểm, hành động

quen thuộc trong giao

tiếp

- Biết sử dụng chỉ các từ chỉ đồ vật, con vật, đặc điểm, hành động quen thuộc trong giao tiếp

HĐ chơi tập theo ý thích ở các góc, hoạt động hàng ngày

- MT40: - Trẻ đọc được

các bài thơ, đồng dao

ngắn và quen thuộc

- Đọc được các bài thơ, đồng dao ngắn và quen thuộc

- HĐ chơi tập có chủ đích: Tập đọc thơ “Dong và cá”;

- MT43: Trẻ biết kể lại

đoạn chuyện, được nghe

nhiều lần có gợi ý

- Kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần có gợi ý

Các hoạt động chơi tập trong ngày

- MT46: Trẻ biết lắng

nghe khi người lớn đọc

sách

- Lắng nghe khi người lớn đọc sách

- Chơi tập theo ý thích ở các góc, chơi tập có chủ đích

- MT47: Trẻ biết mở

sách, xem sách và gọi tên

sự vật, các nhân vật, hành

động gần gũi trong tranh

- Mở sách, xem tranh và gọi tên sự vật,các nhân vật, hành động gần gũi trong tranh

HĐ chơi tập ở góc

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI

- MT52: Trẻ biết chào

hỏi, cảm ơn

- Thực hiện một số hành

vi văn và gioa tiếp: chào tạm biệt, cảm ơn

- Chơi cạnh bạn không cấu bạn

Các hoạt động trong ngày

MT53: Trẻ nhận biết

được và thể hiện một số

trạng thái cảm xúc

- Thực hiện một số hành

vi văn hóa và giao tiếp, chào tạm biêt, cảm ơn

- Chơi với bạn không cấu bạn

Hoạt động chơi tập có chủ đích, các hoạt động chơi tập trong ngày theo ý thích

MT59: Trẻ biết thể hiện

sự thân thiện với một số

con vật quen thuộc gần

gũi

- Biết biểu lộ sự thân thiện với một số con vật quen thuộc, gần gũi: Bắt chước tiếng kêu, gọi

- Quan tâm đén các vật nuôi

- Hoạt động chơi tập theo ý thích, chơi tập ở các góc, chơi tập trong ngày

- MT 63: - Trẻ thích hát

các bài hát quen thuộc

+ Hát theo cô các bài hát quen thuộc

+ Hát cùng cô những bài hát gần gũi , những bài

- Chơi tập có chủ đích;

Âm nhạc: Tập hát bài hát

“Chú mèo con”; “Cá vàng bơi”

Trang 4

hát ngắn, dễ hát

- MT64: - Trẻ biết nghe

hát, nghe nhạc với các

giai điệu khác nhau, nghe

âm thanh của các nhạc cụ

- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau;

Nghe âm thanh của các nhạc cụ

HĐ chơi tập có chủ đích; Nghe hát “ Gà trống mèo con và cún con”; “Gà gáy le te”; “Tôm cá cua thi tài”

MT65: - Trẻ biết vận

động đơn giản theo

nhạc

- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc

- Chơi tập có chủ đích: Tập vận động theo nhạc “Ai cũng yêu chú mèo”; “Đàn

gà con”

- MT 66: - Trẻ biết vẽ

nguệch ngoạc bằng bút

sáp, phấn.

+ Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập có chủ đích: Xếp đường đi cho các con vật; Dán con vật sống trong rừng; Tô màu con cá

MT67: Trẻ thích xem

tranh ảnh

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Các hoạt động chơi tập trong ngày

DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU

* Môi trường trong lớp học:

- Đảm bảo sạch sẽ, an toàn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý

- Cô trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Những con đáng yêu

- Chuẩn bị tranh ảnh về Những con vật đáng yêu

- Giới thiệu tên một số một số con vật quen thuộc gần gũi với trẻ, một số con vật sống trong rừng, một số con vật sống dưới nước

- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình khối màu để trẻ xếp chuồng cho các con vật, đường đi cho các con vật

* Môi trường ngoài lớp học:

- Cho trẻ dạo chơi ngoài trời, giới thiệu cho trẻ được chơi và trải nghiệm một số đồ chơi ngoài trời

- Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…

* Môi trường xã hội:

- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:

- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an toàn Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động Luôn tôn trọng

và đối xử công bằng với trẻ

- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 16

Trang 5

Chủ đề nhánh1: Những con vật nuôi trong gia đình

Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 21/12/2020 đến 25/12/2020

Đón trẻ, chơi,

thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

* Trò chuyện:

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Các con vật nuôi trong gia đình” và trò chuyện về các con vật nuôi ở gia đình

- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi

- Điểm danh trẻ đến lớp

* Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài

tập chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bât) kết hợp với nhạc thể dục

Chơi tập có

chủ đích

Thứ hai

(21/12/2020 )

Phát triển vận động:

- VĐCB: Đứng co 1 chân TCVĐ: Bò trong đường hẹp

Thứ ba

(22/12/2020 )

Nhận biết: Con gà trống, con vịt

Thứ tư

(23/12/2020 )

Làm quen văn học:

Kể chuyện “Quả trứng”

Thứ năm

(24/12/2020 )

Âm nhạc:

Tập hát “Chú mèo con”

TCÂN: Bắt chước tiếng kêu của các con vật

Thứ sáu

(26/12/2020 )

Tạo hình:

Nặn thức ăn cho gà vịt

Chơi tập

theo ý thích

* Góc thao tác vai: Bác sĩ thú y, cửa hàng bán các con vật nuôi trong gia đình

* Góc HĐVĐV: Xếp chuồng cho các con vật

Trang 6

ở các góc * Góc nghệ thuật: Chọn lô tô về các con vật theo màu sắc

* Góc sách tranh: Trẻ xem tranh, tập mở sách, lật từng tranh sách xem các con vật

Chơi tập

ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

+ Dạo quanh sân trường hít thở không khi trong lành + Quan sát thời tiết, trò chuyện về cách ăn mặc, trang phục phù hợp với thời tiết

+ Đi dạo quan sát góc thiên nhiên, quan sát con chó, mèo, gà ăn gì?

* Trò chơi vận động: Các chú chim sẻ, thỏ nhảy múa

+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng

* Chơi theo ý thích

+ Nhặt lá trên sân

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu trượt…

Hoạt động

ăn

* Vệ sinh:

+ Đưa trẻ vào nề nếp, rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi

ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái

+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách

+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp

* Ăn trưa:

+ Đưa trẻ vào nề nếp Rèn nề nếp thói quen ăn uống cho trẻ

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn

+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn

từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

Hoạt động

ngủ

* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái,

Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:

Chơi tập

theo ý thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh truyện về các con vật nuôi trong gia đình

- Trẻ hát các bài hát, các bài đồng dao, dân ca về chủ đề

Trang 7

Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ:

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra về Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 17 Chủ đề nhánh 2: Những con vật nuôi trong gia đình

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

* Trò chuyện: Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ

đề “Các con vật nuôi trong gia đình” và trò chuyện về các con vật nuôi ở gia đình

*Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài tập

chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bât) kết hợp với nhạc thể dục

Chơi tập có

chủ đích

Thứ hai

(28/12/2020 )

Phát triển vận động:

- VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh TCVĐ: Nhảy như chú thỏ

Thứ ba

(29/12/2020 )

- Nhận biết:

Con chó, con mèo

Thứ tư

(29/12/2020 )

- Văn học:

Kể chuyện: Thỏ con không vâng lời

Thứ năm

(30/12/2020 )

- Âm nhạc: Tập VĐTN: Ai cũng yêu chú mèo Nghe hát: Gà trông, mèo con và cún con

Thứ sáu

(01/01/2021 )

- Hoạt động với đồ vật: “Xếp đường đi cho các con vật

Trang 8

Chơi tập

theo ý

thích ở các

góc

* Góc thao tác vai: Bác sĩ thú y, cửa hàng bán các con vật nuôi trong gia đình

* Góc HĐVĐV: Xếp chuồng cho các con vật

* Góc nghệ thuật: Chọn lô tô về các con vật theo màu sắc

* Góc sách tranh: Trẻ xem tranh, tập mở sách, lật từng tranh sách xem các con vật

Chơi tập

ngoài trời

+ Dạo quanh sân trường hít thở không khi trong lành + Quan sát thời tiết, trò chuyện về cách ăn mặc, trang phục phù hợp với thời tiết

+ Đi dạo quan sát góc thiên nhiên, quan sát con chó, mèo, gà ăn gì?

* Trò chơi vận động: Các chú chim sẻ, thỏ nhảy múa

+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng

* Chơi theo ý thích

+ Nhặt lá trên sân

Hoạt động

ăn

* Vệ sinh:

+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu:

ca côc, khăn mặt

+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp

* Ăn trưa:

Hoạt động

ngủ

Chơi tập

theo ý

thích

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh ảnh về các con vật nuôi trong gia đình

Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 18

Trang 9

Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống dưới nước

* Đón trẻ:

* Trò chuyên:

- Trò chuyện với trẻ một số con vật sống dưới nước

* Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài

tập chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bật) kết hợp với nhạc thể dục

Chơi tập

có chủ đích

Thứ hai

(04/01/2021 )

Phát triển vận động: VĐCB: Bật tại chỗ

- TCVĐ: Hái quả

Thứ ba

(05/01/2021 )

- Nhận biết: Con cá, con cua

Thứ tư

(06/01/2021 )

Làm quen văn học:

- Tập đọc thơ: Rong và cá

Thứ năm

(07/01/2021 )

- Âm nhạc: Tập hát hài hát: “Cá vàng bơi”

- Nghe hát: Tôm cá cua thi tài

Thứ sáu

(08/01/2021 )

- Tạo hình: Tô màu con cá

Chơi tập

theo ý

thích ở các

góc

* Góc thao tác vai: Cửa hàng bán những con vật sống dưới nước, nấu các món ăn từ cá

* Góc HĐVĐV: Xâu vòng các con vật sống dưới nước

* Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao về các con vật sống dưới nước

* Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về các con vật sống dưới nước

+ Quan sát các khu vực trong sân trường, nhặt lá rơi xé hình con cá

* Trò chơi vận động:

Trang 10

Chơi tập

ngoài trời

+ Trời nắng, trời mưa + Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, Lộn cầu vồng

* Chơi tự do chơi theo ý thích

Hoạt động

ăn

* Vệ sinh:

+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu:

ca côc, khăn mặt

* Ăn trưa:

Hoạt động

ngủ

Chơi tập

theo ý

thích

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh ảnh về các con vật sống dưới nước

Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 19 Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống trong rừng

* Đón trẻ:

* Trò chuyên:

Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Các con vật nuôi trong gia đình” và trò chuyện về các con vật sống trong rừng

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	48,8 KB