Phụ lục I (Môn công nghệ)

Về kiến thức: - Nêu được khai niệm khảo nghiệm giống cây trồng. - Nêu được các mục đích của công tác khảo nghiệm giống và cơ sở di truyền của công tác khảo nghiệm đối với một giống mới. - Nêu được ý nghĩa kinh tế của việc khảo nghiệm giống mới chọn tạo hay nhập nội. - Nêu được các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng; mục đích và nội dung của từng loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng.( mục II, B2).Về kĩ năng: Về kỹ năng: - Vận dụng được kiến thức mới hình thành để giải quyết vấn đề được phát hiện trong bài học và một số tình huống sử dụng giống cây trồng trong thực tiễn - Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Nêu được các mục đích của việc sản xuất giống cây trồng.( Mục I B3) - Phân biệt được các khai niệm: Giống siêu NC , giống NC, giống SX. - Nêu được quy trình sản xuất giống ở cây trồng tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng. - Phân biệt được quy trình sản xuất hạt giống ở cây trồng tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng. ( Qua hình 3.2 và 3.3) Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Nêu các bước và giải thích đặc điểm kỹ thuật mỗi bước trong quy trình sản xuất giống cây trồng thụ phấn chéo. - Nêu các bước và giải thích đặc điểm kỹ thuật mỗi bước trong quy trình sản xuất giống cây trồng nhân giống vô tính. - Nêu được những đặc điểm giống, khác nhau giữa quy trình sản xuất giống cây tự thụ phấn và thụ phấn chéo; giờ cây tự thụ phấn và cây nhân giống vô tính. Giải thích được yêu cầu kỹ thuật trong mỗi khâu của quá trình sản xuất giống cây rừng. Về kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Tư duy: rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát. Về kiến thức: - Chọn được hạt đủ tiêu chuẩn để xác đinh được sức sống của hạt trước khi gieo trồng. - Thực hiện đúng kỹ thuật trong quy trình xác định được sức sống của hạt. -Tinh được tỷ lệ hạt sống. Về kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp đánh giá hạt giống trước khi gieo. - Rèn luyện kỹ xử lý quy trình, và tính được tỉ lệ hạt giống nảy mầm… Về kiến thức: Nêu được khai niệm về phương pháp nuôi cấy mô tế bào: + Là biện pháp kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào trong môi trường thích hợp và đủ chất dinh dưỡng gần như trong cơ thể sống. + Mô tế bào tai sinh thành cây hoàn chỉnh; + Dựa trên cơ sở tính toàn năng, tính phản phân hóa của tế bào. Nêu các bước và biện pháp kỹ thuật từng bước trong quy trình nhân giống băng phương pháp nuôi cây mô tế bào. Về kĩ năng: - Kỹ năng, kỹ xảo: Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết, làm việc với sgk, làm việc theo nhóm. - Tư duy: rèn cho học sinh khả năng phân tích, so sánh, khái quát.

Trang 2

II Kế hoạch dạy học

1 Phõn phối chương trỡnh:

- Biết được tầm quan trọng của sản xuất nụng, lõm, ngư nghiệp nước ta hiện nay

và phương hướng, nhiệm

vụ của ngành trong thời gian tới

Về kỹ năng:

- Có kỹ năng so sánh, phân tích nhằm hiểu đợc một số thànhtựu của ngành Nông, Lâm, Ng nghiệp của nớc ta trong một vàinăm gần đây

2 Bài 2: Khảo

nghiệm giống

cõy trồng

1 (tiết 02) Về kiến thức:

- Nờu được khai niệm khảo nghiệm giống cõy trồng

- Nờu được cỏc mục đớch của cụng tỏc khảo nghiệm giống và cơ sở di truyền củacụng tỏc khảo nghiệm đối với một giống mới

- Nờu được ý nghĩa kinh tế của việc khảo nghiệm giống mới chọn tạo hay nhậpnội

Trang 3

- Nêu được các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng; mục đích và nội

dung của từng loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng.( mục II, B2).Về kĩ năng:

- Nêu được các mục đích của việc sản xuất giống cây trồng.( Mục I B3)

- Phân biệt được các khai niệm: Giống siêu NC , giống NC, giống SX

- Nêu được quy trình sản xuất giống ở cây trồng tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì và

Trang 4

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp đánh giá hạt giống trước khi gieo.

- Rèn luyện kỹ xử lý quy trình, và tính được tỉ lệ hạt giống nảy mầm…

6

Bải 6: Ứng dụng

công nghệ nuôi

cấy mô trong

nhân giống cây

Nêu được khai niệm về phương pháp nuôi cấy mô tế bào:

+ Là biện pháp kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào trong môi trường thích hợp và đủ chấtdinh dưỡng gần như trong cơ thể sống

+ Mô tế bào tai sinh thành cây hoàn chỉnh;

+ Dựa trên cơ sở tính toàn năng, tính phản phân hóa của tế bào

Nêu các bước và biện pháp kỹ thuật từng bước trong quy trình nhân giống băng phương pháp nuôi cây mô tế bào

Trang 5

1 (Tiết 08)

Về kiến thức

- Nêu được khái niệm keo đất

- Mô tả được câu tạo của keo đất và nêu được những tinh chất của keo đất

- Phân biệt được hạt keo âm và hạt keo dương về câu tạo và hoạt động trao đổiIon

- Nêu được khả năng hấp phụ của keo đất

- Phân biệt và nêu được nguyên nhân làm cho đất chua hoạt tính,chua tiềm tàng vàphản ứng kiềm của đất

- Nêu được phản ứng của dung dịch đất

- Nêu được ý nghĩa của việc nắm vững phản ứng của dung dịch đất trong sản xuất

Về kỹ năng

- Phân tích, tự học, chia sẻ trong hoạt động nhóm

- Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết kiến thức

- Nguyên nhân hình thành; tính chất của đất; biện pháp cải tạo; hướng sử dụng

- Với học sinh khá, giỏi nêu được mối liên hệ giữa nguyên nhân hình thành và tínhchất của đất, từ đó xác định được các biện pháp cải tạo và hướng sử dụng hợp lýđối với từng loại đất

Về kỹ năng

Trang 6

- Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát, nhận biết kiến thức.

Kiểm tra giữa kì I 1 (Tiết 10)

Biết cách quan sát phẫu diện đất

Phân biệt được các tầng đất

Trang 7

- Phân biệt được cách sử dụng phân hữu cơ và phân vi sinh vật

- Nêu được nguyên lý sản xuất phân VSV; thành phần, cách sử dụng cóhiệu quả phân VSV cố định đạm; Chuyển hóa lân và phân giải các chất hữu cơ

- Chuận bị được các dụng cụ, vật tư, mẫu vật đẻ trồng cây trong dung dịch

- Pha chế được dung dịch trông cây theo chỉ dẫn, đáp ứng được mục đích trồng cây

- Điều chỉnh được độ pH của dung dịch phù hợp với cây định trồng trong dungdịch

- Chọn được cây phù hợp, trồng được cây trong dung dịch đạt yêu cầu

- Biết chăm sóc, theo dõi và ghi kết quả

Trang 8

- Phân biệt được sâu hại và bệnh hại cây trồng về đối tượng giây hại và biểu hiện

bị hại ở cây trồng

Về kỹ năng

- Kĩ năng thực hành: Nhận dạng được một số sâu, bệnh hại lúa

- Nhận dạng được bệnh bạc lá lúa, bệnh khô văn, bệnh đạo ôn trên mẫu vật thật

- Chỉ ra được đúng tên sâu, bệnh hại cây trồng

Về kỹ năng

- Kĩ năng thực hành: Nhận dạng được một số sâu, bệnh hại lúa

15 Ôn tập chương Học Kì I 1 (Tiết 17) Tổng hợp các kiến thức và kỹ năng của học kì I.

16 Kiểm tra cuối cuối kì I 1 (Tiết 18) Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh về kiến thức, kỹ năng đã học ở học kì II.

17 Bài 17: Phòng trừ

tổng hợp dịch hại

cây trồng

1 (Tiết 19) Về kiến thức

- Nêu được khai niệm phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng và giải thích được cơ

sở khoa học của biên pháp phòng trừ tổng hợp

- Nêu và giải thích được nguyên lý của biên pháp phòng trừ tổng hợp dịch hại câytrồng

- Nêu được các biện pháp phòng trừ tổng hợp Trinh bày được nội dung của từngbiện pháp Giải thích được tác dụng của từng biện pháp về hạn chế gây hại của

Trang 9

dịch hại; về cân bằng sinh thái, bảo vệ môi trường, thực hiện nguyên lí phòng trừtổng hợp.

- Hệ sinh thái; Môi trường; Chất lượng nông sản; Sức khỏe con người

- Kể được những tác hại do thuốc hóa học bảo vệ thực vật đã gây ra ở địaphương

- Đề xuất được giải pháp hạn chế những ảnh hưởng xấu của việc sử dụng thuốchóa học bảo vệ thực vật một cách có cơ sở

Về kỹ năng

Kĩ năng phân tích ảnh hưởng của thuốc hóa học BVTV

Trang 10

- Giải thích được cơ sở khoa học của việc tạo chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật

- Trình bày được cơ sở khoa học; nêu được quy trình sản xuất chế phẩm vi khuẩn,chế phẩm vi rút, chế phẩm nấm trừ sâu

- Phân biệt được điểm khác nhau cơ bản về nguồn gốc, quy trình sản xuất và cơ chếtác động của 3 loại chế phẩm

- Đối với học sinh khá giỏi: Nêu được ưu, nhược điểm của thuốc hóa học bảo vệthực vật và chế phẩm VSV vveef tốc độ gây hại cho sâu và ảnh hưởng tới môitrường

- Phát triển kỹ năng phân tích qua việc phân tích đặc điểm từng loại chếphẩm để xác định được đặc điểm khác nhau

- Trình bày được những đặc điểm của sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp làm

cơ sở khoa học của công tác bảo quản

- Nêu được các yếu tố môi trường tác động làm giảm số lượng và chấtlượng sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp Giải thích được cách gây hại của mỗiyếu tố môi trường làm cơ sở cho việc chuận bị thiết bị và kỹ thuật bảo quản

- Liên hệ thực tế về cách bảo quản sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp của gia đình;

Trang 11

đề xuất được cỏch bảo quản ( dụng cụ, kỹ thuật) để vừa khắc phục được nhượcđiểm, vừa phự hợp điều kiện của gia đỡnh.

- Biết đợc các loại kho và các phơng pháp bảo quản lúa, ngô

- Biết đợc quy trình bảo quản lúa, ngô

- Biết đợc quy trình bảo quản khoai lang, sắn

- Biết đợc các phơng pháp bảo quản và quy trình bảo quản rau, hoa, quả tơi

- Biết chế biến siro từ quả và làm sữa đậu nành

Về kỹ năng

- Phõn tớch, tự học, chia sẻ trong hoạt động nhúm

- Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, kĩ năng hợp tác nhóm

- Biết được cỏc cỏch chế biến chố tươi, chố bỳp thành những sản phẩm khỏc nhau

từ bỳp chố Trỡnh bày được quy trỡnh mang tớnh nguyờn lý chế biến chố xanh

- Trỡnh bày được cỏc cỏch chế biến cà phờ nhõn từ quả cà phờ tươi Trỡnh bày quytrỡnh chế biến cà phờ cú chất lượng tốt

- Nờu được cỏc sản phẩm cơ bản được chế biến từ gỗ trong lõm nghiệp, để

Trang 12

từ những sản phẩm cơ bản phục vụ vào những mục đích khác nhau trong cuộcsống

Về kỹ năng

- RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh, kÜ n¨nghîp t¸c nhãm

- Nêu được ý nghĩa, đặc điểm yêu cầu, nơi đào tạo, triển vọng phát triển và nhucầu lao động của các ngành sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp Mô tả được cách tìmhiểu thông tin nghề

Về kỹ năng

- Biết liên hệ bản thân để chọn nghề

25 Trải nghiệm sángtạo 2 (Tiết 31,32)

- Xác định vị trí của gia đình trong hệ thống tổ chức kinh tế Xác định đặc điểm vềmặt tổ chức, về mặt lĩnh vực kinh doanh, về mặt quy mô và mặt tổ chức của kinh

Trang 13

theo luật Doanh

nghiệp Việt Nam

2014 và 2020)

doanh hộ gia đình

- Xác định tổ chức hoạt động kinh doanh hộ gia đình về tổ chức vốn kinh doanh,

tổ chức sử dụng lao động; về kế hoạt kinh doanh

Về Kiến thức

Xác định vị trí của gia đình trong hệ thống tổ chức kinh tế Xác định đặc điểm vềmặt tổ chức, về mặt lĩnh vực kinh doanh, về mặt quy mô và mặt tổ chức của kinhdoanh hộ gia đình

Xác định tổ chức hoạt động kinh doanh hộ gia đình về tổ chức vốn kinh doanh, tổchức sử dụng lao động; về kế hoạt kinh doanh

- Xác định được vị trí của doanh nghiệp nhỏ trong hệ thống tổ chức kinh tế Xácđịnh được đặc điểm của doanh nghiệp nhỏ, về tổ chức, về huy động vốn, về lĩnhvực kinh doanh Xác định được những khó khăn và những thuận lợi thường giạpcủa doanh nghiệp nhỏ

Trang 14

Trình bày được các nội dung kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp (Mục 2 B53)Nêu được phương pháp lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp (Mục 2 B53)

Trang 15

- RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh, làm việc nhóm

33 Bài 55: Quản lí

doanh nghiệp

2 (Tiết 41,42)

Về Kiến thức

- Nêu được đặc trưng cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp

- Trình bày được đặc điểm các mô hình cơ cấu tổ chức doanh nghiệp

- Trình bày nội dung các công việc của tổ chức, thực hiện kế hoạch kinh doanhcủa doanh nghiệp

- Xác định được nhu cầu vốn cho doanh nghiệp và tìm được nguồn vốn mà doanhnghiệp có thể huy động được

- Trình bày được hoạch toán kinh doanh là gì và ý nghĩa của hoạch toán kinh tếtrong doanh nghiệp

- Trình bày được các tiêu chí đánh giá hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp

- Nêu được nội dung và phươnh pháp hoạch toán kinh tế trong doanh nghiệp

-Nêu được một số biện pháp chung làm cơ sở cho việc phát triển kinh tế của doanhnghiệp

- Hoạch toán được chi phí và thu nhập cho một doanh nghiệp cụ thể ( B56)

- Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp với nhu cầu thị trường, phù hợp với điều kiệncủa doanh nghiệp

Về kỹ năng

Trang 16

trường hiện nay) - Phân tích, tự học.

Ôn tập cuối năm 1 (Tiết 51) Về Kiến thức

- Kiểm tra lại khả năng nhận thức của HS trong suốt thời gian qua để đưa ra biện pháp giáo dục tốt hơn

- Nêu một số vấn đề cần lưu ý khi thực hành vẽ kỹ thuật

Về kỹ năng.

- Rèn phân tích, so sánh, tổng hợp39

Kiểm tra cuối

1 Bài 1 Tiêu chuẩn 2 (Tiết 1, 2) Về kiến thức:

Trang 17

trình bày bản vẽ

kĩ thuật

- Hiểu được nội dung cơ bản của các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kỹ thuật.

- Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật.

- Hiểu được nội dung cơ bản của phương pháp hình chiếu vuông góc.

- Biết được vị trí các hình chiếu ở trên bản vẽ.

- Phân biệt giữa phương pháp chiếu góc thứ nhất (PPCG1) với phương pháp chiếu

góc thứ ba (PPCG3)

- Vẽ được ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vật thể từ hình ba chiều hoặc vật

mẫu

- Ghi được kích thước của vật thể, bố trí hợp lívà đúng tiêu chuẩn các kích thước.

- Biết cách trình bày bản vẽ theo các tiêu chuẩn của bản vẽ kĩ thuật.

Về Kĩ năng:

- Biết một số bản vẽ kỹ thuật, cụ thể: tiêu chuẩn khổ giấy, nét vẽ

3 Bài 4 Mặt cắt và hình cắt 1 (Tiết 6)

Về kiến thức:

- Hiểu được khái niệm và cơng dụng của hình cắt và mặt cắt

- Biết cách vẽ hình cắt và mặt cắt của các vật thể đơn giản

- Nhận biết được hình cắt và mặt cắt trên bản vẽ kĩ thuật

Về kỹ năng:

- Biết một số bản về mặt cắt và hình cắt trong bản vẽ kỹ thuật

4 Bài 5 Hình chiếu trục đo 2 (Tiết 7, 8)

- Hiểu được khái niệm về hình chiếu trục đo (HCTĐ)

Về kỹ năng.

- Biết cách vẽ HCTĐ

5 Kiểm tra giữa kì 1 (Tiết 09) Về kiến thức:

Trang 18

- Kiểm tra lại khả năng nhận thức của HS trong suốt thời gian qua để đưa ra biện pháp giáo dục tốt hơn.

- Nêu một số vấn đề cần lưu ý khi thực hành vẽ kỹ thuật

- Đọc được bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

Về kỹ năng:

- Vẽ được hình chiếu thứ 3, hình cắt trên hình chiếu đứng, hình chiếu trục đo của vậtthể đơn giản từ bản vẽ 2 hình chiếu

- Ghi kích thước của vật thể

- Hoàn thành 1 bản vẽ từ 2 hình chiếu cho trước

- Vẽ được hình chiếu thứ 3, hình cắt trên hình chiếu đứng, hình chiếu trục đo của vậtthể đơn giản từ bản vẽ 2 hình chiếu

- Ghi kích thước của vật thể

- Hoàn thành 1 bản vẽ từ 2 hình chiếu cho trước

7 Bài 7 Hình chiếu phối cảnh. 1 (Tiết 12)

- Biết được khái niệm về hình chiếu phối cảnh (HCPC)

- Biết được cách vẽ phác hình chiếu phối cảnh đơn giản

Về Kỹ năng:

- Quan sát, phân tích hình , lập luận so sánh của HS

- Nhận biết và phân biệt được đâu là hình chiếu phối cảnh

Trang 19

- Thiết kế bản vẽ.

9 Bài 9 Bản vẽ cơ

- Biết được nội dung chính của bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp

- Biết cách lập bản vẽ chi tiết

- Biết khái quát về các loại bản vẽ xây dựng

- Biết các loại hình biểu diễn cơ bản trong bản vẽ nhà

Về Kỹ năng:

+ Đọc hiểu được bản vẽ mặt bằng tổng thể đơn giản;

+ Đọc hiểu được bản vẽ của ngôi nhà đơn giản+ Tính toán được các kích thước còn thiếu trong bản vẽ nhà, diện tích các phòng củangôi nhà

+ Thiết kế được mặt bằng của ngôi nhà đơn giản 12

Bài 13 Lập bản

vẽ kĩ thuật bằng

13 Ôn tập cuối kì I 1 (Tiết 17) Tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học trong học kỳ I

14 Kiểm tra cuối kì I 1 (Tiết 18) Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh về kiến thức, kỹ năng đã học ở học kì I.

Trang 20

Về Kỹ năng:

- Nhận biết được một số loại vật liệu cơ khí thông dụng

16 Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi 2 (Tiết 21, 22)

- Biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc

- Biết được công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát

- Biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực

- Biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp hàn

Về Kỹ năng:

- Lập quy trình công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc

- Nhận biết được cấu tạo của dao

- Các chuyển động của dao

18

Bài 18 Thực hành

: Lập quy trình

công nghệ chế tạo

một chi tiết cơ khí

đơn giản trên máy

Trang 21

- Hiểu được cấu tạo chung của động cơ đốt trong

- Hiểu được nguyên lý làm việc của động cơ 2 kì, 4 kì, động cơ xăng và diezen

Về Kỹ năng:

- Hiểu được sơ lược lịch sử phát triển động cơ đốt trong qua các thời kì

- Nêu được cấu tạo và nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong

- Biết được nhiệm vụ và cấu tạo chung các cơ cấu của ĐCĐT

- Biết được đặc điểm cấu tạo các cơ cấu của ĐCĐT

25 Ôn tập giữa kì II 1 (Tiết 35) Về kiến thức:

- Tái hiện và củng cố lại các kiến thức về Vật liệu cơ khí và công nghệ chế tạo

Trang 22

phôi; công nghệ cắt gọt kim loại và tự động hoá trong chế tạo cơ khí; đại cương vềđộng cư đốt trong và cấu tạo động cơ đốt trong.

Về Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng tư duy, kỹ năng tổng hợp

- Có kĩ năng hệ thống hoá những kiến thức đã học

26 Kiểm tra giữa kì II 1 (Tiết 36)

Trang 23

- Phạm vi ứng dụng của động cơ đốt trong

- Nguyên tắc chung về ứng dụng của động cơ đốt trong.

- Hiểu ĐCĐT dùng cho oto

Về Kỹ năng:

35

Bài 35 Động cơ

đốt trong dùng

cho tàu thủy

- Cả bài: Không dạy;

Trang 24

+ Động cơ đốt trong và một số ứng dụng của chúng trong thực tiễn

- Rèn luyện kỹ năng tư duy, kỹ năng tổng hợp

- Có kĩ năng hệ thống hoá những kiến thức đã học

Trang 25

42 Kiểm tra cuối năm 1 (Tiết 52)

2 Chuyên đề lựa chọn (Đối với cấp trung học phổ thông)

Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 10 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyCuối Học kỳ I 45 phút Tuần 18 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyGiữa Học kỳ I 45 phút Tuần 26 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyCuối Học kỳ I 45 phút Tuần 35 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấy

3.2 K11.

Giữa Học kỳ I 45 phút Tuần 09 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyCuối Học kỳ I 45 phút Tuần 18 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyGiữa Học kỳ I 45 phút Tuần 27 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấyCuối Học kỳ I 45 phút Tuần 35 Theo bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra Viết trên giấy

II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục)

- Chỉ đạo thực hiện ngoại khóa của tổ KHTN

- Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường, cấp tỉnh

TỔ TRƯỞNG

Co Mạ, ngày 08 tháng 01 năm 2021

HIỆU TRƯỞNG

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	61,45 KB