Tìm hiểu Hồ Gươm

- CC: Mỗi bạn cầm 1 tranh có hình ảnh đúng hoặc chưa đúng về giữ vệ sinh tại hồ Gươm. L1: vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm hình ảnh đúng[r]

Đề tài: Tìm hiểu về Hồ Gươm

Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi

Thời gian: 30 – 35 phút

Giáo viên: Lưu Thị Thúy Hằng

I Mục đích – Yêu cầu

1 Kiến thức:

- Trẻ biết Hồ Gươm là 1 thắng cảnh ở HN, biết đặc điểm của hồ Gươm; biết giữ vệ sinh MT tại hồ Gươm

2 Kỹ năng:

- Biết sử dụng ngôn ngữ mô tả hồ Gườm

- Có kỹ năng làm việc theo nhóm

3 Thái độ:

Giáo dục trẻ biết cùng người lớn giữ gìn,

vệ sinh MT tại hồ Gươm

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của cô:

- Giáo án điện tử

- Đĩa nhạc các bài hát về HN

- Một số hình ảnh sưu tâm về việc giữ gìn

vệ sinh tại hồ gươm

2 Đồ dùng của trẻ

- 2 bảng chơi

- Một số nguyên vật liệu phế thải: vụn giấy,

xốp, dây len, vải vụn…

III Cách tiến hành

Hoạt động 1:

- Trẻ hát và làm động tác minh hoạ

bài hát “ Lung linh hồ Gươm”

- Tìm và phát hiện những hình ảnh về

hô Gươm

Hoạt động 2: Tìm hiểu về

Hồ Gươm

- Tại sao gọi là Hồ Gươm

- Cô giới thiệu về sự tích hồ Gươm

Ở Hồ Gươm có những gì

Tháp Rùa Cầu Thê Húc

Nước xanh quanh năm Trong hồ có Rùa sống

Cảnh sinh hoạt ở hồ Gươm

Hoạt động theo nhóm

- Trẻ về 4 nhóm: vẽ, xé dán, ghép hình hồ Gươm từ các nguyên vật liệu mở (nhạc:

Em yêu thủ đô)

- Từng nhóm trình bày sản phẩm của mình

Điều gì xảy ra nếu nước hồ Gươm bị nhiễm bẩn

Hoạt động 3

TC: Ai nhanh nhất

- CC: Mỗi bạn cầm 1 tranh có hình ảnh đúng hoặc chưa đúng về giữ vệ sinh tại hồ Gươm

L1: vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm hình ảnh đúng

hoặc hình ảnh sai, bạn có hình ảnh tương ứng sẽ đi vào phía trong vòng tròn và giơ tranh lên.

L2: Gắn hình ảnh đúng vào bảng có khuôn mặt cười,

hình ảnh sai vào bảng có khuôn mặt mếu.