-Mục tiêu: Hs hiểu sơ lược về Nhạc sĩ Văn Cao.Hs được nghe và cảm nhận về bài hát Làng tôi qua đó nắm được nội dung và ý nghĩa của bài hát.. -Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hà[r]
Trang 1* Ngày giảng:6A:9/10/2018 Tiết 7
6B:13/10/2018
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO
VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI”
1 Ổn định tổ chức ( 2 phút )
- Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ ( 5’)
- Trình bày bài TĐN số 2?
3 Bài mới:
Hoạt động
Hoạt động của Hs
Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 20 phút ) Tập đọc nhạc: TĐN số 3
-Thời gian: 20 phút -Mục tiêu: Hs đọc đúng âm hình nốt nhạc, cao độ, trường độ bài TĐN số 3
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời
Hs ghi bài
Gv treo bảng
phụ
Gv giới thiệu
A Hoạt động khởi động.
- HS lắng nghe và nhận biết trong 2 âm, âm nào cao,
âm nào thấp
- Treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1
* Giới thiệu bài TĐN
Hs quan sát
Hs nghe
B Hoạt động hình thành kiến thức mới
Trang 2Gv hỏi
Gv hướng dẫn
Gv hỏi
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
+ Chia câu bài TĐN?
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs trả lời
Gv đàn
C Hoạt động thực hành
- Đọc gam tập cao độ
- Gv đàn gam Cdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn
Hs luyện gam
Gv chỉ định
D Hoạt động ứng dụng
- Chỉ định 2 nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét và cho điểm )
E Hoạt động bổ sung.
- Gv yêu cầu học sinh nói lại nội dung bài hát
Hs trình bày
Hs trả lời
GV ghi bảng
Nội dung 2 (5 phút) Cách đánh nhịp 2/4
-Thời gian: 5 phút -Mục tiêu: Hs biết đánh nhịp 2/4
-Phương pháp: làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời
HS ghi bài
GV hỏi
A Hoạt động khởi động.
Hỏi: Nhịp 2/4 là gì?
- Định nghĩa: Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen Phách thứ nhất mạnh, phách thứ hai nhẹ
B Hoạt động hình thành kiến thức mới
HS trả lời
Trang 3GV hướng
dẫn
Gv điều khiển
Cách đánh nhịp 2/4?
- Gv hướng dẫn – Hs quan sát
1 2
C Hoạt động thực hành.
- Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua bài TĐN số 3
- Lớp thực hiện bài TĐN dưới sự chỉ huy của GV
Hs theo dõi
và thực hiện
Hs thực hiện
Gv điều khiển
D Hoạt động ứng dụng
- Tự điều khiển lớp đọc bài TĐN Hs đọc
Gv điều khiển
E Hoạt động bổ sung
- Chia lớp thành nhóm cử ra nhóm trưởng để chỉ huy nhóm
Hs thực hiện
GV ghi bảng III.Nội dung 3 (10’)
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát “Làng tôi”
-Thời gian: 10 phút -Mục tiêu: Hs hiểu sơ lược về Nhạc sĩ Văn Cao.Hs được nghe và cảm nhận về bài hát Làng tôi qua đó nắm được nội dung và ý nghĩa của bài hát
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời
Hs ghi bài
Gv đàn
A Hoạt động khởi động.
- GV cho học sinh đọc nội dung trong sgk Hs đọc bài
Trang 4Gv hỏi
B Hoạt động hình thành kiến thức mới.
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu
- GV phát vấn:
?Nêu tiểu sử, sự nghiệp sáng tác của nhạc sỹ Văn Cao ?
- GV phát vấn: ? Hãy quan sát SGK và cho biết bài hát được sáng tác năm nào, được viết ở nhịp nào và giai điệu bài hát như thế nào ?”
a Nhạc sĩ Văn Cao:
- Văn cao sinh năm 1923-1995, ông có các tác phẩm tiêu biểu như: Suối mơ, Quốc ca, Tiến về Hà Nội, Trường ca Sông Lô…
- Ông đã được nhà nước trao tặng giải thưởng về văn học và nghệ thuật
b Bài hát Làng tôi:
- Bài hát Làng tôi ra đời vào năm 1947 Trong thời k chống thực dân Pháp
- Bài hát viết ở giọng đô trưởng, nhịp 6/8
- Bài hát nói lên cảnh làng quê Việt Nam đang sống yên vui thanh bình bị giặc Pháp tàn phá
Hs trả lời
GVđiều khiển
GV hỏi
C Hoạt động thực hành
- Gv cho hs nghe bài hát “Làng tôi”
D Hoạt động ứng dụng
- Cho học sinh hát bài hát “Làng tôi”
E Hoạt động bổ sung.
- Hs nghe thêm một số sáng tác tiêu biểu của nhạc sĩ Hoàng Việt và cảm nhận tính chất âm nhạc của nhạc sĩ
Hs nghe
Hs nghe và cảm nhận
4 Củng cố ( 2 phút )
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 3 + gõ phách
5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )
Trang 5+ Ôn tập bài TĐN.
+ Làm bài tập trong sbt
* RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
.&