giao án phụ tuần 33

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo2. - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy.[r]

Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần: 3

Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ Trò chuyện

Trò chuyện với trẻ về chủ đề

2 Chơi theo ý thích

3 Thể dục Sáng

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn

bị:Lớp học sạch sẽ Tranh ảnh chủ đề

- Que chỉ

- Sân tập sạch sẽ

- Các động tác thể dục

Hoạt động góc

11.Góc học tập

+ Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè các hoạt động trong mùa hè + Vẽ, xé dán làm sách tranh về hoạt động của con người và cảnh vật trong mùa hè

2 Góc xây dụng Xây dựng nhà máy, xưởng sản xuất

3 Góc thiên nhiên + Chơi với cát, nước, trò chơi phân nhóm trang phục phù hợp với thời tiết và đếm số lượng

4 Góc phân vai:

Đóng vai cô, bác công nhân ,mẹ con ,của hàng bán nước giải khát

5 Góc âm nhạc : Hát, nghe nhạc các bài hát về chủ điểm

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn

bị:

- Tranh ảnh về

- Bút sáp màu, giấy A4, đất nặn

- Đồ chơi góc xây dựng -Đồ chơi ở góc khám phá khoa học – thiên nhiên

- Đồ chơi ở góc phân vai

Hoạt động ngoài

trời

1 Hoạt động có mục đích

- Quan sát bầu trời ,các hiện tượng nắng, mưa, mây ,gió

- Chơi với cát và nước , chơi thả thuyền

2 Trò chơi vận động

- Bong bóng xà phòng

3 Chơi tự do

- Chơi tự do với vòng, phấn và đồ chơi ngoài trời

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn

bị:

- Địa điểm quan sát

- Giầy,dép mũ cho trẻ

- Sân chơi sạch sẽ

NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Từ ngày 22/6/2020đến ngày 10/7/2020)

Mùa hè

Từ ngày 6/7/2020 đến ngày 10/7/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

* Phối hợp cùng cô chính: 1 Đón trẻ : - Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi

quy định

2 Chơi theo ý thích: hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi , một số trò chơi theo ý

thích

3 Thể dục sáng: - Chuẩn bị sân tập Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Giúp trẻ chỉnh

đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào HĐ của cô

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

- Cùng Chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Cùng cô chính chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

1 Hoạt động có mục đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong quá trình cô chính thực

hiện các hoạt động có mục đích

2 Trò chơi vận động.

- Phối hợp với cô chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy

hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

4 Kết thúc

HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân

2 Ăn trưa

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ cần thiết trong giờ:

- Xà bông

- Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,

thức ăn của trẻ.

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay.

Hoạt động

ngủ

*Ngủ trưa: Cô tạo cho trẻ giấc ngủ sâu, ngủ

ngon giấc, đúng tư thế ngủ đúng giờ

Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị phòng ngủ gối,bài thơ giờ đi ngủ

Chơi, hoat

động

theo ý

thích-

1. Ôn đọc thơ hát các bài hát về chủ điểm

2 Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ

- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề 3.Vệ sinh- Văn nghệ - Nêu gương,

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ vệ sinh

- Bảng bé ngoan, cờ

bị: Đồ dùng cá nhân của trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong giờ

1.vệ sinh: - Các con có biết đã đến giờ gì rồi không?

- Đúng rồi Vậy trước khi ăn chúng mình phải làm gì?

- Vì sao chúng mình lại phải rửa tay, rửa mặt trước khi ăn nhỉ? Vì nếu các con không rửa tay vi khuẩn

sẽ theo đường miệng vào cơ thể làm chúng mình bị bệnh đấy

- Cô nhắc lại các bước rửa tay, rửa mặt

- Rửa mặt có 4 bước:

- Cô cho từng tổ đi rửa tay, rửa mặt

- Cô bao quát, giúp đỡ trẻ

2 Ăn trưa:

- Cô cho trẻ vào bàn ăn.Cô chia cơm cho trẻ

- Cô giới thiệu món ăn và giá trị dinh dưỡng, nhắc trẻ ăn hết suất, khi ăn không nói chuyện, cơm rơi vãi phải nhặt vào đĩa Cô mời trẻ ăn cơm.Trong khi trẻ ăn, cô giúp những trẻ ăn yếu.Trẻ ăn xong cô cho trẻ lau miệng, uống nước, đi vệ sinh

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong giờ ngủ

3 Ngủ Trưa: Cô cho trẻ đi vệ sinh Cô cho trẻ vào phòng ngủ, nằm vào chỗ, nằm đúng tư thế.

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Giờ đi ngủ”

- Trong khi trẻ ngủ cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xảy ra.Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ sinh cá nhân .Vận động nhẹ ăn quà chiều: Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ sinh cá nhân

- Cho trẻ vận động nhẹ nhàng rồi ngồi vào bàn ăn quà chiều Động viên trẻ ăn hết suất ăn của mình

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong giờ hoạt động chiều

1 Ôn kiến thức đã học buổi sáng:

- Cô cho trẻ hát các bài chủ đề

-Tổ chức cho trẻ ôn luyện hoạt động có chủ đích buổi sáng

- Đặt các câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức đã học

2 Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ

3 Vệ sinh- biểu diễn văn nghệ - Nêu gương

-Tổ chức cho trẻ làm vệ sinh cá nhân

-Tổ chức cho trẻ vui văn nghệ cuối ngày: Hát các bài về chủ đề, chủ điểm

- Cho trẻ nêu các tiêu chuẩn bé ngoan Cho từng tổ trẻ đứng lên nhận xét bạn

- Cô nhận xét nêu gương trẻ ngoan- cho trẻ cắm cờ

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ cho trẻ ra về.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô”, Chào các bạn

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 6 tháng 7 năm 2020 Thể dục:VĐCB: Tung bóng lên cao bằng hai

tay

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ:

- Bóng 25 quả

Thứ 3

Ngày7 tháng 7năm2020

KPKH: - Quan sát, trò chuyện về

những dấu hiệu nổi bật của mùa hè

- Trò chơi: Thời tiết bốn mùa

Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ:

- Giáo án

- Nhạc

- Tranh ảnh, trang phục mùa hè

Ngày 8 tháng 7năm 2020 Văn học Thơ “Bóng mây” chính chuẩn bị đồ:

- Giáo án, nhạc, tranh thơ, que chỉ.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp cho trẻ bò theo đường dích dắc

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động

b Trọng động

* BTPTC

VĐCB: Tung bóng lên cao bằng hai tay

TCVĐ: Tìm đúng số nhà”

Cô bao quát, sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát bài ra chơi

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy.

1 Ổn định tổ chức:

Cô đố câu đố

2 Hướng dẫn hoạt động

2.1 Hoạt động 1: Quan sát- Đàm thoại

- Nhắc nhở trẻ chú ý quan sát lên tranh.

- Đông viên, nhắc nhở trẻ trả lời câu hỏi của cô

2.2.Hoạt động 2: Trò chơi “Thời tiết bốn mùa”

3 Kết thúc hoạt động

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy.

1 Ổn định tổ chức:

Cô cùng trẻ hát “cháu vẽ ông mặt trời”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà

cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chúý lắng nghe.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động đọc thơ.

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp

Thứ 5

Ngày 9 tháng7 năm2020

Toán: Đong và đếm, đếm trong phạm vi 5

- Cùng cô chính chuẩn bị

- Giáo án

- Nhạc

- Bình nước, ca đong nước, chai nước

Thứ 6

Ngày10tháng7năm2020 Âm nhạc: NDTT: Dạy hát “Mùa hè đến rồi ” - Cùng cô chính chuẩn bị:-Dụng cụ âm nhạc

- Phối hợp chẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy.

- Phối hợp chuẩn bị cho mỗi trẻ một rổ đồ dùng có các đồ dùng: ông sao, mặt nạ, thẻ số, bảng con

1 Ổn định tổ chức

Cô cùng trẻ hát, kết hợp vận động bài “trời nắng trời mưa”

2 Hướng dẫn hoạt động

2.1Hoạt động : Đong và đếm, đếm trong phạm vi 5

2.2 Hoạt động 2: Thực hành đong lượng nước ở bình bằng ca và đếm

2.3 Hoạt động 3: Trò chơi “Vận chuyển nước”

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động

- Phối hợp cùng chuẩn bị băng đĩa nhạc

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “bốn mùa”

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô

2 Hướng dẫn hoạt động

2.1 Hoạt động 1: Dạy hát “Mùa hè đến rồi ” Sáng tác Nguyễn Thị Nhung

22 Hoạt động 2: TCÂN “Tai ai tinh”

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ nhút nhát, chưa mạnh dạn

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

………

………

………

………

………

………

………

………

………