Cùng chung sức làm việc, chỉ giúp đỡ nhau trong khó khăn.. Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ nhau làm việc vì mục đích chungB[r]
Trang 1TR ƯỜ NG THCS LÝ TH ƯỜ NG KI T Ệ
NHÓM GDCD 9
Đ 2 ề
Đ KI M TRA GI A KÌ I Ề Ể Ữ MÔN: GIÁO D C CÔNG DÂN 9 Ụ
Năm h c 2020-2021ọ
Th i gian làm bài: 45 phútờ Ngày ki m tra: 5/11/2020ể
Ph n I: Tr c nghi m ầ ắ ệ (5 đi m) ể
Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước phương án đúng
vào giấy kiểm tra.
Câu 1: Câu tục ngữ, ca dao nào dưới đây nói về tính tự chủ?
A Gió chiều nào che chiều đó
B Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn giữ như kiềng ba chân
C Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài
D Đi với bụt mặc áo cà sa, đi với ma mặc áo giấy
Câu 2: Hành vi nào sau đây không biết tự chủ?
A.Tự làm bài tập về nhà
B Đánh bạn khi bị bạn trêu chọc
C Cùng bạn chơi thể thao lúc rảnh dỗi
D Xưng hô với bạn lịch sự
Câu 3: Biểu hiện nào dưới đây không vi phạm kỉ luật?
A Trong giờ tự quản, lấy truyện tranh ra đọc
B Lấy lý do đi vệ sinh để xin giáo viên ra ngoài, rồi xuống căng tin uống nước
C Tranh thủ giờ học các môn khác, lấy sách vở môn học tiếp theo ra học
D Không tiếp chuyện bạn khi thầy giáo đang giảng bài
Câu 4: Mỹ ném bom nguyên tử xuống thành phố nào sau đây của Nhật?
A Tô-ky-ô C Hi-rô-shi-ma
B Ô-sa-ka D Na-gôi-a
Câu 5: Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của ai?
A Những nước có tiềm lực quân sự mạnh
B Những nước giàu có
C Toàn nhân loại
D Những nước đã từng bị chiến tranh
Câu 6: Em sẽ ứng xử thế nào khi có sự bất đồng, xích mích với người khác?
A Tranh cãi đến cùng để phân thắng bại
B Chủ động gặp người đó trao đổi để hiểu và thông cảm
C Tìm sự giúp đỡ của người khác để giành phần thắng
D Dùng vũ lực hoặc đe dọa, xúc phạm người có bất đồng với mình
Câu 7: Cầu Mỹ Thuận là công trình hợp tác giữa Việt Nam với nước?
A Nhật Bản B Mĩ C Pháp D Ô-xtrây-li-a
Câu 8: Hợp tác cùng phát triển là?
A Cùng chung sức làm việc vì mục đích của một bên
B Cùng chúng sức làm việc nhưng không nên giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau
C Cùng chung sức làm việc, chỉ giúp đỡ nhau trong khó khăn
D Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ nhau làm việc vì mục đích chung
Câu 9: Câu tục ngữ ''Vì nước quên thân, vì dân phục vụ'' nói đến truyền thống gì
của dân tộc?
Trang 2A Yêu nước B Hiếu học C Tôn sư trọng đạo D Nhân nghĩa
Câu 10: Hà Nội được UNESCO công nhận là thành phố vì hòa bình vào năm nào?
A 1999 C 2001
B 2000 D 2002
Câu 11: Việt Nam gia nhập hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) vào năm
nào ?
A 1994 B 1995 C 1996 D 1997
Câu 12: Hành vi nào sau đây th hi n tính dân ch ể ệ ủ
A Nhà trường t ch c cho h c sinh h c n i quy c a trổ ứ ọ ọ ộ ủ ường
B Ông Bình yêu c u m i gia đình ng h 500.000 nghìn đ ng ng h ầ ỗ ủ ộ ồ ủ ộ
h c sinh nghèoọ
C Nam không đ n trế ường d l sinh ho t đoàn theo quy đ nhự ễ ạ ị
D Ng i trong l p Minh Không cho Lan gi tay phát bi u trong l p.ồ ớ ơ ể ớ
Câu 13: Hành vi nào sau đây không th hi n lòng yêu hoà bình trong cu c ể ệ ộ
s ng? ố
A Bi t th a nh n nh ng đi m m nh c a ngế ừ ậ ữ ể ạ ủ ười khác
B Ganh đua, ghen ghét khi người khác h n mình.ơ
C Tìm hi u phong t c t p quán c a các nể ụ ậ ủ ước khác
D Tôn tr ng, s ng hoà bình, thân thi n v i m i ngọ ố ệ ớ ọ ười xung quanh
Câu 14: B o v hòa bình là: ả ệ
A Gi gìn cu c sông bình yên, dùng thữ ộ ương lượng đàm phán đ gi iể ả quy t m i mâu thu n xung đ t gi a các nế ọ ẫ ộ ữ ước
B Ngăn ch n chi n tranh gi a các nặ ế ữ ước
C Xây d ng ý th c b o v hòa bìnhự ứ ả ệ
D Thi t l p m i quan h gi a các nế ậ ố ệ ữ ước bình đ ng.ẳ
Câu 15: Th nào là chí công vô t ? ế ư
A Gi i quy t công vi c b ng l i ích cá nhânả ế ệ ằ ợ
B Xu t phát t nhu c u v l iấ ừ ầ ụ ợ
C Người luôn hành đ ng theo ý mìnhộ
D Là ph m ch t đ o đ c c a con ngẩ ấ ạ ứ ủ ười th hi n s công b ng, không ể ệ ự ằ thiên vị
Câu 16: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về chí công vô tư?
A Chỉ những người có chức, có quyền mới cần chí công vô tư
B Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
C Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn chí công vô tư
D Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm
Câu 17 : Hành vi nào là thể hiện rõ nét phẩm chất chí công vô tư?
A Quyên góp ủng hộ trẻ em và nhân dân vùng có bão lũ
B Lớp chín A không tổ chức họp lớp bàn kế hoạch tham quan cuối năm
C Xét thi đua khen thưởng cuối năm, chỉ nên bầu những người đủ tiêu
chuẩn đề ra
D Trong giao tiếp, không giữ thái độ ôn hòa, từ tốn với người đối diện
Câu 18: Những hành vi nào sau đây trái ngược với tính tự chủ?
Trang 3A Kiềm chế trước ham muốn của bản thân
B Ôn hòa từ tốn trong giao tiếp
C Bình tĩnh trong hành động
D Luôn hành động theo ý mình không cần biết đến ai
Câu 19: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện chí công vô tư ?
A Nhận tiền của người khác để lo việc xin học cho con họ
B Luôn bảo vệ bạn thân trong mọi trường hợp
C Làm việc theo lẽ phải và lợi ích chung của tập thể
D Chỉ làm tốt việc gì khi thấy có lợi cho bản thân
Câu 20: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A Trong gia đình, người em phải luôn được phần nhiều hơn anh(chị)
B Cha mẹ luôn đối xử với con trai và con gái như nhau
C Đã là bạn thân thì không nêu khuyết điểm của nhau trước lớp
D Nhân viên bình thường trong cơ quan không cần phải có phẩm chất chí công
vô tư
Ph n II T lu n (5 đi m) ầ ự ậ ể
Câu 1: (2 đi m) K lu t là gì? Đ th c hi n t t k lu t trong nhà trể ỉ ậ ể ự ệ ố ỉ ậ ường b n ả thân em c n ph i làm gì?ầ ả
Câu 2: (3 đi m) cho tình hu ng:ể ố
Nhà nghèo, bố mẹ ly hôn, Minh buồn chán suốt ngày la cà vào quán internet Minh chán nản nên học hành sút kém Cô giáo đã động viên, khuyên bảo nhưng Minh không tiến bộ Minh liên tục nghỉ học và có ý định bỏ học
a Em có nhận xét gì về hành vi của Minh?
b Nếu em là bạn của Minh, em sẽ làm gì?
Ghi chú: H c sinh làm bài vào gi y ki m tra ọ ấ ể
TR ƯỜ NG THCS LÝ TH ƯỜ NG KI T Ệ
NHÓM GDCD 9 H ƯỚ NG D N CH M BÀI KI M TRA Ẫ MÔN GDCD 9 Ấ Ể
Trang 4Đ 2 Ề Năm h c 2020-2021ọ
Ph n I: Tr c nghi m ầ ắ ệ (5 đi m)ể M i câu tr l i đúng đỗ ả ờ ược (0,25đi m)ể
Đáp án B B D C C
Ph n II T lu n ầ ự ậ (5 đi m).ể
Câu 1: (2đi m) ể H c sinh nêu đọ ược các ý sau:
+ Khái ni m: ệ
K lu t là nh ng quy đ nh chung c a công đ ng ho c t ch c xã h i( nhà ỉ ậ ữ ị ủ ồ ặ ổ ứ ộ
trường, c quan, c s s n xu t, c quan…) yêu c u m i ngơ ơ ở ả ấ ơ ầ ọ ười ph i tuân theoả
nh m t o ra s th ng nh t hành đ ng đ đ t ch t lằ ạ ự ố ấ ộ ể ạ ấ ượng, hi u qu cao trong ệ ả công vi c (1 đ)ệ
+ Đ th c hi n t t k lu t b n thân em c n:ể ự ệ ố ỉ ậ ả ầ (1 đ)
Ch p hành t t nh ng yêu c u n i quy, quy đ nh c a l p c a nhà trấ ố ữ ầ ộ ị ủ ớ ủ ường đ raề Tích c c tham gia các ho t đ ng , phong trào c a l p, th c hi n n i quy n ự ạ ộ ủ ớ ự ệ ộ ề
n p đúng quy đ nh ế ị
Câu 2: (3 đi m) ể Bài t p tình hu ng: H c sinh có th tr l i b ng các cách ậ ố ọ ể ả ờ ằ
di n đ t khác nhau, nh ng ph i đ m b o các ý: ễ ạ ư ả ả ả
a Nhận xét: - Hành vi của Minh là sai (0,5 đ)
- Minh là người không có tính tự chủ (0,5 đ)
b Nếu em là bạn của Minh, em sẽ:
- Khuyên nhủ, phân tích cho Minh hiểu cái sai của mình (0,5 đ)
- Giúp đỡ bạn khắc phục khó khăn (0,5 đ)
- Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình bạn để cùng cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ bạn
(0,5 đ)
- Động viên bạn và có biện pháp giúp đỡ bạn trong học tập (0,5đ)
* Ghi chú: Căn c vào bài làm c a h c sinh, d a vào thang đi m trên, giáo ứ ủ ọ ự ể
viên cho các m c đi m còn l i ứ ể ạ
Người ra đề Tổ trưởng CM Ban giám hiệu duyệt
Trang 5Nguyễn Thị Yến Phạm Thị Mai Hương Cung Thị Lan Hương