+ Học vẹt dùng để chỉ việc học nhưng không hiểu bản chất của vấn đề đang học, người học nhắc lại những khiến thức SGK như con vẹt hay cái máy mà thôiC. + Học tủ thường gặp trong các kì t[r]
Trang 1Phòng GD- ĐT Gia Lâm
Trường THCS Đa Tốn
BÀI TẬP TỰ ÔN NGỮ VĂN 9
PHIẾU SỐ 5 ( Tuần từ 2/3/2020 đến 8/3/2020) LUYỆN VIẾT BÀI (ĐOẠN) NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
Đề 1: Suy nghĩ của em về an toàn giao thông hiện nay.
Hướng dẫn:
A Mở bài: An toàn giao thông đang là vẫn đề bức xúc của toàn xã hội,
những vụ tai nạn gai tăng là nỗi nhức nhối của tất cả chúng ta
- Vậy phải làm gì ? Làm như thế nào đang là câu hởi đặt ra với toàn
xã hội
B Thân bài
1 Thực trạng của vấn đề
- Trong những năm vừa qua, số vụ tai nạn giao thông đường bộ tăng lên với con số đáng giật mình
2 Nguyên nhân
a) Nguyên nhân chủ quan về phía người tham gia giao thông :chủ yếu do sự thiếu hiểu biết và thái độ xem thường luật giao thông chủ phương tiện
b) Nguyên nhân khách quan: Hệ thống đường sá của nước ta còn chưa đảm bảo, đặc biệt tai các đô thị đông dân cư, sự phát triển của cơ sở tầng chưa dáp ứng đượng như cầu và sư phát triển của giao thông ngày này.Các biển báo trên các tuyến đường còn nhiều bất cập
3 Hậu quả
a) Với bản thân và gia đình người bị tai nạn
- mất đi sức khỏe, mang thương tật, mất đi một phần thân thể của mình Có khi họ trở thành gánh nặng cho gia đình
- Đa số những người bị tai nạn giao thông đang trong độ tuổi lao động, điều này ảnh hưởng trực tiếp tới kinh tế gia đình
b) Với xã hội
- Số tiền chi phí cho chữa trị cho những vụ tai nạn một năm lên tới con số khổng lồ trong khi đó nước ta còn nghèo rất cần tiền đầu tư cho phát triển kinh tế và nâng cao đời sống nhân dân
4 Biện pháp giải quyết
- Có khung hình phạt nghiêm khắc với những người vi phạm luật lệ giao thông
- Nâng cao việc giáo dục an toàn giao thông , ý thức của người dân giữ gìn an toàn giao thông là trách nhiệm chung của tất cả mọi người
- Đầu tư nâng cấp hệ thống đường sá, hệ thống tín hiệu
- Tuyên truyền về an toàn giao thông với nhiều hình thức
C Kết bài
Trang 2- An toàn giao thông là hạnh phúc của mọi người
- Trách nhiệm của học sinh
Đề 2 : Suy nghĩ về hiện tượng học tủ, học vẹt( qua loa, đối phó)
Hướng dẫn:
A Mở bài
- Hiện tượng phổ biến trong thế giới học đường là học tủ, học ve… đây là điều đáng cho chúng ta suy nghĩ
B Thân bài
1 Giải thích khái niệm
+ Học vẹt dùng để chỉ việc học nhưng không hiểu bản chất của vấn đề đang học, người học nhắc lại những khiến thức SGK như con vẹt hay cái máy mà thôi
+ Học tủ thường gặp trong các kì thi học sinh chỉ chăm chăm học phần kiến thức mà được cho là “tủ” – chắc chắn đề thi sẽ cho vào, bỏ rơi các phần kiến thức khác
2 Thực trạng vấn đề
Việc học vẹt, hcọ tủ không phải là trường hợp hiếm hoi hay đơn lẻ mà trở thành một thực trạng phổ biến đáng buồn trong các bạn học sinh
3 Nguyên nhân
- Nguyên nhân của căn bệnh trên chính là bệnh lười
- Điều khác nữa là trong lớp mải nói chuyện, làm việc riêng, không chú ý vào bài giảng nên không hiểu lâu dần thành mất gốc, học vẹt chỉ
là học phần ngọn không hiểu chắc chắn về kiến thức cơ bản
- Chương trình học còn nặng về lí thuyết yếu thực hành
4 Hậu quả
- Việc học như trên để lại hậu quả nghiêm trọng Học vẹt nên kiến thức không chắc
- Dẫn tới những tiêu cực dau lòng trong giáo dục Việt Nam nhiều năm qua như bài toán chưa tìm ra lời giải
5 Giải pháp
- Có được một giải pháp chấm dứt học lệch, học tủ quả là khó, xin bắt đầu từ chình những người học, câu hỏi dành cho chúng ta
C Kết bài
- Mỗi bạn học sinh cần lựa chọn một phương pháp học cho phù hợp