+ Đổi mới trong cách làm ăn, biết tiếp thu những cái mới những thành tựu khoa học, biết động viên, đầu tư cho con em học hành... - Cảm xúc suy nghĩ và ước mơ của em.[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC
TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016
Môn: Ngữ Văn 6;
Thời gian: 90 phút
I MA TRẬN
Mức độ
Tên
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao
1 Văn học
Văn học
dân gian
Hiểu ý nghĩa truyện ngụ
ngôn "Ếch ngồi đáy giếng" và thành ngữ liên quan
Số câu 2
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu 1 điểm 2
20%
2 Tiếng
Việt
- Chữa lỗi
dùng từ
- Danh từ
Nhận biết lỗi dùng từ trong câu
- Cho ví dụ
về danh từ đơn vị ước chừng và đặt câu với chúng
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm: 2
điểm 3
20%
3 Tập làm
văn
Văn tự sự
Kể về sự đổi mới của quê em
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 1
Số điểm:5.5
Số câu 1
Số điểm:5.5
55%
Số câu 5
Số điểm 10
Số câu: 2
Số điểm:3
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm:5.5
Số câu 4
10 điểm
Trang 2Tỉ lệ 100%
Trang 3TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016
Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút Câu 1 (2,0 điểm):
a) Qua truyện ngụ ngôn "Ếch ngồi đáy giếng" tác giả dân gian muốm gửi
gắm bài học gì?
b) Tìm các thành ngữ có liên quan đến câu chuyện này?
Câu 2(1,0 điểm): Trong câu văn sau người viết đã mắc lỗi gì khi dùng từ ? Hãy
chữa lại cho chính xác?
«Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người »
Câu 3 (1,5 điểm): Tìm hai ví dụ về danh từ chỉ đơn vị quy ước và đặt câu với
mỗi danh từ vừa tìm được?
Câu 4(5,5 điểm): Hãy kể về những đổi mới ở quê hương em.
HẾT.
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn: Ngữ Văn 6
Câu 1 (2 điểm):
a) Truyện phê phán những người có hiểu biết cạn hẹp mà lại hênh hoang,
khuyên nhủ con người ta phải chịu khó học hỏi để nâng cao tầm hiểu biết, đừng
chủ quan, kiêu ngạo (1.25điểm)
b) Các thành ngữ: Ếch ngồi đáy giếng; ếch chết tại miệng; coi trời bằng vung
(0.75điểm)
Câu 2(1 điểm): Dùng từ không đúng nghĩa (0,5đ)
Chữa lại: linh động-> sinh động ( 0,5đ)
Câu 3 (1.5 điểm): :
- Tìm được đúng hai danh từ chỉ đơn vị quy ước (0.5 đ)
- Đặt câu hoàn chỉnh với 2 danh từ tìm được: (1 đ – mỗi câu đúng 0.5đ)
VD: Cô ấy vừa bán một tạ thóc.
Bác Bảy mới lùa đàn vịt vào chuồng.
Câu 4 (5.5 điểm): Hãy kể về những đổi mới ở quê hương em
a Yêu cầu chung:
- Hình thức: Bài làm đảm bảo sạch sẽ, rõ ràng, trình bày rõ theo bố cục 3 phần
- Thể loại: Văn tự sự-Kể chuyện đời thường
- Nội dung: Kể việc, kể về những đổi mới ở quê em
b Yêu cầu cụ thể: Bài làm theo dàn ý sau:
* Mở bài(0.5 đ): Giới thiệu quê hương em Khái quát sự đổi mới và cảm xúc của
em
* Thân bài(4.5 đ): - Quê em cách đây mười năm nghèo nàn , lạc hậu , buồn tẻ
và lặng lẽ
- Quê em hôm nay đổi mới toàn diện và nhanh chóng (2.5 điểm)
+Những con đường lầy lội trước kia nay đã được rải nhựa, bê tông hoá, hai bên trồng những hàng cây toả bóng mát
+Những ngôi nhà mới ,cao tầng thay cho những căn nhà trước đây lợp lá cọ, tranh phên tre ọp ẹp
+ Trường học hai tầng khang trang được xây dựng với đầy đủ tiện nghi, dụng cụ tiện cho việc học tập nâng cao chất lượng
+ Trạm xá, uỷ ban, nhà văn hoá thôn cũng vừa được xây dựng lại trông thật
bề thế khang trang đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân và có nơi tổ chức hội họp sinh hoạt vui chơi
+ Đường rải nhựa, đường bê tông quanh co vào từng ngõ xóm
- Đổi mới trong cách sống của mỗi gia đình, trong nếp làm , sinh hoạt , suy nghĩ của người dân(2.0 điểm)
+ Mọi nhà đã có đủ tiện nghi sinh hoạt của gia đình: điện đài, ti vi, xe máy + Có cuộc sống vật chất, tinh thần tương đối thoải mái, đầy đủ
+ Mọi người biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau
+ Đổi mới trong cách làm ăn, biết tiếp thu những cái mới những thành tựu khoa học, biết động viên, đầu tư cho con em học hành
Trang 5* Kết bài (0.5 đ): - Quê em trong tương lai
- Cảm xúc suy nghĩ và ước mơ của em.
c Biểu điểm:
- Điểm 4.5 - 5.5: Đạt được những yêu cầu trên, Bài viết lưu loát, mạch lạc, có cảm xúc biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu khi kể, xây dựng được những tình tiết hay, có thể mắc vài lỗi nhỏ về chính tả
- Điểm 3.0- 4.0: Bài làm khá, hành văn mạch lạc, có cảm xúc, bố cục hợp lý, rõ ràng mắc một vài lỗi về chính tả, diễn đạt
- Điểm 1.5 – 2.5: Nắm được cách kể chuyện theo mạch cảm xúc song chưa biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu khi kể, ý còn nghèo, mắc không quá 7 lỗi chính tả, diễn đạt
- Điểm 1.0 : Chưa nắm vững phương pháp kể chuyện,văn viết rối rắm khó theo dõi, bố cục không rõ ràng Mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt
- Điểm 0: Lạc đề