KHGD môn Công nghệ 8

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực nhận biết được các bộ phận chính của động cơ điện từ đó hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng quạt điện. 41 Bài 46: Máy biến áp[r]

Trang 1

HỌC KỲ I

STT

Tiết PPCT Tên bài học/chủ đề

Mạch nội dung kiến

thức Nội dung điều chỉnh Yêu cầu cần đạt

Hình thức tổ chức dạy học Phần một: VẼ KỸ THUẬT

Chương I : BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC

1

Bài 1:

Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống

(Mục I của Bài 8 gộp với phần này)

2 Kĩ năng:

- Kể được các ứng dụng của bản vẽ kĩ thuật trong đời sống và thực tế sản xuất

3.Thái độ: Nghiêm

túc, có ý thức tự giác, nhận thức đúng đắn vớiviệc học tập môn Côngnghệ

4.Định hướng phát triển năng lực:

Năng lực Sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật, vận

Thuyết trình, nêu vấn

đề, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm

Trang 2

dụng kiến thức vào cuộc sống

chiếu

II các phép chiếuIII Các hình chiếu vuông góc

IV Vị trí các hình chiếu

2 Kĩ năng:

- Nhận biết được cáchình chiếu của vật thểtrên bản vẽ kỹ thuật

3 Thái độ:

- Có thái độ yêu thích,say mê tìm hiểu môn

vẽ kỹ thuật

4 Đinh hướng phát triển năng lực:

Năng lựcnhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ

kỹ thuật

chiếu của vật thể

I Chuẩn bị

II Nội dung

Các nội dung liên quan giữa hình chiếu của vật thể được biểu diễn trên bản vẽ kĩ thuật

Tách bài 3,5 thành 2 tiết lí do bài dài và cắt giảm 1tiết kiểm tra theo TT 26

1 Kiến thức:

Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu trên bản vẽ

2 Kĩ năng:

Nhận biết và vẽ lại cáchình chiếu cho đúng trên bản vẽ kỹ thuật

túc, cẩn thận, tỉ mỉ

Năng lực biết cách bố trí các hình chiếu trên

GV hướng dẫn, HS thực hành theo nhóm

Trang 3

IV Hình chóp đều

- Biết được các khối đadiện: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,hình chóp đều

- Hiểu được sự tương quan giữa hình chiếu trên bản vẽ và vật thể

2 Kĩ năng:

- Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,hình chóp đều

- Đọc được bản vẽ vật thể có dạng Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều

3 Thái độ: Rèn kỹ

năng vẽ đẹp, vẽ chính xác

Năng lực nhận diện được các khối đa diện

và đọc được hình chiếu

có hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều

bản vẽ các khối đa diện I Chuẩn bịII Nội dung

Đọc bản vẽ khối đa diện

- Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể

có dạng khối đa diện - Phân tích được 2 hình chiếu để vẽ hình

Trang 4

chiếu thứ 3.

- Từ các hình chiếu đứng, bằng của bản vẽ hình dung được các vậtthể tương ứng

2 Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng đọc, vẽ các khối đa diện và phát huy trí tưởng tượng trong không gian

túc, cẩn thận, tỉ mỉ

Năng lực đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện

2 Kĩ năng :

- Nhận dạng được cáckhối tròn xoay thườnggặp: Hình trụ, hình nón

và hình cầu

- Đọc được bản vẽ vậtthể có hình dạng hìnhtrụ, hình nón và hìnhcầu

3 Thái độ: Có ý thức

trong giờ học và tìm tòinhận dạng vật thể trongcuộc sống

đề, hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm

Trang 5

Năng lực nhận biết được các khối tròn xoay thường gặp: hình trụ, hình nón, hình cầu

bản vẽ các khối tròn xoay

I Bản vẽ các khối tròn xoay

II Các bước đọc bản

vẽ các khối tròn xoay

- Biết đọc được bản vẽcác hình chiếu của vậtthể có dạng khối trònxoay

2 Kĩ năng :

- Rèn luyện kỹ năngđọc bản vẽ các vật thểđơn giản

- Phát huy trí tưởng tượng không gian

3.Thái độ:có thức ý

trong học tập, hăng saytìm hiểu

4 Đinh hướng phát triển năng lực.

Năng lực đọc được bản

vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn

Chương II : BẢN VẼ KỸ THUẬT

cắt

Mục I của bài 8 tích hợp lên bài 1

1 Kiến thức: Biết

được khái niệm và công dụng của hình cắt

2 Kỹ năng:

- Nhận dạng được hình cắt trên bản vẽ

3.Thái độ: Có thái độ

nghiêm túc trong học

Trang 6

tập

Năng lực thực hành cắt vật thể và biết đượcthế nào là hình cắt , công dụng của hình cắt

9 Bài 9: Bản vẽ chi tiết I Nội dung của bản

3.Thái độ: Có thái độ

nghiêm túc trong học tập

Năng lực đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản

II.Quy ước vẽ ren

- Biết nhận dạng đượchình biểu diễn ren trênbản vẽ chi tiết

- Biết được quy ước vẽren

2 Kĩ năng :

- Nhận dạng được hìnhbiểu diễn ren trên bản

vẽ chi tiết

- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích hình vẽ, đọc bản vẽ chitiết có ren

Trang 7

3.Thái độ: Nghiêm túc

trong học tập

Năng lực nhận dạng được ren trong và ren ngoài của chi tiết

- Hiểu được một cách đầy đủ nội dung đọc bản vẽ chi tiết đơn giản

có hình cắt

2 Kĩ năng:

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt theo trình tự đọc bản vẽ chi tiết

3.Thái độ: Có tác

phong làm việc theo quy trình khoa học

Năng lực đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản

có hình cắt

Thuyết trình, hoạt động

cá nhân, hoạt động nhóm Trực quan

- Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

2 Kĩ năng:

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

3.Thái độ: Có ý thức

thói quen làm việc theo quy trình

GV hướng dẫn, HSthực hành theo nhóm

Trang 8

- Biết được nội dung vàcông dụng của bản vẽ lắp

- Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn giản

2 Kĩ năng:

- Đọc được bản vẽ lắp đơn giản

3.Thái độ: Rèn luyện

kỹ năng phân tích bản

vẽ lắp

Năng lực biết được nội dung và công dụng củabản vẽ lắp.Cách đọc bản vẽ lắp

Đọc bản vẽ lắp đơn giản

I Chuẩn bị

II Nội dungIII Các bước tiến hành

- Biết đọc bản vẽ lắp đơn giản, bản vẽ bộ ròng rọc

2 Kĩ năng:

- Đọc được bản vẽ lắp đơn giản, bản vẽ bộ ròng rọc

3.Thái độ: Ham thích

tìm hiểu bản vẽ cơ khí

Năng lực đọc bản vẽ lắp đơn giản

II Kí hiệu quy ước một

- Hiểu được nội dung

đề, hoạt động cá nhân,

Trang 9

số bộ phận của ngôi nhà

III Đọc bản vẽ nhà

và công dụng của bản

vẽ nhà

- Biết được một số kí hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà

- Biết cách đọc bản vẽ nhà

2 Kĩ năng:

- Nhận biết được một

số kí hiệu bằng hình vẽcủa một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà

- Đọc được bản vẽ nhà đơn giản

3.Thái độ: Vận dụng

sáng tạo kiến thức đã học vào thực tiễn, ham thích tìm hiểu bản vẽ nhà

Năng lực nhận biết 1

số kí hiệu trong bản vẽ nhà và cách đọc bản vẽnhà

cơ bản về hình chiếu, các khối hình học, bản vẽ

2 Kĩ năng :

- Rèn luyện kỹ năng vẽhình chiếu, khối đa diện, khối tròn xoay, đọc bản vẽ chi tiết,

Trang 10

biểu diễn ren, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà.

túc, tự giác ôn tập

Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để làm tốt đề cương ôn tập

và tự luận nội dung kiến thức phần vẽ kỹ thuật

+ Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS như:

- Biết được vai trò, của bản vẽ kỹ thuật trong đời sống và sản xuất

- Hiểu được khái niệm hình chiếu, vị trí các hình chiếu

- Biết được bản vẽ hìnhchiếu của một số khối

đa diện, khối tròn xoay thường gặp

- Biết được khái niệm một số bản vẽ thông thường Biết được quy ước vẽ ren

2 Kĩ năng:

- Rèn cho HS kĩ năng:

Đọc được bản vẽ hình chiếu của một số khối

đa diện và khối tròn xoay; nhận dạng các khối đa diện; các khối tròn xoay trên bản vẽ

kỹ thuật

Nêu vấn đề, hoạt động

cá nhân

Trang 11

3 Thái độ: Cã ý thức,

tự giác, độc lập, trung thực

Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để làm tốt bài kiểmtra

Tăng thời lượng thêm một tiết

Mục 1, 2 giáo viên lấy

ví dụ về các loại vật liệu kim loại, vật liệu phi kim minh họa

- Biết cách phân loạicác vật liệu cơ khí phổbiến

- Biết được các tínhchất và công dụng củamột số vật liệu cơ khíphổ biến

2 Kĩ năng:

- Quan sát, tìm tòi cácvật liệu cơ khí phổ biến

- Biết lựa chọn và sửdụng vật liệu cơ khíhợp lý

3 Thái độ:

Có thái độ yêu thíchtìm hiểu các loạiVLCK, tạo sự hứng thútrong học tập

Năng lực nhận biết cácvật liệu cơ khí phổ biến

đề, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm…

khí

I Dụng cụ đo và kiểm tra

1.Thước đo chiều dài:

Mục 1.1 b Thước cặp

(không dạy)

- Biết được hình dáng,cấu tạo và vật liệu chế

Trang 12

thước lá

2 Thước đo góc

II Dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt

III Dụng cụ gia công

tạo các dụng cụ cầmtay đơn giản được sửdụng trong ngành cơkhí

- Biết được công dụng

và cách sử dụng một sốdụng cụ cơ khí phổbiến

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng sửdụng các dụng cụ cơkhí đúng theo quyđịnh, an toàn

- Nhận biết và phân biệt được các dụng cụ

Năng lực nhận biết các dụng cụ cơ khí và cách

- GV không dạy: Hình 24.3

- Hiểu được khái niệm

và phân loại chi tiết máy

- Biết được các kiểu

Trang 13

lắp ghép của chi tiết máy, công dụng của từng kiểu lắp ghép

2 Kĩ năng:

- Quan sát và tháo lắp được các chi tiết máy đơn giản

3 Thái độ:

- Có thái độ ham thích tìm hìm hiểu các chí tiết máy

4 Định hướng phát triển năng lực.

Năng lực nhận biết và phân biệt được chi tiết máy.Biết được các kiểulắp ghép của chi tiết máy

định I KN và phân loại mối ghép cố định

II Mối ghép không tháo được: mối ghép bằng đinh tán

III Mối ghép tháo được: mối ghép bằng ren

Bài 25: Mục II.2 Mối ghép bằng hàn

( không dạy)

Bài 26: Mục 2 Mối ghép bằng then và

chốt( không dạy)

Nội dung còn lại của bài 25, 26 tích hợp

thành chủ đề: Mối ghép cố định

- Hiểu được khái niệm,phân loại mối ghép cốđịnh

- Biết được cấu tạo,đặc điểm và ứng dụngcủa một số mối ghép

2 Kĩ năng:

- Quan sát, phân biệt được các mối ghép trong thực tế

3 Thái độ:

- Có thái độ ham thích tìm hiểu các loại mối ghép

- Có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh

4 Định hướng phát triển năng lực:

Trang 14

-Năng lực biết phân loại được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của

2 Kĩ năng:

- Kỹ năng quan sát tìmhiểu các loại khớpđộng như: Khớp tịnhtiến, khớp quay

3 Thái độ:

- Tạo cho học sinh sựham mê tìm hiểu và ýthức tự nghiên cứutrong cơ khí

Năng lực hiểu đượccấu tạo, đặc điểm vàứng dụng của các mốighép động lấy VD thựctế

đề, hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm…

Chương V: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG

mô hình động cơ 4 kì

(Không thực hành không dạy)

-Các nội dung còn lại của bài 31 tích hợp với

- Hiểu được tại sao cầnphải truyền chuyểnđộng

- Biết được cấu tạo,nguyên lí làm việc vàứng dụng của một số

cơ cấu truyền động

Trang 15

IV Một số cơ cấu

biến đổi chuyển động

và biến đổi chuyển

động dạy trong 3 tiết

- Hiểu được cấu tạo,nguyên lí hoạt động vàứng dụng của một số

cơ cấu biến đổi chuyểnđộng thường dùng

- Tháo, lắp và kiểm trađược tỉ số truyền củacác bộ truyền động

2 Kĩ năng:

- Nhận biết được cấu tạo, nguyên lí hoạt động và ứng dụng của một số cơ cấu truyền

và biến đổi chuyển động thường

- Có kỹ năng quan sát tìm tòi một số cơ cấu biến đổi chuyển động

- Tháo lắp được đúng quy trình trên các mô hình của bộ truyền chuyển động

3 Thái độ:

- Ham mê tìm hiểu, nghiên cứu truyền động cơ khí, có ý thức tiết kiệm giữ vệ sinh môi trường

- Có tác phong làmviệc nghiêm túc- đúngquy trình

Năng lực tháo lắp được

và kiểm tra tỉ số truyềncủa các bộ truyềnchuyển động

Trang 16

28 Ôn tập: Phần cơ khí Nội dung kiến thức

sơ đồ để học sinh dễnhớ

2 Kĩ năng:

- Rèn cho HS kĩ nănghọc, ghi nhớ và vậndụng kiến thức vào đờisống

3 Thái độ:

- Ham muốn, yêu thíchgiờ ôn tập và nghiêmtúc

Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để làm tốt đề cương ôn tập

Phần ba: KỸ THUẬT ĐIỆN

điện năng trong sản xuất và đời sống

- Hiểu được vai trò củađiện năng trong sảnxuất và đời sống

2 Kĩ năng:

- Có kỹ năng quan sát,

Trang 17

nhận biết, sử dụngnguồn năng lượng hợp

lí và biết tiết kiệm điệnnăng góp phần bảo vệmôi trường chủ độngứng phó với BĐKH

- Biết vận dụng các kỹnăng tìm hiểu, khámphá những kiến thứccủa các bộ môn nhưVật lí, Hóa học, Địa lí

có liên quan đến bàihọc để vận dụng vàoqúa trình học tập vàtiếp thu bài học

- Ngoài ra biết vậndụng những kiến thứcthực tế để áp dụng vàobài học

3 Thái độ:

Giáo dục HSbiết tiếtkiệm năng lượng điện,tiết kiệm điện trongsinh hoạt, học tập vàsản xuất, góp phần tiếtkiệm tài nguyên môitrường, hạn chế cácchất thải, khí thải nhằmbảo vệ môi trường hạnchế biến đổi khí hậu

Năng lực nhận biết vaitrò của điện năng trongsản xuất và đời sống

Chương VI: AN TOÀN ĐIỆN

Trang 18

30 Bài 33: An toàn điện I Vì sao xảy ra tai nạn

điện

II Một số biện pháp antoàn điện

- Biết được một số biênpháp an toàn điện trongsản xuất và đời sống

Năng lực nhận biết nguyên nhân xảy ra tai nạn điện,sự nguy hiểm của dòng điện đối với

cơ thể người Áp dụng các biện pháp an toàn điện trong sản xuất và đời sống

đề, hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm…

Dụng cụ bảo vệ an toànđiện và cứu người bị tai nạn điện

I Chuẩn bị

II Nội dung thực hành

1 Dụng cụ bảo vệ an toàn điện

2 Cứu người bị tai nạnđiện

- Hiểu được công dụng,cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

Trang 19

- HS biết cách tách nạnnhân ra khỏi nguồnđiện

- Biết cách sơ cứu nạnnhân do bị điện giật

2 Kĩ năng:

- HS sử dụng được một

số dụng cụ bảo vệ antoàn điện

-Có kỹ năng giải thoát

và sơ cứu nạn nhânđúng phương pháp vàđảm bảo an toàn

3 Thái độ:

- Rèn luyện ý thức tựgiác, tác phong nhanhnhẹn, phản ứng tốt khigặp người bị tai nạnđiện

Năng lực biết cách cứungười bị tai nạn điệntrong thực tế

Chương VII: ĐỒ DÙNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH

- Hiểu được đặc tính, công dụng của vật liệu

kỹ thuật điện

2 Kĩ năng:

- Nhận biết được vật liệu dẫn điện, vật liệu

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	25,46 KB