- Rènkỷ năng đọc thơ rõ ràng diễn cảm,kỷ năng trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ.. - Phát triển ngô ngữ mạch lạc,phát triển vốn từ,ghi nhớ có chủ định.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON ĐA TỐN
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Văn học: Thơ Trưa hè
Lứa tuổi : Nhà trẻ D2 ( 24 – 36 tháng)
Trang 2I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ biết tên bài thơ,tên tác giả,hiểu nội dung bài
thơ Rènkỷ năng đọc thơ rõ ràng diễn cảm,kỷ năng trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ.
- Phát triển ngô ngữ mạch lạc,phát triển vốn từ,ghi nhớ
có chủ định.
-Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học.
Trang 3II.CHUẨN BỊ:
-Cácslide hình ảnh nội dung bài thơ -Hoa phượng, đàn bướm, con ve -Bài hát : Hè ơi
-Máy vi tính
Trang 4Hoạt động 1: Đọc thơ “ Trưa hè”
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Trang 5Trưa hè gió thổi
Trưa hè
Trang 6Hoa phượnglung lay Cánh hoa rụng bay
Trang 7Như bày bướm lượn
Trang 8Tiếng ve ca rộn Trưa hè liên hoa Nghe như tiếng đàn Hoa bay ve hát
Trang 9*Đàm thoại:
- Vừa rồi cô đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Hoa gì thường nở vào mùa hè?
- Khi có gió hoa phượng như thế nào?
- Hình ảnh hoa phượng tượng trưng như cái gì?
- Tiếng ve kêu như tiếng gì?
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học
- Biết được mùa hè có nhiều hoa phượng nở.
Trang 10
Trẻ đọc thơ