Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO

- Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II. Sự lớn lên của tế bào.[r]

Ngày soạn:

Ngày giảng: 6A1: 6A2: 6A3: Tiết 7.

Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO

I Mục tiêu bài học:

1 Về k iến thức :

- Hs trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia ra sao?

- Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở TV, chỉ có tế bào ở mô phân sinh mới có khả năng phân chia

2 Về k ỹ năng :

a Kỹ năng sống: Kỹ năng sống: tìm kiếm và sử lí thông tin,phản hồi, lắng

nghe tích cực, thể hiện sự tự tin, giải quyết vấn đề, hợp tác, quản lí thời gian,thuyết trình,ứng xử

b Kỹ năng bài:

- Rèn luyện kỹ năng quan sát hình vẽ, khai thác kiến thức trên tranh

3 Về t hái độ :

- Giáo dục hs yêu thích bộ môn.

4 Định hướng phát triển năng lực học sinh

- Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Gv: Chuẩn bị tranh phóng to hình 8.1, 8.2(sgk)

- HS: Xem trước bài ở nhà

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày

1 phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm

IV.Tiến trình giờ dạy và giáo dục

1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p)

2/ Kiểm tra bài cũ(5p)

H: Tế bào TV gồm những thành phần chủ yếu nào?

H: Mô là gì? Kể tên các loại Mô thực vật?

3/ Giảng bài mới:

Vào bài: Cơ thể thực vật lớn lên và to ra là nhờ đâu? Để trả lời câu hỏi đó,

chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài học hôm nay

GV: Ghi tên bài lên bảng

Hoat động 1: Tìm hiểu sự lớn lên của tế bào (17p)

- Mục tiêu: - Hs trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân

chia ra sao?

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Gv: Cho Hs đọc thông tin sgk-quan sát hình 1 Sự lớn lên của tế bào

8.1(gv giới thiệu tranh) Yêu cầu Hs thảo

luận:

H: Tế bào lớn lên như thế nào?

H: Nhờ đâu tế bào lớn lên được?

Hs: thống nhất trả lời:

 Từ 1 t.b non mới hình thành có đủ cấu

tạo to dần đến 1 kích thước nhất định

thành tế bào trưởng thành

 Nhờ quá trình trao đổi chất tế bào lớn dần

lên

Gv: Cho HS n.xét ,bổ sung…

 Mở rộng:

+Tế bào non: Không bào( hình màu vàng)

nhỏ, nhiều

+Tế bào trưởng thành: không bào lớn chứa

nhiều dịch tế bào

-Tế bào non có kích thước nhỏ, lớn dần thành tế bào trưởng thành, nhờ quá trình trao đổi chất

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân chia tế bào.(17p)

- Mục tiêu: Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở TV, chỉ

có tế bào ở mô phân sinh mới có khả năng phân chia

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,

Gv: Yêu cầu hs nghiên cứu t.tin sgk –quan

sát hình 8.2 trả lời:

H: Tế bào phân chia như thế nào?

H: Các tế bào ở bộ phận nào có khả năng

phân chia?

H: Các cơ quan của TV như: Rễ, Thân,

Lá… Lớn lên bằng cách nào?

-Hs: Trả lời:

 Hs trình bày sự phân chia của tế bào

 Tế bào ở các mô phân sinh có khả năng

phân chia

Các cơ quan: Rễ,Thân, Lá…Lớn lên nhờ

mô phân sinh ở rễ,thân,lá…

-Gv: +cho hs nhận xét, bổ sung…

+chốt lại nội dung:

2 Sự phân chia tế bào

- Từ một nhân hình thành hai nhân, sau đó chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành

-Gv: Mở rộng k.thức cho hs :

H: Sự lớn lên & phân chia t.b có ý nghĩa gì

đối với TV?

 Giúp TV cao lớn…

ngăn đôi tế bào cũ thành hai tế bào mới 4/Củng cố(4p) Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” - GV: Các tế bào nào có khả năng phân chia trong các mô sau: a/ Mô che chở b/ Mô nâng đỡ c/ Mô phân sinh - HS: c - GV: Trong các tế bào sau đây tế bào nào có khả năng phân chia? a Tế bào non b Tế bào già c Tế bào trưởng thành - HS: c 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) - Học bài theo nội dung ghi - Trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị: mỗi nhóm chuẩn bị 1 số cây có rễ như: cây cải, cây cam, cây nhãn, cây hành, cây cỏ - Nghiên cứu bài 9 V Rút kinh nghiệm: