2.Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?.. Những chi tiết nào cho thấy dân làng[r]
Trang 1LỚP 5
Trang 2Các em hãy cùng hát bài
Trái Đất này là của chúng mình!
Trang 4* Em hãy đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài
“ Hạt gạo làng ta ” và trả lời câu hỏi: Những hình
ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân khi làm ra hạt gạo?
Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Hạt gạo làng ta”
và cho biết: Bài thơ cho biết điều gì?
Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Hạt gạo làng ta”
và cho biết: Bài thơ cho biết điều gì?
Trang 5Tập đọc
Trang 6Chia đoạn: 4 đoạn
Đoạn 1 :Từ đầu…khách quý.
Đoạn2: từ Y Hoa…nhát dao.
Đoạn 3:Già Rok… cái chữ nào
Đoạn 4: Từ Y Hoa cho đến hết.
Chia đoạn: 4 đoạn
Đoạn 1 :Từ đầu…khách quý.
Đoạn2: từ Y Hoa…nhát dao.
Đoạn 3:Già Rok… cái chữ nào
Đoạn 4: Từ Y Hoa cho đến hết.
Trang 7Luyện đọc:
Buôn Chư Lênh,
Tìm hiểu bài :
xoa tay Trang trọng, Già Rok
hò reo
Luyện đọc câu:
Mấy cô gái vừa lùi vừa trải
những tấm lông thú thẳng
tắp từ đầu cầu thang tới cửa
bếp giữa sàn.
Buôn, * Từ ngữ:
Buôn làng ở Tây Nguyên
Nghi thức,
Nghi thức tắm tượng của
người Chăm Nghi thức uống rượu cần
gùi
Trang 81.Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?
Trang 9
2.Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
Trang 103/ Cô Y Hoa viết chữ gì cho dân
làng xem?
4 Những chi tiết nào cho thấy dân làng
rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái
chữ” ?
Trang 115 Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ thể hiện điều gì?
Trang 12Bạn nào xung phong đọc lại
cả bài “Buôn Chư Lênh đón
cô giáo”
Bạn nào xung phong đọc lại
cả bài “Buôn Chư Lênh đón
cô giáo”
Cả lớp đọc thầm theo và cho biết: Qua bài văn cho
em biết điều gì?
Cả lớp đọc thầm theo và cho biết: Qua bài văn cho
em biết điều gì?
yêu quý cô giáo,biết trọng văn hoá, mong muốn con em của dân tộc mình được học hành,thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu
Nội dung:
Trang 14Chúc các em học giỏi chăm ngoan, quý thầy cô dồi dào
sức khoẻ Giờ tập đọc của thầy trò
mình kết thúc rồi