Rèn kỹ năng đọc –hiểu : - Nắm được nghĩa của các từ bằng lăng, chúc xuống - Nắm được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện: tình cảm đẹp đẽ cảm động mà boâng hoa baèng laêng vaø seû non da[r]
Trang 1Tập đọc: CHÚ SẺ VÀ BÔNG BẰNG
I MỤC TIÊU:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai: bằng lăng, sẻ non,
cửa sổ, mảnh mai
- Đọc đúng các kiểu câu ( câu cảm, câu hỏi) Phân biệt được lời dẫn chuyệnvà lời nhân vật
bé Thơ
2 Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
- Nắm được nghĩa của các từ bằng lăng, chúc( xuống)
- Nắm được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện: tình cảm đẹp đẽ cảm động mà bông hoa
bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Quạt cho bà ngủ và trả lời câu hỏi về nội
dung bài thơ
- GV nhận xét, cho điểm
B GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
Dưới mái ấm gia đình các em không chỉ có tình thương yêu của người thân
mà còn có tình cảm ấm áp của những người bạn trong nhà Truyện chú sẻ và
bông hoa bằng lăng kể về tình thân ái mà cây hoa bằng lăng và chú sẻ non
dành cho một bạn nhỏ Các em hãy đọc truyện để thấy tình thân ái giữa các
nhân vật này
H
D
- GV đọc mẫu toàn bài
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng câu Đọc từng đoạn trước lớp
- Văn bản này không chia thành đoạn
GV có thể chia thành 4 đoạn để
- HS kết hợp đọc thầm
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ngắt nghỉ hơi đúng ở câu sau:
Mùa hoa này,/ bằng lăng nở hoa mà không vui/ vì bé Thơ,/ bạn của cây/ phải nằm viện.//
- HS đọc các từ được chú giải cuối
Trang 2D
2
3
HS dễ luyện đọc :
Đoạn 1:Từ đầu đến bé Thơ
Đoạn 2:Từ Sáng hôm ấy cho
đến đã qua
Đoạn 3:Từ Sẻ non cho đến cửa sổ
Đoạn 4: còn lại
+Đọc từng đoạn trong nhóm
+Thi đọc giữa các nhóm
+ Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV chốt lại câu trả lời đúng
GV chốt : Bé Thơ có hai người
bạn tốt, có tấm lòng đáng quý Cả
bé Thơ cũng là người bạn rất tuyệ
vời vì bé biết yêu hoa , không phụ
lòng tốt của câybằng lăng và sẻ
non
Luyện đọc lại
- GV yêu cầu HS đọc bài
- GV nhận xét ,tuyên dương những
cá nhân đọc rõ ràng, rành mạch
bài
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn
- Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau
- Các nhóm đọc đồng thanh
- Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài
- 1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời
1 Bằng lăng dành bông hoa cuối cùng cho ai?( Cho bé Thơ)
2 Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
(Vì bé không nhìn thấy bông hoa nào trên cây)
3 Mỗi người bạn của bé Thơ có điều
gì tốt? (Cây bằng lăng tốt vì muốn để dành cho bé Thơ một bông hoa cho bé Thơ vui Sẻ non bay chưa vững nhưng đã dũng cảm đáp xuống cành hoa để giúp hai bạn mình.)
- 1 HS khá giỏi đọc toàn bộ bài Một số HS thi đọc bài Cả lớp theo dõi , nhận xét, tuyên dương những HS đọc rành mạch, diễn cảm đoạn văn
IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc thêm
- GV nhận xét tiết học