kế hoạch chủ đề mùa hè với bé

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về.... - Làm quen[r]

CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ VỚI BÉ (Thời gian thực hiện: 3 tuần Từ ngày 9/04/2018 đến ngày 27/04/2018 I.MỞ CHỦ ĐỀ.

1 Chuẩn bị cho chủ đề

- Bài hát: Mùa hè đến rồi,cháu vẽ ông mặt trời ,Cho tôi đi làm mưa với

- Đọc thơ: Bóng mây ,Tia nắng

- Kể chuyện theo tranh: Cóc kiện trời mưa

- Các tranh ảnh về mùa hè,các hiện tượng thiên nhiên

- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,

rơm,rạ,hột,hạt

2 Khám phá chủ đề.

- Cho trẻ hát: “ Mùa hè đến rồi”

- Bài hát nói về điều gì?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề)

- Các con thấy những gì trong bức tranh ?

- Thời tiết hôm nay thế nào các con có biết không? ( Nắng,mưa,nóng hay lạnh ? )

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề: “Mùa hè đến rồi” nhé!

II – KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : Tên chủ đề lớn: Mùa hè với bé

1.Mục tiêu:

- MT2: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- MT3: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng /

bụng và chân

- MT5: Trẻ biết phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò để giữ được vật đặt trên

lưng

- MT 6: Trẻ biết nhún bật

- MT 9: Trẻ biết vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay, thực hiện múa khéo

- MT10: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay- mắt trong các

hoạt động: nhào đất nặn: vẽ tổ chim: xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ

- MT 17: Trẻ biết chấp nhận đội mũ khi đi ra ngoài nắng, đi giầy dép, mặc quần

áo ấm khi trời lạnh

- MT 21: Biết nghe và nhận biết các âm thanh khác nhau.

- MT 22: Chơi bắt trước một số hành động quen thược của những người gần gũi

Sử dụng một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc

- MT 23:Trẻ nói được tên của bản thân và những người gần gũi khi được hỏi

- MT24: Trẻ biết gọi tên, một số đặc điểm của phương tiện giao thông gần gũi.

- MT32: Trẻ thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: “ Cháu cất đồ

chơi lên giá rồi đi rửa tay”

- MT33: Trẻ biết trả lời các câu hỏi: “ Ai đây ?” “Cái gì đây?”; “Làm gì ?”; “ thế

nào ?” Ví dụ: Con gà gáy thế nào?

- MT34:Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản

- MT35: Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

- MT 37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng.

- MT 40: Trẻ biết xem tranh gọi tên các nhân vật trong tranh

- MT52: Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác.

- MT54: Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/ bản nhạc quen thuộc.

- MT55: Thích tô màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch

ngoạc)

2 Chủ đề nhánh

Chủ đề nhánh 1: Thời tiết mùa hè

( Từ ngày 9/04đến ngày 13/ 04/ 2018)

Mục

tiêu

Giáo dục phát triển thể chất MT2:

Trẻ biết

thích

nghi với

chế độ

sinh hoạt

ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn các loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi

ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ đi vệ theo

giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu và thời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quen trong sinh hoạt hàng ngày như ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo hướng dẫn và yêu cầu

của cô

MT3:

-Thực

hiện

được các

động tác

trong bài

tập thể

dục: hít

thở, tay,

lưng /

bụng và

chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở

ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía

trước, đưa sang ngang, đưa

ra sau kết hợp với lắc bàn

tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về

phía trước, nghiêng người

sang hai bên, vặn người

sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng

lên, co duỗi từng chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục sáng theo hướng dẫn của cô

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng bằng trong vận động

đi theo hiệu lệnh của cô

MT6:

Trẻ biết

nhún bật

- Nhún bật tại chỗ - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết nhún chân rồi bật

+ Trẻ nhớ được tên vận động cơ bản

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác

kỹ năng đi và chơi tốt trò chơi vận động

MT9 :

Trẻ biết

vận động

cổ tay,

bàn tay,

ngón tay,

thực hiện

múa

khéo

.- Nhón nhặt đồ

-Tập cầm bút tô

- Lật mở trang sách

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết nhặt đồ theo yêu

cầu của cô

- HĐ chơi:

- Trẻ cầm bút đúng và biết

lật từng trang sách

MT17:

Trẻ biết

chấp

nhận đội

mũ khi

đi ra

ngoài

nắng: đi

- Trẻ có thói quen khi đi ra

ngoài là phải đội mũ, áo

nắng

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết đội mũ khi đi ra ngoài

giầy dép

mặc

quần áo

ấm khi

trời lạnh

Giáo dục phát triển nhận thức MT27:

Chỉ nói

tên và

lấy hoặc

cất đúng

được

màu đỏ/

vàng/

xanh

theo yêu

cầu

- Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết được màu xanh màu đỏ

.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau khi chơi và sắp xếp cùng cô

Giáo dục phát triển ngôn ngữ MT35:

Trẻ hiểu

được nội

dung bài

thơ,

đồng

dao, ca

dao, hò

vè, câu

đố

- Nghe các bài thơ, đồng

dao, ca dao, hò vè, câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được

nội dung của bài thơ và đọc thơ cùng cô

Giáo dục phát triển tình cảm và

kỹ năng xã hội MT54:

Biết hát

và vận

động

đơn giản

theo một

vài bài

hát/ bản

nhạc

-Hát và tập vận động bài

hát đơn giản theo nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận động đơn giản theo bài hát

quen

thuộc

MT55:

Thích tô

màu, vẽ,

nặn, xé

xếp hình,

xem

tranh

(cân bút

di màu,

vẽ

nguệch

ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem tranh theo chủ đề

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng,

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 30 Chủ đề nhánh 1:Thời tiết mùa hè

Thời gian thực hiện: Từ ngày 9/ 4Đến ngày 13/4/2018

Thứ

Thời điểm

Đón trẻ,

chơi, thế

dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện về chủ đề : Thời tiết mùa hè

- Thể dục buổi sáng:

* Khởi động

- Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi chạy nhanh, chạy chậm

* Trọng động

Bài tập phát triển chung tập với khối gỗ

TTCB: Đứng chân hình chữ V, tay cầm khối gỗ

- ĐTT: Đưa tay cầm khối gỗ và đưa ra phía trước

- ĐTL; 2 tay cầm khối gỗ đưa ngang và sang 2 bên

- ĐTB: Đưa cao nên đầu và ngồi suống

- Trẻ tập cô quan sát sửa sai cho trẻ

* Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng

- Cô gọi tên trẻ lần lượt theo sổ điểm danh

Hoạt động

chơi tập

Thể dục

VĐCB:

Nhún bật tại chỗ

TCVĐ:

Chim bay



Nhận biết

Nhận biết quan sát , trò chuyện

về dấu hiệu nổi bật của mùa hè

Âm nhạc

Dạy hát

“Mùa hè đến”

TC:Nghe

âm thanh to

nhỏ

Tạo hình

Tô màu ông mặt trời

LQVVăn học

Thơ:Tia nắng

Hoạt động

chơi tập

theo ý

thích của

trẻ

Nội dung chơi:

1.Hoạt động ngoài trời

- Quan sát: Thời tiết

- Quan sát: Cây lộc vừng

- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, xâu vòng, bóng, vẽ 2.Hoạt động góc

* Góc thao tác vai

- Bán các loại quả, nước giải khát cho mùa hè

*Góc hoạt động với đồ vật:

- Xâu vòng hoa, xếp bể bơi *Góc xem tranh:

- Xem tranh ảnh về mùa hè

*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, cây hoa

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh; lau miệng sau khi ăn và rửa mặt sau khi ngủ dậy…

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

Chơi, hoạt

động theo

ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Ôn bài cũ

Nêu gương

trả trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về

Chủ đề nhánh 2:Quần áo trang phục mùa hè

( Từ ngày 16 đến ngày 20 tháng 4 năm 2018)

Giáo dục phát triển thể chất MT2: Trẻ

biết thích

nghi với

chế độ sinh

hoạt ở nhà

trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng;

giờ chơi tập có chủ định;

giờ chơi tự do ở các góc;

giờ chơi tập buổi chiều;

giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn các loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo

giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu và thời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quen trong sinh hoạt hàng ngày như ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo hướng dẫn và yêu cầu

của cô

MT3:

- Thực hiện

được các

động tác

trong bài

tập thể dục:

hít thở, tay,

lưng / bụng

và chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi

về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục sáng theo hướng dẫn của cô

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng bằng trong vận động

đi theo hiệu lệnh của cô

MT5: Trẻ - Bò bằng bàn tay - HĐ chơi tập:

biết phối

hợp tay,

chân, cơ

thể trong

khi bò để

giữ được

vật đặt trên

lưng

+ Yêu cầu trẻ bò bằng bàn tay

+ Trẻ nhớ được tên vận động cơ bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác

kỹ năng đi và chơi tốt trò chơi vận động

MT10:

Phối hợp

được cử

động bàn

tay, ngón

tay và phối

hợp tay -

mắt trong

các hoạt

động: nhào

đất nặn: vẽ

tổ chim:

xâu vòng

tay, chuỗi

đeo cổ

- Tập xâu, luồn dây, cởi cúc, cài, buộc dây

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết xâu, luồn dây, cài, buộc dây

Giáo dục phát triển nhận thức MT27: Chỉ

nói tên và

lấy hoặc cất

đúng được

màu đỏ/

vàng/ xanh

theo yêu

cầu

- Tên và lấy đúng các màu

- HĐ chơi tập:

- Yêu cầu trẻ nhận biết được tên và màu sắc

.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau khi chơi và sắp xếp cùng cô

Giáo dục phát triển ngôn ngữ MT35: Trẻ - Nghe các bài thơ, đồng - HĐ chơi tập:

hiểu được

nội dung

bài thơ,

đồng dao,

ca dao, hò

vè, câu đố

dao, ca dao, hò vè, câu đố

+Yêu cầu trẻ hiểu được

nội dung của bài thơ và đọc thơ cùng cô

Giáo dục phát triển tình cảm

và kỹ năng xã hội MT54:

Biết hát và

vận động

đơn giản

theo một

vài bài hát/

bản nhạc

quen thuộc

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận động đơn giản theo bài hát

MT55:

Thích tô

màu, vẽ,

nặn, xé xếp

hình, xem

tranh (cân

bút di màu,

vẽ nguệch

ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút

di màu + Yêu cầu trẻ biết mở và xem tranh theo chủ đề

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau khi học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 31 Chủ đề nhánh 2: Quần áo trang phục mùa hè

Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/4 Đến ngày 20/4/2018

Thứ

Thời điểm

Đón trẻ, chơi,

thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện về quần áo trang phục mùa hè

- Thể dục sáng:

* Khởi động

- Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi chạy nhanh, chạy chậm

* Trọng động

Bài tập phát triển chung tập với khối gỗ

TTCB: Đứng chân hình chữ V, tay cầm khối gỗ

- ĐTT: Đưa tay cầm khối gỗ và đưa ra phía trước

- ĐTL; 2 tay cầm khối gỗ đưa ngang và sang 2 bên

- ĐTB: Đưa cao nên đầu và ngồi suống

- Trẻ tập cô quan sát sửa sai cho trẻ

* Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng

- Cô gọi tên trẻ lần lượt theo sổ điểm danh

Hoạt động chơi

tập

Thể dục

VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân

TCVĐ : Bật qua vũng nước

Nhận biết

Nhận biết trang phục mùa hè

Âm nhạc

NH:Cháu

vẽ ông mặt trời VĐTN:

Trời nắng trời mưa

Tạo hình

Tô màu váy áo mùa hè

LQV Văn học

Thơ : Bóng

mây

Hoạt động

chơi tập theo ý

thích của trẻ

Nội dung chơi:

1.Chơi ngoài trời

- Quan sát: Thời tiết

- Quan sát: Cây bàng

- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân

2 Chơi ở góc

*Góc thao tác vai

- Bán các loại quần áo

*Góc hoạt động với đồ vật:

- Xâu vòng hoa, xếp bể bơi

* Góc xem tranh:

- Xem tranh ảnh về trang phục quần áo mùa hè

*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, cây hoa

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh; lau miệng sau khi

ăn và rửa mặt sau khi ngủ dậy

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

Hoạt động chơi

tập

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Ôn bài cũ- Trò chơi

Nêu gương trả

trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi

cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về

Chủ đề nhánh 3: Các hoạt động của bé trong mùa hè

( Từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 4 năm 2018)

Giáo dục phát triển thể chất

MT2: Trẻ

biết thích

nghi với chế

độ sinh hoạt

ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh

theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ;

giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định;

giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn các

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi

ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,

trẻ làm quen với thời khóa biểu và thời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quen trong sinh hoạt hàng ngày như ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo hướng dẫn và yêu cầu của

cô

MT3:

- Thực hiện

được các

động tác

trong bài tập

thể dục: hít

thở, tay,

lưng / bụng

và chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn:

Cúi về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục sáng theo hướng dẫn của cô

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng bằng trong vận động

đi theo hiệu lệnh của cô