CHỦ ĐỀ ĐẤT NƯỚC QUÊ HƯƠNG - QUÊ EM - LÁ

- Cách chii: Cô phát cho mỗi trẻ các kí hiệu đặc trưng vê quê hưing của bé, các bạn sẽ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô “vê đúng quê hưing” các bạn chạy nhanh vê quê hưing của[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 2 CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG

Thực hiện 1 tuần (Từ ngày 24/4 đến 28/4/2017)Tuần/thứ

Thời

điểm

Tuần 2Thứ hai

24/4

Thứ ba25/4

Thứ tư26/4

Thứ năm27/4

Thứ sáu28/4Đón trẻ,

- Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ

-Trẻ tập đêu đúng các động tác của BTPTC Hình thành thói quen luyện tập thể dục cho trẻ

-Trẻ có ý thức kỷ luật trong khi tập

- Từ 3 hàng dọc cho trẻ đi thành vong tron kết hợp đi chạy: bằng mũi bàn chân

 đi bình thường  đi bằng gót chân  đi bình thường  chạy chậm,

nhanh dần 3 hàng ngang

* Hoạt động 2: Trọng động:

Tập kết hợp với bài hát “nhớ giong hát Bác Hô

- Động tác hô hâp( thổi ni bay, không nhạc )

- Động tác tay( 2L x 4N ): Hai tay đánh chéo nhau, vê trước và ra sau.

+ Nhịp 1: đưa tay trái ra trước, và tay phải ra sau

+ Nhịp 2: đưa tay phải ra trước, và tay trái ra sau

+ Nhịp 3: Gii 2 tay lên cao ngang vai

+ Nhịp 4: Hai xuống theo người

+ Lần 2: thực hiện như lần1

- Động tác bụng( 2L x 4N ): Đứng quay người sang bên

+ Nhịp 1: bước sang trái, tay đưa ra trước

+ Nhịp 2: quay sang trái

+ Nhịp 1: tay đua ra trước

+ Nhịp 2: vê TTCB

+ Lần 2: thực hiện như lần1

- Động tác chân 1( 2L x 4N ): Đứng, Khuỵu gối

Trang 2

+ Nhịp 1: Nhún xuống, đầu gối hii khuỵu.kết hợp tay đưa ra trước

+ Nhịp 2: Đứng thẳng lên tay dọc thân

+ Nhịp 1,2: thực hiện như trên

Cho trẻ làm chim bay, co bay nhẹ nhàng quanh sân tập 1- 2 vong.

* Điểm danh – khám tay – vệ sinh

PTNTNhững tro chii nhận biết 1 số hìnhhọc mà trẻ biết

PTNNNhận biết và phát âm chữ cái r

PTTMDạy vận động:Quê hưing tưii đẹp

- Trò chơi: mít mật mít dai

- Chơi tự do

Trò chơi vận động: kiềm bay

- Trò chơi:

Đi siêu thị

- Chơi tự do

- Quan sát thời tiết,

- Tc chuyền bóng qua đầu qua chân

- Chơi tự do

Trò chơi vận động: kiềm bay

- Trò chơi: Đi siêu thị

- Chơi tự do

Chii,

HĐ góc

- Góc xây dựng: Xây hồ nước ngọt

- Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng,

- Góc âm nhạc: Hát các bài hát về quê hương

- Góc nghệ thuật : Vẽ cảnh đẹp quê hương

1 Mục Tiêu

- Trẻ biết xây Hô Nước Ngọt Trẻ biết cách biểu diễn các bài hát vê quê hưing, đât nước

- Trẻ chii với các vai mà mình đã nhận

- Trẻ biết liên kết các nhóm chii với nhau

2 Chuẩn bị

- Góc xây dựng: Gạch, gỗ, cây, thảm cỏ, hoa

- Góc phân vai: Bộ đô chii

- Góc âm nhạc: Đàn, phách tre, xăc sô

- Góc nghệ thuật : Giây vẽ, màu sáp Đât nặn, bảng con, đĩa

3 Tổ chức hoạt động

.Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú:

* Hoạt động 1: Cho cháu hát bài: “Quê hưing tưii đẹp”

- Các bạn vừa hát bài hát gì?

Trang 3

- Bài hát nói vê điêu gì? (cháu trả lời)

- Quê hưing của các bạn ở đâu? (cháu trả lời)

- Tình cảm của các bạn dành cho quê hưing mình ra sao? (cháu trả lời)

- Các bạn có yêu quê hưing mình không?

- Yêu quê hưing của mình thì các con phải cố găn học thật giỏi để sau này lớnlên mình sẽ làm những việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hưing, đât nước ngày càng giàu đẹp nha!

* Hoạt động 2: Thỏa thuận

- Các con xem hôm nay cô chuẩn bị cho các con những góc chii nào nè?

*Góc xây dựng: Xây khu vui chii

- Muốn xây dựng được ta cần những ai?

- Công việc của mỗi người làm gì?

- Khi xây sẽ xây gì trước, xây gì sau?

- Khi xây xong các bạn trang trí gì?

*Góc bán hàng: Cửa hàng bán thức uống

- Người bán phải làm gì khi có khách đến?

- Con người mua muốn mua hàng phải làm gì?

- Khi mua hàng xong phải làm gì và nói gì?

*Góc gia đình: Cha mẹ đưa con đi chii

- Ở góc này cần những ai?

- Công việc của mỗi người như thế nào?

- Con đối với ba mẹ như thế nào?

- Con ba mẹ chăm sóc con ra sao?

- Khi đi chii thì các con đi bằng gì?

- Khi ngoi trên xe thì phải như thế nào?

*Góc âm nhạc: Hát vê chủ đê quê hưing đât nước Bác Hô kính yêu

- Cô có chuẩn bị rât nhiêu dụng cụ âm nhạc để các bạn biểu diễn những bài hát

vê chủ đê quê hưing đâtnước Bác Hô kính yêu

- MC làm công việc gì?

- Khi lên biểu diễn ca sĩ sẽ làm sao?

- Con khán giả thì làm gì?

* Góc TH: con sẽ tô màu như thế nào?

- con sẽ tô màu gì? Ngôi tô như thế nào?

.Hoạt động 2:thỏa thuận trước khi chii

- Cô tro chuyện thỏa thuận trước khi chii, cô hỏi trẻ lớp có những góc chii nàosau đó cô hỏi trẻ thích chii ở góc nào

+ Cô hỏi trẻ các góc chii sẽ chii gì và xây dựng gì ?

Giáo dục trẻ trong khi chii không tranh giành đô chii, biết cât dọn đô chii khichii xong

+ Cho trẻ vê góc chii và tự thỏa thuận vai chii

.Hoạt động 3: quá trình chii:

+ Cô quan sát trẻ chii

Trang 4

+ Cô khuyến khích trẻ kiên kết các nhóm chii

+ Cô bao quát chung cả lớp

+ Cô nhận xét ngay trong quá trình trẻ chii

.Hoạt động 4: Nhận xét sau khi chii :

Cô đến từng góc chii nhận xét các nhóm chii, nhăc trẻ cât dọn đô chii

Cung tập trung lại góc chii nào tạo ra nhiêu sản phẩm đẹp để nhận xét và thamquan Cho trẻ cât kí hiệu vê bảng

- Cho trẻ tự nhận xét kết quả chii , biết thoả thuận , vai chii và chii đoàn kết

VD : Các bác xây dựng hôm nay xây được gì ?

+ Buổi chii sau các bác định sẽ xây dựng gì ?

- Cô nhận xét chung cả lớp - tuyên dưing trẻ, gợi ý, ý tưởng cho buổi chii sau

- Kết thúc, nhận xét, chuyển hoạt động

PTNNThi : làng embuổi sáng

Tập một số động tác sau khi ngủ dậy.

- Ôn bài thi

« Làng em buổi sáng »

PTTMNặn bánh pía

- Ôn vận động : Hòa bình cho bé

Vệ sinh – Nêu gưing – Trả trẻ chiêuHOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai 24/4/2017

ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU

NHÁNH 2: QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG

Lĩnh vực PTNT ( MTXQ)

HOẠT ĐỘNG HỌC

TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG

Thời gian thực hiện 20-25 phút

Thực hiện lần đầu

I

Mục Tiêu:

- Trẻ biết vê một số đặc điểm của quê hưing Sóc Trăng và một số nét vê cảnh

vật , con người , các món ăn đặc trưng của địa phưing Biết chii tro chii thành thạo

- Rèn cho trẻ có kĩ năng quan sát, trả lời tron câu phát triển ngôn ngữ mạch lạc

- Trẻ mạnh dạn hôn nhiên tham gia tích cực vào hoạt động học tập biết yêu quê

hưing đât nước Giáo dục cháu biết yêu quê hưing góp phần xây dựng bảo vệ tổquốc, biết yêu thưing đoàn kết dân tộc…

* Lông ghép chuyên đê: Tâm gưing đạo đức Hô Chí Minh

Trang 5

- Cô cung trẻ hát bài “ Quê hưing tưii đẹp ”

- Các con vừa hát bài hát gì ?

- Bài hát nói lên điêu gì ?

- Bạn nào con nhớ mình là người ở âp nào?

- Xã nào? Huyện nào? Tỉnh nào?

- (cho trẻ nhăc lại)

- Hôm nay cô và các con chúng ta cung tìm hiểu vê Sóc

Trăng quê hưing của chúng ta nhé các con

- Cô cho trẻ kể theo hiểu biết của trẻ

- Cô cho trẻ xem hình ảnh vê Hô nước ngọt và 1 số tro

chii nii đó

- Ngoài Hô nước ngọt ra con con biết đia điểm tham quan

du lịch nào nữa?

- (chua dii, chua chén kiểu…)

- Chua Dii con gọi là chua Mã Tộc,

- Quê hưing Sóc Trăng chúng ta có những món ăn nào

đặc trưng nào nữa? (bún măm, bánh pía, lạp xưởng…)

- Cho trẻ quan sát một số hình ảnh vê các ci sở sản xuât

- Cô giới thiệu vê hình ảnh ba dân tộc Kinh, Hoa, Khime

- Con thây người Kinh ăn mặc như thế nào? (người Hoa,

Khime)?

- Cho trẻ xem các hoạt động của 3 dân tộc.

- Ngày Kinh – người Việt có những lễ hội nào? Vào tháng

nào trong năm? (tết nguyên đán, 1,2,3 tháng 1, tết Đoan ngọ mung 5 tháng 5, tết trung thu tháng 15 tháng 8)

- Cô giới thiêu cho trẻ biết vào ngày tết Đoan Ngọ ở quê

hưing Kế sách có lễ hội sông nước miệt vườn diễn ra hàng năm ở côn Mỹ Phước…)

- Người Khi me có những lễ hội nào? ( tết Chôl Chnăm Thmây tháng 4, lễ Sence Dolta từ ngày 29 tháng Tám đến mung 1 tháng Chín âm lịch)

Trang 6

- Người Hoa có những lễ hội nào?(tết Nguyên Tiêu 15

tháng 1 al, thanh minh tháng 2 – 3)

- Giáo dục cháu biết yêu quê hưing góp phần xây dựng

bảo vệ tổ quốc, biết yêu thưing đoàn kết dân tộc…

- Nhăc trẻ đến ngày 30/4 và 1/5 thì đât nước có sự kiện

lớn, ngày miên nam hoàn toàn giảu phóng thống nhât đâtnước và quốc tế lao động, mọi nhà phải treo cờ…

3 Hoạt

động 3:

Trò chơi

*Tro chii “Ai nhanh hin”

- Cách chii: Cô chia lớp thành 2 đội Nhiệm vụ của mỗi đội là

khi tiếng nhạc cât lên bạn đầu hàng bật vào 1 cái vong lên tìmnhanh những hình ảnh di tích lịch sử, danh lam thăng cảnh ở SócTrăng găn lên bảng Khi tiếng nhạc kết thúc đội nào tìm đượcnhiêu và đúng là đội thăng cuộc

- Luật chii: Mỗi lượt chỉ được chọn 1 hình ảnh

- Cho cháu chii thử một lần

- Cho cháu chii vài lần

- Cô nhận xét sau mỗi lần chii

* Trò ch i ơ : Hãy nói nhanh

- Cô phổ biến cách chii luật chii và cho trẻ chii : Cô nói

vê những thông tin nào vê Sóc Trăng trẻ phải kể được một số nội dung đó

- Con người Sóc Trăng – hiên lành, mến khách

- Cuộc sống người dân Sóc Trăng – cần cu

- Khu vui chii – hô nước ngọt

- Các dân tộc – kinh, hoa, khi me

- Cô nhận xét và khen trẻ

- Cô hỏi trẻ hôm nay các con được tìm hiểu gì ?

- Con thây bài học hôm nay thế nào ?

- Nêu nội dung bài học và cảm nhận của mình vê bài học

hôm nay

- Cô cho trẻ tô màu tranh chua dii.

- Nhăc trẻ tư thế ngôi và cách cầm bút tô màu

- Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi

- Cho trẻ hát bài “quê hưing tưii đẹp”

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Trò chơi vận động: kiềm bay

- Trò chơi: chặt cây dừa chừa cây đậu

- Chơi tự do

1 Mục Tiêu:

- Gợi cho trẻ chii được các tro chii thõa mãn nhu cầu vận động của trẻ

- Trẻ biết chii cung nhau, biết cung nhau phối hợp nhịp nhàng

- Trẻ đoàn kết hứng thú tích cực tham gia vào các buổi hoạt động ngoài trời

Trang 7

2 Chuẩn bị

- bóng

- Sân bằng phẳng rộng rãi

3 Tổ chức hoạt động

- Nhăc trẻ các yêu cầu khi ra sân

Cô giới thiệu tro chii: “kìm bay”

+ Cách chii:: chia đối diện nhau Mỗi lần cô cho 2 trẻ ở mỗi đội lên chii 2 Cháu

ở mỗi đội phải kiêm quả bóng chạy nhanh đến vạch yêu cầu, không làm roi bóng,+ Luật chii: nếu đội nào làm bóng rii thì thua cuộc

+ Tro chii “chặt cây dừa chừa cây đậu”

Cô cho cháu nói lại luật chii, cách chii (sách TC tro chii, bài hát, thi ca, câu đốtrang 59 )

+ Cô tiến hành cho trẻ chii

- Chơi tự do :

+ Cô theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ

+ Gần hết giờ cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng rôi điểm lại sĩ số rôi

đi vê lớp

HOẠT ĐỘNG GÓC

Vệ sinh – ăn –ngủ

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- Tập một số động tác sau khi ngủ dậy.

- sử dụng tô màu tranh

ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

Lĩnh vực PTTC (TD)

HOẠT ĐỘNG HỌC

ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT

Thời gian thực hiện 20-25 phút

Thực hiện lần đầu

I/Mục Tiêu :

- Trẻ biết đi thăng bàng trong đường hẹp và đội túi cát

Trang 8

- Rèn luyện khả năng khéo léo, thăng bằng khi đi cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia vận động, biết rèn luyện và bảo vệ sức khỏe

* Lồng ghép chuyên đề: Phát triển vận động

II/ Chuẩn Bị :

- Không gian tổ chức: Trong lớp

- Đô dung phưing tiện: 2 vong tron, 12 túi cát

- Cho cháu đọc ca dao “rủ nhau xem cảnh kiếm hô…”

- Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi, có ý thức học tập, thi đua

- Cùng cô khởi động: cho cháu đi, chạy, kiễng gót, mũi chân,

mép chân làm theo người dẫn đầu Sau đó trẻ đứng thành 3 hàng ngang

- Cho cháu chuyển đội hình 3 ngang

- Các con ii muốn tay, chân khỏe mạnh các con phải làm gì ?

- Vậy hôm nay các con cung nhau thực hiện vận động: Bo cao

Tập bài tập phát triển chung 2 lần * 4 nhịp, nhân mạnh động tác chân

- Động tác tay( 2L x 4N ): Hai tay đánh chéo nhau, vê trước

và ra sau

- Động tác bụng( 2L x 4N ): Đứng quay người sang bên

- Động tác chân 1( 3L x 4N ): Khuỵu gối

- Động tác bật 1( 2L x 4N ): Bật tách khép chân

*Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát

- Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau

- Hôm nay chúng ta cung luyện tập vận động : “Đi trongđường hẹp đầu đội túi cát” nhé

- Cô thực hiện mẫu 2 lần,

- Giải thích lần 2 : TTCB đứng trước vạch chuẩn, đặt túi cát lên đầu

- Thực hiện: Khi nghe hiệu lệnh cô băt đầu bước đường hẹp,chân và không đạp lên vạch và đầu giữ thăng bằng không làm rii túi cát , sau cô tiếp tục đường hẹp đến đích và lây túi cát để vào rổ và đi vê cuối hàng đứng

- Mời 1 cháu lên thực hiện mẫu lại cô và cả lớp nhận xét

- Trẻ thực hiện: Cho lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên tập

Trang 9

- Cô quan sát sửa sai cho cháu , động viên tuyên dưing cháu

* Tro chii “ Thi nhặt bóng”

Cô nêu luật chii, cách chii

- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được phép lây 1 quả bóng, nếu lây

được bóng thì đem vê bỏ vào rổ của đội mình, nếu ai lây trước khi có hiệu lệnh của cô bị phạm luật

- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội đứng thành 3 hàng dọc,

cách hàng 3m cô để rổ đựng những quả bóng và trước hàng

cô để sọt để trẻ nhặt bóng bỏ vào

+ Khi cô nói băt đầu thì trẻ ở đầu hàng của mỗi đội chạy nhanh lên nhặt 1 quả bóng đem vê để vào rổ mình và vê cuối hàng đứng thực hiện đến khi nào hết bạn thì cô cho trẻ dừng lại

+ Cô cung trẻ đếm xem đội nào nhặt được nhiêu quả bóng hin

Tổ chức cho trẻ chii 3-4 lần

c3 Hoạt động 3 :

Hồi tĩnh

Đi nhẹ nhàng vong quanh hít thở sâu

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Trò chuyện về các món ăn Sóc Trăng

- Trò chơi: mít mật mít dai

- Chơi tự do

I Mục tiêu:

- Tạo điêu kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được

vẻ đẹp của thiên nhiên Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của các đối tượng tro

chuyện

- Biết chii tro chii và chii hứng thú, đúng luật Rèn phát triển vận động và

ngôn ngữ cho trẻ qua tro chii

- Cháu ra sân có nê nếp, biết chii đoàn kết, có kỷ luật

II Chuẩn bị:

- Tạo tâm thế cho trẻ trước khi đi hoạt động ngoài trời

III Tổ chức hoạt động:

1.Hoạt động 1:ổn định tổ chức:

- Dặn do trẻ trước khi ra sân,

- Trước khi ra quan sát cô tập chung trẻ lại, kiểm tra trang phục, sức khỏe của trẻ và nhăc nhở trẻ

- Trẻ đi thành 2 hàng đi ra ngoài sân

- Hôm nay ra sân không khí như thế nào các con? (có gió nên mát mẻ)

- Các con cung hát bài quê hưing tưii đẹp?

- Quê mình tên gì?

- Có những món ngon đặc sản nổi tiếng mà con biết ?

Trang 10

- Có bài thi hay câu thi nào con biết nói lên những món đặc sản mà con vừa

kể?

- Cho lớp đọc thi Sóc Trăng

Hoạt động 2: Tro chii: mít mật mít dai

(TT tro chii, câu đố 3-4 tuổi trang 61)

- Cô tổ chức cho cháu chii

- Đọc ca dao “ Đường vô xứ nghệ …”

Hoạt động 3: Chii tự do.

- Cô bao quát trẻ hoạt động với đô chii ngoài trời, đảm bảo an toàn cho trẻ

- Điểm danh rôi vào lớp

HOẠT ĐỘNG GÓC

Vệ sinh – ăn –ngủ

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- Tập một số động tác sau khi ngủ dậy.

- Trẻ biêt tên bài thi, hiểu nội dung thi và trả lời được các câu hỏi của cô.

- Cảm nhận được tính chât, nhịp điệu của bài thi Rèn giọng đọc thi.

- Giáo dục cháu biết tự hào là người dân Sóc Trăng, yêu quê hưing đât

- Ổn định cho trẻ hát bài: “quê hưing tưii đẹp”

- Các con vừa hát bài gì?

- Quê hưing của con có tên là gì? (Sóc Trăng)

- Thế các con có biết trước đây quê hưing Sóc Trăng của mình

như thế nào không?

- Sau khi chiến tranh kết thúc người dân của Sóc trăng phải

Trang 11

chịu hi sinh mât mát và xây dựng lại quê hưing bằng sức lao động của mình, đa số sống bằng nghê nông, ngày nay nhờ vào việc nuôi tôm mà có nhiêu gia đình trở nên giàu có, chúng ta phải biết yêu quê hưing tự hào là người dân Sóc Trăng…

- Cô mở vài hình ảnh vê Sóc Trăng cho trẻ xem.

- Cô cũng có 1 bài thi nói vê cảnh làng quê rât êm đẹp đó là

bài thi “Làng em buổi sang” – ST Nguyễn Đức Hậu, hôm nay cô sẽ dạy các con nhé!

2 Hoạt động

2 : Truyên

thụ tác

phẩm

- Cô đọc bài thi “Làng em buổi sáng ” cho cháu nghe.

- Lần 1: Đọc thật diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ

- Nội dung: bài thi này nói vê cảnh làng quê buổi sáng, cây cối

chim cá thức dậy và tạo nên cảnh đẹp bình dị

- Lần 2: cô đọc kết hợp cho trẻ xem hình ảnh.

 Giảng thơ :

“Tiếng chim hót

………

Cùng tỏa hương.”

- Khổ thi này nói vê cảnh ở trong vườn, Khi có tiếng chim hót

làm cho vườn vui vẻ hẵn lên và hoa quả trong vườn cũng tỏa mui hưing thim

- * Xôn xao: nôn nao, náo nức, trạng thái vui ( Trẻ nhăc)

“ Tiếng chim hót

………

”

- Hai câu thi nói lên khi có tiếng chim hót ở bờ ao thì làm cho

ao rung rinh nước và cá bii tung tăng

* Tung tăng: nói lên sự vui vẻ hớn hở chuyển động của các chú

cá (Trẻ nhăc)

 Đàm thoại

- Các bạn vừa nghe cô đọc bài thi gì?

- Trong bài thi có con vật gì? ( Chim, cá)

- Bạn nào cho cô biết “khi chim hót trong vườn thì có chuyện

gì xảy ra?

- Câu thi nào nói lên điêu đó ?

- Khi chim hót ở bờ ao thì có chuyện gì xảy ra?

- Làm cho ao như thế nào?

- Câu thi nào nói lên điêu đó?

* Giáo dục cháu biết yêu quê hưing của mình, biết tự hào là người dân Sóc Trăng, yêu quê hưing đât nước

3 Hoạt động - Cháu đọc thi theo cô

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	47,96 KB