- Cô thấy các bạn đã thực hiện bài vận động rất giỏi rồi đấy bây giờ chúng mình sẽ thi đua giữa hai đội nhé.. ( Nếu trẻ thực hiện sai sau lần chơi cô cho các bạn sai thi đua lại với nh[r]
Trang 1LVPTTC Chủ đề: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Bài dạy: Chạy chậm 60-80m
Đối tượng: Lớp 4TA Thời gian: 25-30 phút Người dạy: Lương Thị Như Quỳnh
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài vận động cơ bản
- Trẻ biết tập theo cô bài tập phát triển chung qua màn đồng diễn
- Trẻ biết chạy chậm 60-80m, chạy giữ sức không bị ngã để rèn luyện cơ thể
- Trẻ biết chơi trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Giáo dục trẻ biết rèn luyện sức khỏe, vệ sinh thân thể để có cơ thể khỏe mạnh
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng chạy nhịp nhàng, chạy bền cho trẻ (không chạy nhanh, không vội vàng), phát triển cơ bắp tay, bắp chân của trẻ
3 Thái độ:
- Gd trẻ chăm tập thể dục, ăn, ngủ hợp lý để có sức khỏe, khỏe mạnh
- Trẻ hứng thú tham gia học và chơi có nề nếp
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô: Sân tập bằng phẳng, xắc xô, 2 đường thẳng song song có
khoảng cách khoảng 2m, 2 vạch chuẩn, 2 đích cách vạch chuẩ 60-80m (cờ), nhạc
2 Đồ dùng của trẻ: Quần áo, trang phục gọn gàng.
3 Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc, toán, GDDD
III Cách tiến hành.
* Truyền tin, truyền tin.
Loa loa, loa loa
Trường MN 1 Vạn Linh thông báo
Mở hội thi tài
Mời các bạn nhỏ
Cùng về tham dự
- Các bạn nhỏ lớp 4TA vừa được nghe
thông báo gì vậy?
- À đúng rồi! Trường MN 1 VL thông
báo Mở hội thi tài đấy!
- Hội thi gồm có 4 phần:
+ Phần 1: Bé khởi động giỏi
+ Phần 2: Bé tập đồng diễn
+ Phần 3: Bé trổ tài chạy chậm
+ Phần 4: Bé cùng chơi
- Để đến tham dự hội thi thì chúng mình
- Tin gì, tin gì
- Trẻ đưa tay lên tai làm bộ lắng nghe
- Thông báo mở hội thi tài
- Trẻ lắng nghe
- Không ạ
Trang 2phải có sức khỏe tốt Có bạn nhỏ nào cảm
thấy mình không đủ sức khỏe để tham gia
hội thi không?
-À các bạn nhỏ lớp 4TA ai cũng có đủ
sức khỏe rồi Chúng mình cùng đến với
phần thi thứ nhất
* Phần 1: Bé khởi động giỏi ( Khởi
động)
Cô cho trẻ đi kết hợp các kiểu đi trên nền
nhạc ‘‘Mời lên tàu lửa“ rồi trở về 2 hàng
dọc
- Cô thấy là lớp chúng mình đã hoàn
thành rất xuất sắc phần thi thứ nhất rồi
đấy Cô thưởng cho hai đội mỗi đội 2 cây
hoa Bây giờ cô mời tất cả chúng mình
cùng bước vào phần thi thứ 2, phần thi bé
tập đồng diễn
* Phần 2: Bé tập đồng diễn
- Trọng động
+ Bài tập phát triền chung
- Trường MN 1 VL thân yêu xin nồng
nhiệt chào mừng các bạn nhỏ lớp 4TA
đến với phần thi Bé tập đồng diễn giỏi
- Sau đây là màn đồng diễn của các bạn
nhỏ tài ba nào
- ĐT Tay 1: Đưa tay lên cao, ra phía
trước, sang ngang
- ĐT Chân 2: Đứng, một chân nâng
cao-gập gối
- ĐT Bụng 3: Đứng cúi người về phía
trước
- ĐT Bật 1: Bật tại chỗ
- Qua phần thi Bé tập đồng diễn ban tổ
chức thấy chúng mình rất giỏi đã thưởng
cho hai đội mỗi đội 2 cây hoa nữa
* Phần 3: Bé trổ tài chạy chậm.
Vận động cơ bản: Chạy chậm 60-80m.
- Ở phần thi này 2 đội sẽ cùng trổ tài với
vận động: Chạy chậm 60-80m
- Chúng mình dã biết bài vận động này
chưa? Cô mời 2 bạn giỏi lên thực hiện
cho cả lớp cùng quan sát nào
- Để xem 2 bạn thực hiện đúng chưa
chúng mình cùng quan sát cô thực hiện
mẫu nhé
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện đi các kiểu đi cùng
cô và về xếp thành 2 hàng dọc
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hưởng ứng bằng cách vỗ tay
- Trẻ tập theo nhịp bài hát
- 2L x 8N
- 4L x 8N
- 2L x 8N
- 2L x 8N
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- 2 trẻ lên thực hiện
Trang 3+ Lần 1: Cô thực hiện không phân tích.
- Vừa rồi các con thấy cô làm mẫu bài
vận động gì?
- À đúng rồi, cô vừa tập mẫu bài vận
động ‘‘ chạy chậm 60-80m ” bây giờ cô
sẽ tập lại bài vận động lần nữa chúng
mình cùng quan sát nhé
- Lần 2: Thực hiện kết hợp phân tích
động tác: Khi nghe 1 tiếng xắc xô, cô
đứng ở vạch xuất phát, đứng chân trước
chân sau, một tay đưa ra trước một tay
đưa ra sau, người hơi khom về phía trước
Khi có hiệu lệnh 2 tiếng xắc xô thì bắt
đầu chạy Chạy chậm, không vội vàng,
không chạy nhanh để giữ sức chạy đoạn
đường xa 60-80m Chạy đến cờ thì quay
lại và nhẹ nhàng đứng về phía cuối hàng
Khi chạy nhớ đánh tay nhịp nhàng cùng
với nhịp chạy
- Cô mời từng trẻ của hai đội lên tập
( Cô quan sát trẻ, động viên sửa sai cho
những trẻ thực hiện sai)
- Cô thấy các bạn đã thực hiện bài vận
động rất giỏi rồi đấy bây giờ chúng mình
sẽ thi đua giữa hai đội nhé!
( Nếu trẻ thực hiện sai sau lần chơi cô cho
các bạn sai thi đua lại với nhau)
* Củng cố: Cô hỏi lại tên bài tập
=> Cô thấy cả 2 đội thực hiện phần thi bé
trổ tài chạy chậm rất giỏi nên cô thưởng
cho cả 2 đội mỗi đội thêm 2 cây hoa nữa
GD trẻ biết bảo vệ thân thể và tập thể dục
hàng ngày để có một sức khỏe tốt
- Qua 4 phần thi thì cô thấy hai đội đội
nào cuxg nhanh và giỏi, học tốt Bây giờ
chúng mình cùng kiểm tra kết quả 4 phân
thi của 2 đội nhé
* Phần 4: Bé cùng chơi: Mèo đuổi
chuột.
- Vì thấy các con rất ngoan và giỏi nên
chương trình thưởng cho các con một trò
chơi Đó là trò chơi Mèo đuổi chuột
- Với trò chơi này con sẽ chơi như thế
nào?
+ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi:
- Trẻ quan sát cô thực hiện
- Chạy chậm 60-80m
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô tập và lắng nghe
cô phân tích
- Trẻ thực hiện
- 2 đội thi đua
- Chạy chậm 60-80m
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ lắng nghe
Trang 4- Cách chơi : Cho trẻ xếp thànhh vòng
tròn rộng và giơ tay cao để làm hang
Chọn ra hai bạn, một bạn làm mèo, một
bạn làm chuột Ban đầu để mèo và chuột
đứng giữa vòng tròn, quay lưng vào nhau
Khi nghe hiệu lệnh “ đuổi bắt ” thì chuột
lo chạy luồn lách qua các ngách hang để
trốn mèo Mèo phải nhanh chân rượt đuổi
và chạm tay vào chuột để bắt (mèo phải
chạy đúng chỗ chuột chạy) Nếu mèo bắt
được chuột thì sẽ thắng, rồi 2 người đổi
vai trò mèo chuột cho nhau
- Luật chơi: Chuột chạy, mèo đuổi bắt
Nếu chuốt chạy được hai vòng mà mèo
chưa bắt được là mèo thua cuộc
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nx tuyên dương trẻ
=> Giáo dục: Để có sức khỏe khỏe mạnh
hàng ngày các con phải năng tập luyện
thể dục ngoài ra chúng ta phải ăn uống
đầy đủ chất dinh dưỡng và ngủ ngon giấc
thì cơ thể mới khó mạnh nhé
* Kết thúc: Cho trẻ đi vòng tròn và làm
động tác chim bay cò bay
- Trẻ chơi vui
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ làm chim bay, cò bay