Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề

- 3 đội sẽ được tham gia trò chơi “ Nghề tôi yêu thích” + 3 đội chơi, mỗi đội sẽ chọn một nghề và thể hiện ngành nghề đó theo nhạc. + Mỗi đội sẽ thể hiện ngành nghề của mình theo nhạc n[r]

Chuyờn đề õm nhạc Lĩnh vực phỏt triển thẩm mỹ

Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP

Hoạt động chính: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề nghề nghiệp

Trũ chơi õm nhạc “ Nghề tụi yờu thớch”

Hoạt động bổ trợ: Trũ chuyện về một số nghờ

Đối tợng: Mẫu giáo nhỡ

Thời gian: 25 -30 phỳt

Ngời dạy: Vi Thi Hương

I: Mục đích – yêu cầu:

1/ Kiến thức:

- Trẻ biết thể hiện cảm xỳc, động tỏc mỳa minh hoạ qua nhạc và lời bài hỏt mà trẻ

đó được học trong chủ đề: Nghề nghiệp

- Trẻ biết biểu diễn thành thạo cỏc bài hỏt và biết tham gia chơi trũ chơi của

chương trỡnh trũ chơi õm nhạc mang chủ đề:

2/ Kỹ năng:

- Phỏt triển kỹ năng ca hỏt biểu diễn cỏc bài hỏt đó học trong chủ đề: Nghề nghiệp

- Trẻ biểu diễn cỏc bài hỏt đỳng nhịp, đỳng giai điệu, cỏc động tỏc mỳa minh hoạ phự hợp với bài hỏt

3/ Giáo dục thái độ:

- Trẻ hứng thỳ tham gia vào cỏc hoạt động , yờu thớch mụn ca hỏt

- Giỏo dục trẻ biết đoàn kết và hợp tỏc thực hiện theo nhúm

II/ Chuẩn bị:

1/ Đồ dùng cho giáo viên và trẻ

* Đồ dùng của cô:

+ Máy chiếu,máy tính, quần ỏo

+ Phụng sõn khấu 2 cõy xanh

* Đồ dùng của trẻ:

- Dụng cụ õm nhạc, xắc xụ, phỏch tre, trang phục cỏc nghề

- Cuốc, xẻng, cào, dao, gậy chỉ đường đủ cho trẻ dựng

2 Địa điểm

- Trong lớp

III/ Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 ễn định tổ chức, gõy hứng thỳ

- Cho trẻ đứng xung quanh lớp chơi cỏc trũ chơi mà trẻ

thớch

2 Tiến trỡnh giờ học.

a Gõy hứng thỳ, giới thiệu bài.

- Cụ giỏo là người dẫn chương trỡnh

- Cụ đi từ ngoài và núi.Xin chào mừng cỏc vị đại biểu,cỏc

cụ giỏo đó về tham dự hội thi văn nghệ chào mừng ngày

nhà giỏo việt nam 20-11

- Cụ giới thiệu tờn 3 đội chơi.Đội bộ khoẻ bộ ngoan,đội

hoa nắng, đội đoàn kết.Xin chỳc mừng 3 đội chơi đó về

tham dự đầy đủ

- Hội thi văn nghệ gồm cú 3 phần chơi

+ Phần 1: Trũ chơi “ Mở ụ số”

+ Phần 2:Trũ chơi “ Nghề tụi yờu thớch”

+ Phần 3: Nghe ca sĩ hỏt

b Tiến trỡnh giờ học

Hoạt động 1: Tham gia biểu diễn văn nghệ.

- Mở đầu chương trỡnh sẽ là phần chơi “ Mở ụ số”

- Trờn màn hỡnh gồm cú 6 ụ số, từ số 1 – số 6, cỏc đội

chơi sẽ tham gia mở ụ số, nếu mở ụ số cú hỡnh ảnh thỡ

biểu diễn bài hỏt mà ụ cú hỡnh ảnh yờu cầu, nếu mở phải

ụ màu đỏ thỡ chuyển cho đội khỏc

* Xin mời đội 1, đội bộ ngoan mở ụ trước.chọn ụ số mấy

1, 2,3 mở

- ễ số 1 màu xanh cú hỡnh chỳ cụng nhõn xõy dựng

- Đội 1 mời 2 đội bạn biểu diễn bài hỏt: Chỏu yờu cụ chỳ

- Trẻ chơi trũ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- ễ số 1

- Đội 1 vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm

công nhân,kết hợp dụng cụ âm nhạc, vận động vỗ tay theo

tiết tấu chậm xin chúc mừng 3 đội đã biểu diễn xong

- Xi mời nhóm mặc áo công nhân lên biểu diễn bài hát “

cháu yêu cô chú công nhân”

* Xin mời đội 2 đội hoa nắng mở ô số 2 là ô số màu đỏ,

chuyển cho đội khác

* Xin mời đội 3, Đội đoàn kết mở ô số 3 có hình ảnh bác

nông dân , đội 3 biểu diễn bài “ lớn lên cháu lái máy cày”

xin mời đội 3

- Cả 3 đội đã được thể hiện các bài hát của đội mình, h

các đội chơi có muốn tham gia chương trình nữa không?

- Tiếp theo xin mời Đội 3 mở ô số

* Đội 3 mở ô số có hình ảnh bác đưa thư đội 3 sẽ biểu

diễn bài hát “ Bác đưa thư vui tính”

- 1 bạn trong đội đoàn kết sẽ đóng làm bác đưa thu vui

tính, các bạn còn lại là những em bé ngoan

- Tiếp theo chương trình xin mời đội 2 mở ô số

+ Đội 2 mở ô số có hình ảnh chú bộ đội: đội 2 sẽ biểu

diễn vận động minh hoạ bài hát “ chú bộ đội” mời 2 bạn

đội cùng hát và vận động

- Cô mời những bạn mặc quần áo bộ đội lên vận động

- Tiếp theo xin mời đội số 2, mở ô số màu đỏ

- Vừa rồi các đội đã mở hết các ô số và thể hiên các bài

hát rất hay, có 1 điều đặc biệt các đội có biết những hình

ảnh có trong ô cửa nói về điều gì không?

- Có 1 bài thơ nói về 1 bạn nhỏ ước mơ được làm rất

nhiều nghề, các con có biết đó là bài thơ nào không?

- Cho trẻ đọc bài thơ “bé làm bao nhiêu nghề”

- Đúng rồi đấy các con ạ: Trong xã hội có rất nhiều nghề

và mỗi nghề đều có công việc riêng, nhưng đều nhằm

- Nhóm mặc quần áo công nhân lên hát

- Mở ô sô 3

- Năm tay nhau hát bài

“ lớn lên cháu lái máy cày”

- có ạ

- Đội 3 vận động minh hoạ cho bài hát

- Đội 3 nhún nhảy và thể hiện bài hát

- Trẻ lên vận động

- Nói về các nghề

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ lắng nghe

mục đích là phục vu cho đời sông của con người.

Hoạt động 2: Trò chơi “ nghề tôi yêu thích”

- Các con ạ! Mỗi nghề đều có 1 công việc và dụng cụ lao

động khác nhau

- Giờ các con có muốn đến thăm gian trưng bày dụng cụ

lao động của 1 số nghề.hỏi trẻ về tên của các dụng cụ lao

động

- Cô nói: Giờ các con có muốn mô phòng lại hành động

của các nghề đó không.cho trẻ lấy dụng cụ lao động và

xếp thành vòng tròn

- 3 đội sẽ được tham gia trò chơi “ Nghề tôi yêu thích”

+ 3 đội chơi, mỗi đội sẽ chọn một nghề và thể hiện ngành

nghề đó theo nhạc

+ Mỗi đội sẽ thể hiện ngành nghề của mình theo nhạc

nhưng mỗi thành viên trong đội phải thể hiện khác nhau

Khi nhạc dừng các đội phải tạo dáng về ngành nghề của

mình

- Tổ chức cho các đội chơi dưới hình thức nhạc nhanh thi

làm động tác nhanh, nhạc chậm thì làm động tác chậm

- Cô cho trẻ chơi, bao quát hướng dẫn trẻ chơi

Hoạt đông 3: Nghe hát

- Mỗi quê hương đều có 1 nghề truyền thống riêng, đến

với quê hương Bắc Ninh nơi âý có những cánh đồng lúa

rộng bát ngát, có những làn điệu dân ca ngọt ngào, mượt

mà và thắm đượm tình quê hương Điều đó sẽ được thể

hiện qua bài hát “ xe chỉ luồn kim”

+ Cô hát lần 1: kết hợp với múa minh hoạ

- Hỏi trẻ về nội dung, giai điệu của bài hát

+ Cô hát lần 2: 4 trẻ lên múa phụ hoạ cùng cô

- Trẻ đi đến gian trưng bày

- có ạ

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nghe cô hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ múa

+ Lần 3cô cho nghe đĩa.

* Kết thúc:

- Hỏi trẻ lại tên bài học

- Nhận xét, tuyên dương trẻ