Trình bày ngắn gọn vai trò, vị trí học phần (đã học ở đại học chưa, đã học gì, ở trình độ thạc sĩ sẽ học gì, vị trí của học phần này trong CTĐT), kiến thức sẽ trang bị cho học viên, quan[r]
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. THÔNG TIN VỀ HỌC PHẦN VÀ GIẢNG VIÊN
1.1 Tên học phần:……… ………Mã số…….………… 1.2 Trình độ:
1.3 Cấu trúc học phần: Số TC:…….(LT:…; BT:…; TH:…)
1.4 Học phần tiên quyết:……….……… Mã số:……… 1.5 Bộ môn phụ trách giảng dạy:………; Khoa/Viện:………… 1.6 Thông tin giảng viên:
Họ và tên Giảng viên:……… Học hàm, học vị:……… Địa chỉ liên hệ: ĐT:……… Email:………
2. MÔ TẢ HỌC PHẦN
Trình bày ngắn gọn vai trò, vị trí học phần (đã học ở đại học chưa, đã học gì, ở trình độ thạc sĩ sẽ học gì, vị trí của học phần này trong CTĐT), kiến thức sẽ trang bị cho học viên, quan hệ với các học phần khác trong chương trình đào tạo
3 MỤC TIÊU HỌC PHẦN
- Mục tiêu học phần: nêu mục tiêu cần đạt được đối với người học sau khi học học phần đó (về mặt lý thuyết, thực hành) Cách thức xây dựng như chuẩn đầu ra
4 NỘI DUNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Trình bày các chương, mục trong chương và nội dung khái quát Trong từng chương ghi số tiết giảng lý thuyết, bài tập, thực hành (hoặc thí nghiệm, thảo luận)
Để học viên có thể tự học được, cần chỉ rõ để học chương này cần phải đọc những tài liệu tham khảo nào, ở đâu
Trang 2NỘI DUNG HỌC PHẦN
(LT/BT/TH) Chương 1 ………
(Mô tả nội dung chương: )
1.1.
1.2.
1.3.
1.4 Bài tập:
Để học tốt chương này học viên tham khảo các tài liệu:[…], […],
[…],
Chương 2 ………
(Mô tả nội dung chương: )
2.1.
2.2
2.3.
2.4 Bài tập:…
Để học tốt chương này học viên tham khảo các tài liệu […, [ ], […],
Chương 3 ………
(Mô tả nội dung chương: )
3.1.
3.2.
3.3
3.4 Bài tập:…
Để học tốt chương này học viên tham khảo các tài liệu […], […], […],
Trang 35. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ ĐÁNH GIÁ
5.1 Phương pháp giảng dạy: học phần được giảng dạy kết hợp gồm lý thuyết
(……tiết), thực hành (……tiết), trong quá trình học học viên sẽ làm bài tập và thuyết trình theo nhóm trước lớp, … (nếu có).
5.2 Phương pháp đánh giá: Kiểm tra giữa kỳ: … % và thi cuối kỳ: ….%, thực
hành………, ………
6 TÀI LIỆU THAM KHẢO CỦA HỌC PHẦN (dùng font size 11)
(liệt kê max = 5 tài liệu quan trọng nhất của học phần), liệt kê giống như viết
tài liệu tham khảo của báo cáo khoa học, ví dụ:
1 Green, D (2011), Water Conservation for Small anh Medium-Sized Utilities, American
Water Works Association.
2 Willis, R M., Stewart, R A., Panuwatwanich, K., Williams, P R., & Hollingsworth, A L (2011), “Quantifying the Influence of Environmental and Water Conservation Attitudes on
Household End Use Water Consumption”, Journal of Environmental Management, 92(8),
1996-2009.
3.
4.
5.
(nên đưa vào danh mục các tài liệu tham khảo được xuất bản trong 5 năm gần đây).
Ngày tháng năm 20
Duyệt của đơn vị
Người biên soạn
TL HIỆU TRƯỞNG
TRƯỞNG KHOA/VIỆN