- Thấy được nước ta có vùng biển rộng lớn, trong vùng biển có nhiều đảo và quần đảo - Phân tích được ý nghĩa kinh tế biển đối với việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng - Trình bày [r]
Trang 1TUẦN 28 – BÀI 38 PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN, MÔI
TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO
I Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần:
1 Về kiến thức
- Thấy được nước ta có vùng biển rộng lớn, trong vùng biển có nhiều đảo và quần đảo
- Phân tích được ý nghĩa kinh tế biển đối với việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng
- Trình bày các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và phát triển tổng hợp kinh tế biển
2 Về kỹ năng
- Nắm vững hơn cách đọc, phân tích các sơ đồ, bản đồ, lược đồ
- Xác định được vị trí của vùng biển Việt Nam, các đảo và quần đảo
* Tư liệu Học sinh cần có: Sách giáo khoa, tập bản đồ Địa lí lớp 9, bản đồ biển đảo
Việt Nam (nếu có)
II/ Nội dung ghi bài: (Hs chép vào tập)
I/ Biển và đảo Việt Nam: đọc SGK trang 135,136,137
II/ Phát triển tổng hợp kinh tế biển:
1/Khai thác, nuôi trồng và chế biến hải sản
a/Tiềm năng:
- Vùng biển nước ta có hơn 2000 loài cá, trong đó khoảng 110 loài cá có giá trị như cá nục, cá thu, cá trích, cá ngừ, cá hồng…Trong đó có trên 100 loài tôm, một số loài có giá trị xuất khẩu cao như tôm he, tôm hùm, tôm rồng Ngoài ra còn có nhiều loài đặc sản như hải sâm, bào ngư, sò huyết,…
b/Thực trạng:
Tổng trữ lượng hải sản khoảng 4 triệu tấn (trong đó 95,5% là cá biển), cho phép khai thác hàng năm khoảng 1,9 triệu tấn.Hiện nay đẩy mạnh đánh bắt xa bờ, tăng cường nuôi trồng trên biển-đảo, ven biển
2/ Du lịch biển đảo:
a/Tiềm năng:
- Việt Nam có nguồn tài nguyên du lịch biển phong phú.Dọc bờ biển nước ta, suốt từ Bắc vào Nam có trên 120 bãi cát rộng, dài, phong cảnh đẹp, thuận lợi cho việc xây dựng các khu du lịch và nghỉ dưỡng
- Nhiều đảo ven bờ có phong cảnh kỳ thú, hấp dẫn khách du lịch Đặc biệt, Vịnh Hạ Long đã được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên Thế giới
b/Thực trạng:
Một số trung tâm du lịch biển đang phát triển nhanh, thu hút khách du lịch trong và ngoài nước.Tuy nhiên cho đến nay , du lịch mới chỉ chủ yếu tập trung khai thác hoạt động tắm biển Các hoạt động du lịch khác ít được khai thác, mặc dù có tiềm năng rất lớn
II/ Ví dụ:
Trang 2Các em Học sinh đọc nội dung kênh chữ của trong SGK trang 137,138,139 Xem kỹ hình 38.2, 38.3, 38.4 để nắm bài tốt hơn
III/ Bài tập (yêu cầu của giáo viên)
( Hs làm tại nhà)
Câu 1: Khoanh tròn vào ý em cho là đúng trong các câu sau:
1) Bờ biển nước ta dài bao nhiêu km và có bao nhiêu tỉnh thành phố giáp biển?
a) 3620km - 21 tỉnh thành phố c) 3260km - 29 tỉnh thành phố
b) 3260km - 21 tỉnh thành phố d) 3602km - 29 tỉnh thành phố
2) Trong vùng biển đặc quyền kinh tế nước ta hoàn toàn có quyền:
a) Thực hiện các biện pháp để bảo vệ an ninh, kiểm soát thuế quan
b) Khai thác các tài nguyên thủy sản, khoáng sản
c) Cả 2 câu trên đều đúng
d) Câu a đúng, câu b sai
3) Đảo có diện tích lớn nhất nước ta là:
a) Côn Đảo b) Phú Quốc c) Cát Bà d) Phú Qúy
4) Vùng đảo được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới là:
a) Côn Đảo b) Vịnh Cam Ranh c) Vịnh Hạ Long d) Bái Tử Long
5) Hạn chế lớn nhất của ngành khai thác thủy sản nước ta hiện nay là:
a) Sản lượng thủy sản đánh bắt ven bờ cao gấp 2 lần khả năng cho phép
b) Sản lượng thủy sản đánh bắt xa bờ chỉ bằng 1/5 khả năng cho phép
c) Câu a sai, câu b đúng
c) Cả 2 câu trên đều đúng
Câu 2 : Dựa vào Tập bản đồ Địa lí 9, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
a/ Kể tên một số khu du lịch biển nổi tiếng của nước ta theo thứ tự từ Bắc vào Nam?
Ví dụ : khu du lịch có kí hiệu hình cây dù màu đỏ ( có ở : Vũng tàu,…)
b/ Kể tên các Vườn quốc gia và Khu dự trữ sinh quyểnThế giới thuộc các đảo và quần đảo nước ta?
IV/ Những việc cần chuẩn bị: (Dặn dò)
- Xem lại cách vẽ Biểu đồ cột
- Đọc bản đồ trang 26,27 và 28,29 trong Tập bản đồ Địa lí 9
* Lưu ý phụ lục sau :
- Nội dung bài mới : màu
xanh dương
- Phần GV gợi ý : màu đỏ
- Bài tập : màu đen
- Dặn dò : màu nâu