MỤC TIÊU Kiểm tra các kiến thức cơ bản đã học: Đo độ dài, đo thể tích, mơ tả lại tác dụng của lực, biết cách xác định khối lượng riêng, biết sử dụng các máy cơ đơn giản vào đời sống th
Trang 1Ngày soạn:05/11/2010
TIẾT18 KIỂM TRA HỌC KÌ I
I MỤC TIÊU
Kiểm tra các kiến thức cơ bản đã học: Đo độ dài, đo thể tích, mơ tả lại tác dụng của lực, biết cách xác định khối lượng riêng, biết sử dụng các máy cơ đơn giản vào đời sống thực tế
Rèn luyện kỹ năng vân dụng kiến thức, trình bày lập luận, giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II MA TRẬN:
Nội dung Nhận biết Các Mức Độ Nhận Thức Thông hiểu Vận dụng Tổng
3.Khối lượng.
Trọng lượng
I2,3,4
1,0đ
II10 2,0đ 3,0
5 Các máy cơ đơn
III CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đề kiểm tra phát cho từng học sinh.
Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ: Khơng.
3 Giảng bài mới: Kiểm tra HKI
Giáo viên phát đề kiểm tra đã đánh sẵn nội
dung đến từng học sinh và yêu cầu các em
trả lời đúng theo các nội dung trong đề
kiểm tra.
Học sinh nhận đề và làm bài theo yêu cầu từng nội dung.
Trang 2V ĐỀ KIỂM TRA:
Trường THCS Trần Quốc Toản Môn : VẬT LÝ
Khối : 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Đề:
I/ Trắc nghiệm khách quan: (3điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
1) Người ta dùng một bình chia độ có chứa 55 cm3để đo thể tích của một hòn sỏi Khi thả hòn sỏi ngập hoàn toàn trong nước, mực nước trong bình tăng lên tới vạch 100 cm3 Thể tích của hòn sỏi là:
A 45 cm3 B 55 cm3 C 100 cm3 D 155 cm3
2) Đơn vị trọng lượng riêng là gì?
A 3
/
N m B 2
/
N m C Kg m/ 2 D Kg m/ 3 3) Trọng lượng một vật 200g là bao nhiêu?
A 0,2N B 2N C 20N D 200N
4) Trên vỏ hộp sữa có ghi 450g , số đó cho biết:
A Khối lượng của hộp sữa B Trọng lượng của hộp sữa
C Khối lượng của sữa trong hộp D Trọng lượng của sữa trong hộp
5) Lực nào sau đây là lực đàn hồi?
A Lực nam châm hút đinh sắt B Trọng lượng của một quả nặng
C Lực hút của trái đất D Lưc của lò xo dưới yên xe đạp
6) Khi kéo vật có khối lượng 1kg lên theo phương thẳng đứng phải cần lực như thế nào?
A Lực ít nhất bằng 1000N B Lực ít nhất bằng 100N
C Lực ít nhất bằng 10N D Lực ít nhất bằng 1N
II/ Tự luận:(7 điểm)
7) a) Em hãy kể tên các máy cơ đơn giản mà em biết? Dùng máy cơ đơn giản có lợi ích gì? (1đ)
b) Em hãy nêu 2 ví dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng.(1đ)
8) Một vật đặt có khối lượng 8kg và thể tích là 2dm3 Tính khối lương riêng của chất làm vật này(2đ)
9) Khi đo độ dài của quyển sách Vật lý lớp 6 được 24cm Hãy cho biết cây thước em dùng có độ chia nhỏ nhất là bao nhiêu? (1đ)
10) Một vật có khối lượng 600g treo vào sợi dây cố định
a) Giải thích vì sao vật đứng yên?
b) Cắt sợi dây vật rơi xuống, giải thích vì sao? (2 đ)
Bài làm:
Trang 3PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn : Vật lý Lớp : 6
Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
VI ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM
I/ Trắc nghiệm khách quan: ( Mỗi câu đúng cho 0,5đ)
II/ T ự luận: (7đ)
7a)
7b)
8)
9)
10a)
10b)
Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc
Dùng để di chuyển hoặc nâng vật nặng lên một cách dễ dàng.
Mỗi ví dụ đúng cho 0,5đ
Khối lượng riêng của chất làm vật:
3
8
0, 002
m
D
V
kg m
=
Độ chia nhỏ nhất là 2cm ( hoặc 1cm)
Vì vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng là trọng lực của vật và lực căng
của dây.
Khi cắt sợi dây, không còn lực kéo của sợi dây,
Trọng lực sẽ làm vật rơi xuống
0,75 0,25 1,0 0,25 0,25
0,5 1,0
1,0 1,0 0,5 0,5