- Phần 3 của hội thi yêu cầu các bé cùng tập bài tập phát triển chung thật đều và đẹp cùng cô3. - Động tác tay 3: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay.[r]
Trang 1PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
BẬT TÁCH, KHÉP CHÂN QUA 7 Ô
TC: TÍN HIỆU
I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức
- 4 tuổi: Trẻ biết bật tách và khép chân qua 7 ô, chân không chạm vào ô (vòng) Biết chơi trò chơi
- 5 tuổi: Trẻ biết bật tách và khép chân qua 7 ô, chân không chạm vào ô (vòng) Chơi thành thạo trò chơi
2 Kỹ năng
- 4 tuổi: Phát triển khă năng nhanh nhẹn, chính xác khi thực hiện bài tập
- 5 tuổi: Phát triển tố chất nhanh, khéo, khả năng định hướng trong không gian
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ tính mạnh dạn, ưa thích hoạt động
- Rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tập thể
II Chuẩn bị.
- Địa điểm sân tập bằng phẳng
- Cô vẽ 7 ô trên sân hoặc chuẩn bị 7 vòng thể dục
III Tổ chức hoạt động.
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với hội thi “Hội
khỏe măng non” do trường mầm nonNậm Mạtổ
chức
- Đến với hội thi các bé cần phải trải qua 5 phần
thi
Phần 1 Bé cùng tìm hiểu
Phần 2 Bé cùng khởi động
Phần 3 Đồng diễn
Phần4.Bétàinăng
Phần 5 Giao lưu
- Ngay sau đây xin mời các bé cùng bước vào phần
1 của hội thi
Phần 1: Bé cùng tìm hiểu.
- Cô cho trẻ hát bái hát “Trường chúng cháu là
trường mầm non”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát nói về điều gì?
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
-Trẻ hát -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
Trang 2- Các con có yêu trường của mình không?
- Các con ạ trường mầmnon lànơi các con đến để
học tập vì vậy các con phải yêu qúy trường lớp của
mình nhé
- Phần thi thứ nhất các bé vừa trải qua thật nhanh
chóng Bây giờ xin mời các bé cùng bước vào phần
thi thứ hai của hội thi ngày hôm nay nhé
2 Hoạt động 2: Khởi động
Phần 2: Bé cùng khởi động.
- Cô chotrẻ đi bằng các kiểu đi khác nhau Đi
thường - Đi bằng mũi bàn chân - Đi bằng gót bàn
chân - Đi nhanh - Đi chậm - Chạy nhanh - Chạy
chậm
- Cho trẻchuyển đội hìnhthành hai hàng ngang
- Phần thi thứ hai các bé đã vượt qua thậtxuất sắc
Bây giờ xin mời các bé cùng bước vào phần thi thứ
3 của hội thi ngày hôm nay nhé
3 Hoạt động 3: Trọng động
Phần 3: Đồng diễn.
- Phần 3 của hội thi yêu cầu các bé cùng tập bài tập
phát triển chung thật đều và đẹp cùng cô
- Động tác tay 3: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay
- Động tác chân 3: Đứng đưa chân ra phía trước lên
cao
- Động tác bụng 1: Đứng cúi gập người về phía
trước, tay chạm ngón chân
- Động tác bật 2: Bật tách chân, khép chân
Các bé đã vượt qua phần thi thứ3rồi Cô thưởng cho
lớp mình một tràng pháo tay nào
- Và bây giờ tất cả các bé cùng bước vào phần thi
thứ 4, phần thi vô cùng khó khăn yêu cầu các bé
phải trổ hết tài năng của mình
Phần 4: Bé tài năng.
- Cô giới thiệu phần thi với vận động “Bật tách và
khép chân qua 7 ô”
- Cô tập mẫu: 2 lần
+ Lần 1: Tập mẫu không phân tích động tác
+ Lần 2: Tập mẫu kết hợp phân tích động tác
TTCB: Đứng khép chân trước vạch kẻ, tay chống
hông
- Vâng ạ
- Trẻ thực hiện theo cô
- Trẻ nghe
- Trẻ thực hiện 3 lần x 8 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ thực hiện 3 lần x 8 nhịp
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ nghe và quan sát
Trang 3TH: Bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm
chân qua các ô Bật nhẹ bằng đầu bàn chân, không
giẫm vào ô
- Gọi 2 trẻ khá lên tập mẫu
- Cô quan sát, sửa sai, động viên trẻ
- Trẻ thực hiện:
+ Cô cho cả lớp thực hiện 2-3 lần
+ Trẻ tập thành thạo cô chia trẻ thành 2 tổ thực hiện
thi xem bạn nào bật giỏi không dẫm vào ô
- Hỏi lại tên bài tập
- Cô nhận xét chúc mừng các bé đã hoàn thành tốt
phần thi
- Các bé đã rất xuất sắc vượt qua phần thi thứ 4 và
đều đã nhận được những lá cờ tươi thắm rồi Ngay
sau đây các bé sẽ bước vào phần thi cuối cùng của
hội thi ngày hôm nay
Phần 5: Giao lưu.
- Phần 5 yêu cầu tất cả các bé cùng thực hiện chơi
một trò chơi mang tên “Tín hiệu”
- Côphổ biến luật chơi và cách chơi
Luật chơi: Bé nào nhầm sẽ phải nhẩy lò cò
Cách chơi: Cô sẽ phát cho mỗi bé một lá cờ, cô có 2
lá cờ khác mầu nhau, khi cô dơ cờ mầu gì thì bé có
cờ mầu đó chạy nhanh đến bên cô
-Tổ chức cho trẻ chơi
- Chotrẻ chơi 3-4 lần
- Cô baoquát trẻ, động viên trẻ chơi
- Cô hỏi trẻ tên của trò chơi?
- Nhận xét trẻ chơi
- Thế là tất cả các bé đã hoàn thành suất sắc các
phần thi của hội thi Tất cả các bé đều xứng đáng là
những bé tài năng và khéo léo nhất
- Cô trao quà cho trẻ
4 Hoạt động 4: Hồi tĩnh
- Chotrẻ đi 2-3 vòng quanh sân chào tạm biệt hội
thi
- Trẻ lắng nghe và quan sát
- Trẻ thực hiện mẫu
- Trẻ thi
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ đi nhẹ nhàng