- Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã có thể sử dụng trong các hoạt động tập thể. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)[r]
Trang 1Ngày giảng: 16/1/2019 Tiết: 21
NHẠC LÝ: NHỊP 3/4 – CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT AI
YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
1.Ổn định lớp: (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp
Sĩ số Ngày giảng 22/1/2019 23/1/2019
2.Kiểm tra bài cũ: ( 5p’)
- Trình bày bài hát Niềm vui của em
- Trình bài TĐN số 6
3 Giảng bài mới: ( 35p’)
Nội dung 1: Nhạc lí: Nhịp 3/4 - cách đánh nhịp 3/4
* Thời gian: 15 phút
* Mục tiêu: Hs có khái niệm về nhịp 3/4, hiểu sự khác nhau giữa nhịp 2/4 và
3/4 Biết thể hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4 bằng cách gõ phách và đánh nhịp
* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, thảo luận, thực hành.
* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.
Hoạt động
Hoạt động của Trò
Gv ghi nội
dung
GV hướng
dẫn
GV hỏi
Gv thuyết
trình
Gv gõ đệm
I Nhạc lí: nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4
A Hoạt động khởi động:
* Hoạt động cả lớp
- Trong các tiết trước chúng ta đã được học về nhịp 2/4 một em nhắc lại thế nào là nhịp 2/4?
Là nhịp có 2 phách trong một ô nhịp(Phách 1 là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ)
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
* Hoạt động cá nhân
? Từ nhịp 2/4 suy ra thế nào là nhịp 3/4
(Là nhịp có 3 phách trong một ô nhịp, phách 1 là phách mạnh, phách 2,3 là phách nhẹ)
- Gõ đệm nhịp 3/4, 2/4 để thể hiện rõ phách mạnh nhẹ
? Hãy so sánh nhịp 2/4- 3/4 giống và khác nhau như thế nào?
? Khi có nốt trắng chấm dôi trong 1 ô nhịp ở nhịp 3/4 thì nốt chấm dôi có mấy phách? (3phách)
* Cách đánh nhịp 3/4 :
Hs ghi bài
HS nghe
HS trả lời
Hs nghe và ghi vở
Hs nghe và cảm nhận
Hs trả lời
Trang 2Gv hỏi
GV đàn-hát
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV yêu cầu
- Đánh nhịp 3/4
Cần đánh nhịp 3/4 cho đường đi của tay mềm mại hơn so với sơ đồ, tránh mỏi tay và hợp với tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển của giai điệu
Sơ đồ Thực tế (đánh tay)
(Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải)
C Hoạt động thực hành:
* Hoạt động cả lớp:
Tập đánh nhịp một bài nhịp 3/4 (Ngày đầu tiên đi học, Đếm sao)
D Ho t đ ng ng d ng ạ ộ ứ ụ :
* Ho t đ ng nhóm ạ ộ
- Tập gõ phách mạnh, nhẹ nhịp 3/4
- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm hát, một nhóm dùng đánh nhịp Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện
Hs nghe
Hs ghi vở
HS nghe
HS thực hiện
HS ứng dụng
HS thực hiện
Nội dung 2: Âm nhạc thường thức: Môt số nhạc cụ dân tộc
* Thời gian: 20 phút
* Mục tiêu: Học sinh nhận biết được một số nhạc cụ dân tộc
* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa
* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, thảo luận, thực hành.
* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết
Hoạt động
Hoạt động của Trò
Gv mở nhạc
II Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
A Hoạt động khởi động:
* Hoạt động cả lớp
- Cho HS nghe bài hát Đội ca của nhạc sĩ Phong Nhã
- GV cho HS xem một số hình ảnh về nhạc sĩ Phong Nhã
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
Hs nghe
* Hoạt động cá nhân
Trang 3- GV giới
thiệu
- 1 Hs đọc phần giới thiệu nhạc sĩ
1, Giới thiệu sơ lược tiểu sử, thân thế sự nghiệp
* Cả cuộc đời NS Phong Nhã đã gắn bó với hoạt động Văn nghệ của TNNĐ, 1 số bài hát đã trở thành truyền thống của Đội TNTP Hồ Chí Minh
HS nghe
Gv mở nhạc
GV hướng
dẫn
GV hỏi
- Giới thiệu trích đoạn bài hát Đi ta đi lên và bài Kim Đồng của nhạc sĩ Phong Nhã.
* Hoạt động cả lớp
- Nghe băng bài hát khoảng 1 – 2 lần, học sinh có
thể hát hoà theo bài hát
2, Giới thiệu bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
* Hoạt động cá nhân
? Em cảm nhận về bài hát như thế nào? bài hát nói lên điều gì?
C Hoạt động thực hành:
* Hoạt động cả lớp
-Tập hát bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
D Hoạt động ứng dụng:
* Hoạt động cả lớp
- Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã có thể
sử dụng trong các hoạt động tập thể
E Hoạt động bổ sung:
* Hoạt động cả lớp:
- Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã
mà em biết
HS nghe
HS thực hiện
HS trả lời
4.Củng cố: (3p’)
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Cả lớp đọc bài tập đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm theo phách
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)
- Học thuộc các nội dung bài học
* RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
Duyệt, ngày tháng năm 2019
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Hồng
