- Dạy cho Hs biết làn điệu dân ca thông qua bài hát Đi cấy ,hát đúng giai điệu bài hát *Phương pháp.. - Hs lên chỉ.[r]
Trang 1EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
-Biết một bài hát dân ca Thanh Hóa mới bài : Đi cấy.
-Ôn lại bài Đi cấy
-Tập đọc nhạc : TĐN số 5
- Ôn lại các kiến thức đã học trong KI
2.Kỹ năng:
- HS hát thuộc bài Hành khúc tới trường và tập hát đuổi.
- HS đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4
- HS có những hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam
- Học sinh ôn lại bài Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng Biết thể hiện vài động tác phụ hoạ khi hát
- Gợi ý cho Hs tập đặt lời ca mới cho bài dân ca
- Tập đọc nhạc áp dụng thang âm : Đô - Rê - Mi - Son - La
3.Thái độ:
- Tích cực học tập, hợp tác
II.Nội dung:
1.Tiết 01:Học hát bài : Đi cấy
2.Tiết 02:Ôn tập bài hát Đi cấy - Tập đọc nhạc : TĐN số 5
III Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.
- Đàn phím điện tử
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Sưu tầm một vài bài hát trong Tổ khúc múa đèn để hát cho Hs nghe
- Sưu tầm một vài bài dân ca Thanh Hoá
- Bảng phụ chép lời bài hát "Đi cấy"
- Ghi sẵn phần đệm và giai điệu vào bộ nhớ của đàn
- Chép bài TĐN ra bảng phụ
- Đặt lời ca mới
- Ghi sẵn phần đệm và giai điệu vào bộ nhớ của đàn
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ
IV.Phương pháp:
- Giảng giải , phân tích ,trình bày,hỏi và trả lời, hoạt động theo tổ , nhóm, cá nhân
V Tiến trình dạy học – Giáo dục
NG:12/11/2018 Tiết :13
Trang 2HỌC HÁT BÀI: ĐI CẤY
Dân ca Thanh Hoá
1) Ổn định tổ chức:1’
- KTSS
2) Bài cũ:5’.
? Kể tên một số làn điệu dân ca và cho biết bài đó thuộc vùng, miền nào trên đất nước ta
3.Bài mới:34’.
Tiết : 01
HĐ :34’
*Mục tiêu
- Dạy cho Hs biết
làn điệu dân ca
thông qua bài hát
Đi cấy ,hát đúng
giai điệu bài hát
*Phương pháp
-Trình bày ,
giảng giải , phân
tích , nhóm tổ
*Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
- Động não , trình
bày 1 phút
Gv ghi lên bảng
GV giới thiệu
Gv treo bản đồ
1 Giới thiệu bài hát : 10’.
- Về vị trí địa lí của Thanh Hóa
- Bản đồ hành chính Việt Nam
- Hs ghi vở
- HS theo dõi
- Hs quan sát
Gv chỉ định -Gọi một Hs lên chỉ địa dư tỉnh Thanh
Hoá
- Hs lên chỉ
Gv giới thiệu - Thanh Hoá là một tỉnh có đủ 3 vùng địa
dư: Đồng bằng, trung du và miền núi Nơi đây là quê hương của các anh hùng dân tộc như : Bà Triệu, Lê Lợi, Lê Lai…
- Hs nghe nhận biết
Gv hát trích - Hát trích đoạn bài hát "Hò xuôi theo làn
văn"
- Hs nghe
GV Hướng dẫn
Gv treo bảng phụ
2.Học hát : 24’.
Bảng phụ chép sẵn nhạc và lời bài hát "Đi cấy"
HS thực hiện -Hs quan sát
Gv giới thiệu Đi cấy là công việc lao động của những - Hs nghe
Trang 3người nhân dân Họ phải thức khuy dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ.Tuy vất cả nhưng với bản chất lạc quan yêu đời, yêu lao động, yêu ca hát người nông dân đã sáng tác ra được những điệu múa đẹp, những bài hát hay Đi cấy là một trong
những bài hát đó (Bài hát Đi cấy trích
trong Tổ khúc múa đèn gồm 10 bài hát).
Gv hát trích - Hát trích đoạn bài "Nhổ mạ" trong tổ
khúc múa đèn
- Hs nghe
Gv hát mẫu - Hát mẫu bài Đi cấy cho Hs nghe 1-2 lần - Hs nghe
Gv hướng dẫn và
đánh dấu
- Chia bài hát thành 4 câu Câu 1: Từ đầu đến "Sáng trăng"
Câu 2 : Tiếp theo đến "cùng chăng"
Câu 3: Tiếp theo đến "cầu cho"
Câu 4: Còn lại
- Hs nhận biết
Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs luyện thanh - Hs luyện
thanh
Gv và hướng dẫn Tập hát từng câu : Dịch giọng xuống = -3 - Hs thực hiện
Gv đàn câu một - Đàn giai điệu câu một 2 lần cho Hs nghe
sau đó đàn lại và bắt nhịp cho Hs hát
-Hs nghe và hát
Gv đàn câu hai Đàn giai điệu câu hai 2 lần cho Hs nghe
sau đó đàn và hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát
- Hs hát câu hai 2-3 lần
Gv đàn nối 2 câu - Đàn giai điệu cho Hs nối hai câu đầu -Hs hát
Gv hướng dẫn - Khi tập hát Gv hướng dẫn Hs dấu luyến 2
nốt nhạc, thể hiện đúng nốt pha thăng
- Hs ghi nhớ và thực hiện đúng
Gv đàn câu ba - Đàn giai điệu câu ba 2 lần cho Hs nghe
sau đó đàn và hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát
- Hs hát câu ba
Gv hướng dẫn - Khi tập hát Gv lưu ý Hs những từ hát
luyến tới 3 nốt
- Hs thực hiện
Gv đàn câu bốn - Đàn giai điệu câu bốn 2 lần, bắt nhịp cho
Hs hát
- Hs tập hát
Gv hướng dẫn - Câu bốn là câu khó nên chú ý dấu luyến
và đặc biệt là chỗ đảo phách trong câu
- Hs nghe thực hiện đúng
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu cho Hs nối tiếp cả bốn câu - Hs hát
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ
huy cho Hs hát toàn bài 2 lần
- Hs hát theo
sự chỉ huy của Gv
Gv chia nhóm - Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập
Gv chỉ định - Gọi một vài nhóm lần lượt lên trình bày
bài hát
- Hs Trình bày
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs trình bày bài hát - Hs trình bày
Trang 4Gv nhận xét
Gv điều khiển - Chọn một Hs có giọng hát tốt hát phần
lĩnh xướng đó là câu 3: "Thắp đèn … cầu cho"
Còn lại câu 1, 2, 4 Hs hát hoà giọng Gv đệm đàn
- Hs thực hiện
Gv điều khiển - Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn
bắt nhịp và chỉ huy cho Hs hát bài 2 lần, kết hợp bằng cách hát lĩnh xướng, hát hoà giọng và nhắc lại câu 3 và câu 4 thêm một lần nữa
- Hs hát theo
sự chỉ huy của Gv
Gv hướng dẫn - Cho Hs hát bài kết hợp nhịp 42
.Lưu ý đảo phách
- Hs hát kết hợp đánh nhịp
4) Củng cố:4’.
- Gọi lần lượt từng tổ trình bày bài hát Gv nhận xét, chỉ ra những chỗ còn hát sai
- Gọi một vài Hs biểu diễn bài hát Gv nhận xét - xếp loại
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.Rút kinh nghiệm :
